المؤلفون: Sivola, Jukka, Närhi, Vesa, Tolvanen, Asko, Virtanen, Tuomo, Savolainen, Hannu

مصطلحات موضوعية: special education, effects, emotional engagement, self-concepts, goal orientations, propensity score matching, opintomenestys, tavoiteorientaatio, kolmiportainen tuki, vaikuttavuus, oppilaat, sitoutuminen (toiminta), erityisopetus

وصف الملف: application/pdf; 127-142; fulltext

Relation: European Journal of Special Needs Education; 39; CONVID_182600494

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202309275272

المؤلفون: Huovinen, Terhi, Pikkupeura, Vilma, Lindeman, Anni

مصطلحات موضوعية: tuen tarve, oppimistavoitteet, poissaolot, osallistuminen, tukimuodot, koululiikunta, eriyttäminen, liikuntakasvatus, oppitunnit, kolmiportainen tuki, erityisliikunta

وصف الملف: application/pdf; 9-11; fulltext

Relation: Liito : Liikunnan ja terveystiedon opettaja; 28; CONVID_207089717

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402191940

المؤلفون: Pikkupeura, Vilma, Lindeman, Anni, Huovinen, Terhi

مصطلحات موضوعية: tasa-arvo, yhdenvertaisuus, erityinen tuki, erityisliikunta, perusopetus, tukiopetus, yksilöllisyys, oppimistavoitteet, liikuntakasvatus, tehostettu tuki (opetus), kolmiportainen tuki, monialainen yhteistyö

وصف الملف: application/pdf; 6-8; fulltext

Relation: Liito : Liikunnan ja terveystiedon opettaja; 28; CONVID_207084426

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402191939

المؤلفون: Pikkupeura, Vilma, Lindeman, Anni, Huovinen, Terhi

المساهمون: Roitto, Riikka, Saari, Aija

مصطلحات موضوعية: kolmiportainen tuki, inkluusio, erityisliikunta, osaaminen, opettajankoulutus, yhdenvertaisuus, pedagogiikka, liikuntakasvatus, koululiikunta, oppilasarviointi, eriyttäminen

وصف الملف: application/pdf; 50-53; fulltext

Relation: Kaikille avoin liikunta kunnissa; Liikuntatieteellisen seuran tutkimuksia ja selvityksiä; https://www.lts.fi/media/lts_julkaisut/lts_selvityksia/kaikille-avoin-liikunta-kunnissa.pdf; OPH/330/5185/2021; Finnish National Agency for Education; Opetushallitus; CONVID_183782333

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202307104458

المؤلفون: Takala, M. (Marjatta), Kotilainen, N. (Ninnu), Sirkko, R. (Riikka)

مصطلحات موضوعية: erityisopettajat, kolmiportainen tuki, luokanopettajat, pätevyys

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe20231117147321

المؤلفون: Jahnukainen, Markku, Kalalahti, Mira

المساهمون: Bahdanovich Hanssen, Natallia, Harju-Luukkainen, Heidi, Sundqvist, Christel

مصطلحات موضوعية: erityiskasvatus, erityislapset, seurantatutkimus, erityisopetus, intersektionaalisuus, pitkittäistutkimus, maahanmuuttajatausta, kolmiportainen tuki

وصف الملف: application/pdf; 103-120; fulltext

Relation: Inclusion and Special Needs Education for Immigrant Students in the Nordic Countries; CONVID_194821356

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404263139

المؤلفون: Anttila, Ilona, Noux, Maiju, Vehkakoski, Tanja

مصطلحات موضوعية: osallisuus, koulunkäynti, HOJKS, erityisoppilaat, asiakirjat, erityinen tuki, kolmiportainen tuki

وصف الملف: application/pdf; 63-79; fulltext

Relation: Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin; https://bulletin.nmi.fi/2022/01/26/oppilaiden-tietamys-oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuen-asiakirjoista-seka-osallisuus-niiden-laadintaa-kasittelevissa-palavereissa/; 31; CONVID_103953509

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202201261299

المؤلفون: Ahtiainen, Raisa, Pulkkinen, Jonna, Jahnukainen, Markku

مصطلحات موضوعية: Suomi, educational support, inclusive education, special education, reform, education policy, Finland, koulutuspolitiikka, erityinen tuki, erityisopetus, kolmiportainen tuki, koulunuudistus, inkluusio

وصف الملف: application/pdf; fulltext

Relation: Education Sciences; 11; Ahtiainen, R., Pulkkinen, J., & Jahnukainen, M. (2021). The 21st Century Reforms (Re)Shaping the Education Policy of Inclusive and Special Education in Finland. Education Sciences , 11 (11), Article 750. https://doi.org/10.3390/educsci11110750; CONVID_101953145

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202111245785

المؤلفون: Sutelainen, Saija

المساهمون: Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture, Tampere University

مصطلحات موضوعية: Kasvatuksen ja yhteiskunnan tutkimuksen maisteriohjelma - Master´s Programme in Educational Studies, inkluusio, peruskoulu, opettajat, yhteisopettajuus, kolmiportainen tuki

وصف الملف: fulltext

Relation: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/161745

الاتاحة: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/161745

المؤلفون: Marttila, Jessica

المساهمون: fi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education

مصطلحات موضوعية: inkluusio, koulunkäyntiavustajat, erityisopetus, koulunkäynninohjaajat, kolmiportainen tuki, opetus, kasvatus, fenomenografia, peruskoulu, käsitykset, Kasvatustiede

وصف الملف: 67 + 2

Relation: https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/66056; http://nbn-resolving.org/URN:NBN:fi-fe2024061351801

الاتاحة: https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/66056
http://nbn-resolving.org/URN:NBN:fi-fe2024061351801

المؤلفون: Holmas-Lempinen, Johanna

مصطلحات موضوعية: ammatillinen minäpystyvyys, minäpystyvyys, varhaiskasvatus, varhaiskasvatuksen opettajat, tukeminen, inkluusio, kolmiportainen tuki, päiväkodit, osaaminen

وصف الملف: application/pdf

Relation: URN:NBN:fi:jyu-202405274000; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405274000

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405274000

المؤلفون: Knuters, Nina, Järvilinna, Pirjo

مصطلحات موضوعية: varhaiserityiskasvatus, kolmiportainen tuki, varhaiskasvatus, tukeminen, varhaiskasvatuksen opettajat, haasteet (ongelmat)

وصف الملف: application/pdf

Relation: URN:NBN:fi:jyu-202405304123; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405304123

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405304123

المؤلفون: Kullström, Catharina

المساهمون: Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, Specialpedagogik

مصطلحات موضوعية: Speciallärare, Förskola, Trestegsstöd, specialpedagogik (verksamhet), erityiskasvatus, erityisopettajat, kolmiportainen tuki, 516 Pedagogik

وصف الملف: 54/62; true

Relation: https://www.doria.fi/handle/10024/188943; URN:NBN:fi-fe2024040314348

الاتاحة: https://www.doria.fi/handle/10024/188943

المؤلفون: Saari, Jussi

المساهمون: Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, School of Applied Educational Science and Teacher Education, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Joensuu, Philosophical faculty, School of Applied Educational Science and Teacher Education, Joensuu, Filosofinen tiedekunta, Philosophical faculty

مصطلحات موضوعية: moniamma-tillinen yhteistyö, education, työhyvinvointi, opettajien kokemukset, kolmiportainen tuki, kasvatustiede, työssä jaksaminen, neuropsykiatriset häiriöt, inkluusio, neuropsykiatriset piirteet

وصف الملف: fulltext; Julkaisun kokoteksti; Fulltext of publication

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3891::af926559761d12b7cfef080acc909118
http://urn.fi/urn:nbn:fi:uef-20230555

المؤلفون: Asunta, Piritta

مصطلحات موضوعية: motoriset taidot, motorinen oppiminen, oppiminen, varhainen tuki, tunnistaminen, kolmiportainen tuki, lapset (ikäryhmät), oppimisvaikeudet, perusopetus, lapsen kehitys, oppimistavoitteet

وصف الملف: application/pdf; 20-23; fulltext

Relation: Liikunta ja tiede; https://www.lts.fi/media/liikunta-tiede-lehden-artikkelit/1_2019/lt_1-19_20-23_lowres.pdf; 56; CONVID_28953781

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201903061753

المؤلفون: Heiskanen, Noora, Saxlund, Tiina, Rantala, Anja, Vehkakoski, Tanja

مصطلحات موضوعية: vahvuudet, positiivinen pedagogiikka, luonteenpiirteet, opetussuunnitelmat, HOJKS, esiopetus, kolmiportainen tuki, erityislapset, asiakirjat

وصف الملف: application/pdf; 26-42; fulltext

Relation: Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin; 29; CONVID_30603562

الاتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201904302339

المؤلفون: Kasurinen, Johanna

المساهمون: Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture, Tampere University

مصطلحات موضوعية: tukimuodot, perusopetus, oppiminen, erityisopetus, kolmiportainen tuki, opettajat, Kasvatuksen ja yhteiskunnan tutkimuksen maisteriohjelma - Master´s Programme in Educational Studies

وصف الملف: fulltext

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::c43bdb8294d90603239b8815ee47840d
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/146138

المؤلفون: Piispanen, Veera

المساهمون: Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture, Tampere University

مصطلحات موضوعية: erityisopettajat, kolmiportainen tuki, Kasvatuksen ja yhteiskunnan tutkimuksen maisteriohjelma, varhaiskasvatus - Master´s Programme in Educational Studies, Early Childhood Education, siirtymävaihe

وصف الملف: fulltext

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::0d84bf795bb2cf841f9abbcbf01fe9ae
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/147792

المؤلفون: Halttunen, Henna, Jokinen, Jenny

المساهمون: Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture, Tampere University

مصطلحات موضوعية: Varhaiserityiskasvatus, Kolmiportainen tuki, Varhaiskasvatuksen resurssit, Kasvatustieteiden kandidaattiohjelma, varhaiskasvatuksen opettaja - Bachelor´s Programme in Educational Studies, Early Childhood Education and Care, varhaiskasvatus, varhaiskasvatuksen opettajat, lapset (ikäryhmät), vuorovaikutus, inkluusio, tukeminen, pedagogiikka, esiopetus

وصف الملف: fulltext

Relation: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/153060; URN:NBN:fi:tuni-2023120110382

الاتاحة: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/153060

المؤلفون: Siika-aho, Riia

المساهمون: Kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunta - Faculty of Education and Culture, Tampere University

مصطلحات موضوعية: inklusiivinen varhaiskasvatus, varhaiserityiskasvatus, Kasvatustieteiden kandidaattiohjelma, varhaiskasvatuksen opettaja - Bachelor´s Programme in Educational Studies, Early Childhood Education and Care, inkluusio, integraatio, kolmiportainen tuki, eläytymismenetelmä

وصف الملف: fulltext

Relation: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/148515; URN:NBN:fi:tuni-202305065340

الاتاحة: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/148515