المؤلفون: T. A. Trifonova

المصدر: Ученые записки Казанского университета: Серия Гуманитарные науки, Vol 166, Iss 1, Pp 131-143 (2024)

مصطلحات موضوعية: ontolinguistics, linguistic reflection, metalinguistic activity, children’s language acquisition strategies, referential children, expressive children, variability in language acquisition, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://uzakugu.elpub.ru/jour/article/view/87; https://doaj.org/toc/2541-7738; https://doaj.org/toc/2500-2171

URL الوصول: https://doaj.org/article/830dd3db265a43afb7b35009385dbdd1

المؤلفون: Barros, Alexandra Filipa Costa de

المساهمون: Lopes, Ana Sofia do Carmo, Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

مصطلحات موضوعية: Prática de ensino supervisionada, Investigação-ação, Competência ortográfica, Laboratório gramatical, Reflexão (meta)linguística, Supervised teaching practice, Action-research, Spelling competence, Grammatical laboratory, (Meta)linguistic reflection, Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.22/25908

المؤلفون: T. A. Trifonova

المصدر: Ученые записки Казанского университета: Серия Гуманитарные науки, Vol 165, Iss 3, Pp 105-118 (2023)

مصطلحات موضوعية: ontolinguistics, linguistic reflection, metalinguistic activity, language acquisition strategies, referential children, expressive children, family’s sociocultural status, variability in language acquisition, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://uzakugu.elpub.ru/jour/article/view/32; https://doaj.org/toc/2541-7738; https://doaj.org/toc/2500-2171

URL الوصول: https://doaj.org/article/c41251e6d69348a58620a91ec402c304

المؤلفون: Peralta de Aguayo, Estela Mary

المصدر: Conocimiento Educativo; Vol. 11 (2024); 95-102 ; 2518-8208 ; 2311-5513

مصطلحات موضوعية: Oral and written communication, linguistic landscape, pedagogical practice, linguistic reflection, Comunicación oral y escrita, paisaje lingüístico, práctica pedagógica, reflexión lingüística

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.camjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/18528/22779; https://www.camjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/18528

الاتاحة: https://www.camjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/18528
https://doi.org/10.5377/ce.v11i1.18528

المؤلفون: Recio Diego, Alvaro, Tomé Cornejo, Carmela

المصدر: Pragmalingüística; No. 31: 2023; 407-434 ; Pragmalingüística; Núm. 31: 2023; 407-434 ; Pragmalingüística; No 31: 2023; 407-434 ; 2445-3064 ; 1133-682X ; 10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31

مصطلحات موضوعية: language teaching, grammar, baccalaureate, linguistic reflection, teacher training, didáctica de la lengua, gramática, bachillerato, reflexión lingüística, formación del profesorado, didactique des langues, grammaire, lycée, réflexion linguistique, formation des enseignants

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/9705/11252; https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/9705

الاتاحة: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/9705
https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31.18

المؤلفون: Narimonovna, Boboyeva Muazzam

المصدر: Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT; Vol. 3 No. 3 (2023): MARCH; 54-56 ; 2792-1883

مصطلحات موضوعية: world view, perception, reality, linguistic reflection, objects, uniformity, factors

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://literature.academicjournal.io/index.php/literature/article/view/664/682; https://literature.academicjournal.io/index.php/literature/article/view/664

الاتاحة: https://literature.academicjournal.io/index.php/literature/article/view/664

المؤلفون: M. Azadbakht, A. Fahimiar, M.R. Tajik

المصدر: Taḥqīqāt-i Farhangī-i Īrān, Vol 14, Iss 3, Pp 57-83 (2021)

مصطلحات موضوعية: political matter, color, power, discourse, aesthetic linguistic reflection, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.jicr.ir/article_449_6f9412f38c8aca5a2693019ed3e26f96.pdf; https://doaj.org/toc/2008-1847; https://doaj.org/toc/2476-5058

URL الوصول: https://doaj.org/article/3d9138ef33e643698e45a37b46ed3902

المؤلفون: Soares Telles, Carola

المصدر: Plurentes. Artes y Letras; Núm. 13 (2022): Plurentes. Artes y Letras; 050 ; 1853-6212

مصطلحات موضوعية: estructuras, información, reflexión lingüística, interpretación, producción, structures, information, linguistic reflection, interpretation, production

وصف الملف: text/html; application/pdf; application/zip

Relation: https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/14296/13238; https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/14296/13239; https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/14296/13240; https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/14296

الاتاحة: https://revistas.unlp.edu.ar/PLR/article/view/14296

المؤلفون: Soares Telles, Carola Susana

مصطلحات موضوعية: Educación, Estructuras, Información, Reflexión lingüística, Interpretación, Producción, Structures, Information, Linguistic reflection, Interpretation, Production

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152108

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152108

المؤلفون: Devís Márquez, P. Pablo

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la gramática española, Enseñanza Secundaria, Reflexión linguística, Ejercicios de gramática, Spanish grammar teaching, Secondary education, Linguistic reflection, Grammar exercises

Relation: https://doi.org/10.17979/digilec.2022.9.0.9051; Devís Márquez, P. P. (2022). Reflexiones sobre los ejercicios de reflexión gramatical en la Enseñanza Secundaria , DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas, 9, 41-63. https://doi.org/10.17979/digilec.2022.9.0.9051; http://hdl.handle.net/2183/32606

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2183/32606
https://doi.org/10.17979/digilec.2022.9.0.9051

المؤلفون: Черняк, В. Д., Chernyak, V.

مصطلحات موضوعية: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ГРАММАТИКА, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОККАЗИОНАЛИЗМЫ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, БЕЛЛЕТРИСТИКА, ЛИНГВОКРЕАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, WORD-FORMATION POTENTIAL OF A WORD, NONCE WORDS, INNER FORM OF A WORD, LANGUAGE, LINGUISTIC REFLECTION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2014. № 1; Черняк В. Д. Рефлексия над словообразовательными потенциями слова в современной беллетристике / В. Д. Черняк // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. — 2014. — № 1. — С. 158-165.; http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15603

الاتاحة: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15603

المؤلفون: González Alfaro, Gloria

مصطلحات موضوعية: Complemento de régimen, Ejercicios de reflexión lingüísica, Primera etapa, Segunda etapa, Complement de règim, Exercicis de reflexió lingüística, Primer cicle, Segon cicle, Linguistic reflection exercises, First stage, Second stage, Prepositional regime complement

وصف الملف: application/pdf

Relation: ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 4 Núm. 1 (2021), p. 146-153; https://ddd.uab.cat/record/259578; urn:10.5565/rev/regroc.74; urn:oai:ddd.uab.cat:259578; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/74; urn:articleid:25650394v4n1p146

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/259578

المؤلفون: Hernández Paricio, Francisco

مصطلحات موضوعية: Gramática, Subordinación, Relación lógica, Reflexión lingüística, Grammar, Subordination, Linguistic reflection, Logical relation, Gramàtica, Subordinació, Relació lògica, Reflexió lingüística

وصف الملف: application/pdf

Relation: ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 4 Núm. 1 (2021), p. 1-19; https://ddd.uab.cat/record/259576; urn:10.5565/rev/regroc.65; urn:oai:ddd.uab.cat:259576; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/65

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/259576

المؤلفون: Mora Romo, Pilar

مصطلحات موضوعية: Adjetivo calificativo, Adjetivo relacional, Pares mínimos, Reflexión lingüística, Qualifying adjective, Relational adjective, Minimal pairs, Linguistic reflection, Adjectiu qualificatiu, Adjectiu relacional, Parells mínims, Reflexió lingüística

وصف الملف: application/pdf

Relation: ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 4 Núm. 1 (2021), p. 154-164; https://ddd.uab.cat/record/259574; urn:10.5565/rev/regroc.70; urn:oai:ddd.uab.cat:259574; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/70; urn:articleid:25650394v4n1p154

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/259574

المؤلفون: Blassenat, Noémie

المساهمون: Université Grenoble Alpes - UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication - Dpt Sciences du langage et français langue étrangère (UGA UFR LLASIC SLFLE), Université Grenoble Alpes (UGA), Ali Jardou

المصدر: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04696558 ; Sciences de l'Homme et Société. 2024.

مصطلحات موضوعية: Intercultural approach, Cultural load, Linguistic reflection, Approche interculturelle, Charge culturelle, Stratégie d’apprentissage, Réflexion métalinguistique, [SHS]Humanities and Social Sciences

الاتاحة: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04696558
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04696558v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04696558v1/file/BLASSENAT_No%C3%A9mie_M2_FLES.pdf

المؤلفون: Buenafuentes de la Mata, Cristina

مصطلحات موضوعية: Morfología, Pares mínimos, Reflexión lingüística, Ejercicios, Morfologia, Parells mínims, Reflexió lingüística, Exercicis, Morphology, Minimal pairs, Linguistic reflection, Exercises

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ministerio de Ciencia e Innovación FEDER/FFI2017-87140-C4-1-P; Ministerio de Ciencia e Innovación FEDER/PGC2018-094768-B-100; Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca 2017/SGR-1251; ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias; Vol. 3 Núm. 1 (2020), p. 1-17; https://ddd.uab.cat/record/235068; urn:10.5565/rev/regroc.52; urn:oai:ddd.uab.cat:235068; urn:oai:regroc.revistes.uab.cat:article/52; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/00f6ccd4-1b86-4fa7-9835-a03fd6cb46db

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/235068

المؤلفون: Janeiro, Ana Sofia

المساهمون: Sousa, Otília de, RCIPL

مصطلحات موضوعية: Ortografia, Ditado interacionista, Ensino explícito, Reflexão linguística, Spelling, Interactive dictation, Explicit teaching, Linguistic reflection

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/5261

المؤلفون: Hernández Paricio, Francisco

المصدر: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Grammar, Reflexión lingüística, Reflexió lingüística, Subordinación, Logical relation, General Engineering, Subordination, Linguistic reflection, Gramàtica, Relació lògica, Relación lógica, Subordinació, Gramática

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a694c0e13d6b72c34c8d62650c76962
https://doi.org/10.5565/rev/regroc.65

المؤلفون: Cravo, Filipa Costa Segão

المساهمون: Sousa, Otília de, Costa, José António, RCIPL

مصطلحات موضوعية: Ditado interacionista, Ditado tradicional, Ortografia, Reflexão linguística, Reflexão metalinguística, Interactionist dictation, Traditional dictation, Spelling, Linguistic reflection, Metalinguistic reflection

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/5269

المؤلفون: Ignacio Bosque

المصدر: Revista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 1, Iss 1 (2018)

مصطلحات موضوعية: Teaching, college levels, grammar, linguistic reflection, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/12; https://doaj.org/toc/2565-0394

URL الوصول: https://doaj.org/article/373c048bb0fc49769e5b2282e78d8a80