المؤلفون: Chýlek, Adam

المساهمون: Rendl, Jan

مصطلحات موضوعية: interakce člověk stroj, kognitivní zátěž, human machine interaction, cognitive stress

وصف الملف: 2 s.; application/pdf

Relation: RENDL, Jan ed. Studentská vědecká konference: magisterské a doktorské studijní programy, sborník rozšířených abstraktů, květen 2019, Plzeň. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2019, s. 44-45. ISBN 978-80-261-0867-2.; http://hdl.handle.net/11025/34788; svk.fav.zcu.cz/download/sbornik_svk_2019.pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11025/34788

المؤلفون: BLAŽEK, Vojtěch

مصطلحات موضوعية: kognitivní zátěž, ArcGIS StoryMaps, webový GIS, Biometrické testování, cognitive load, ArcGIS, web GIS, Biometric testing, eye-tracking

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::538f3ba11bffb6167216e90c0e544f98
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-519775

المؤلفون: Ďoubalová, Jana

Thesis Advisors: Čeňková, Ivana, Mraček, David, Müglová, Daniela

مصطلحات موضوعية: directionality|cognitive process|cognitive load|decision-making process|legal language|quality|quality assessment|quality criteria|simultaneous interpreting|strategies|working memory, direkcionalita|kognitivní proces|kognitivní zátěž|kritéria hodnocení kvality|kvalita|posuzování kvality|pracovní paměť|právní jazyk|rozhodovací proces|simultánní tlumočení|strategie

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-398164

المؤلفون: Ďoubalová, Jana

المساهمون: Čeňková, Ivana, Mraček, David, Müglová, Daniela

مصطلحات موضوعية: directionality|cognitive process|cognitive load|decision-making process|legal language|quality|quality assessment|quality criteria|simultaneous interpreting|strategies|working memory, direkcionalita|kognitivní proces|kognitivní zátěž|kritéria hodnocení kvality|kvalita|posuzování kvality|pracovní paměť|právní jazyk|rozhodovací proces|simultánní tlumočení|strategie

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::5d095cc25909e66ab1a3e34875ed8086
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-398164

المؤلفون: Ďoubalová, Jana

المساهمون: Čeňková, Ivana, Mraček, David, Müglová, Daniela

مصطلحات موضوعية: directionality|cognitive process|cognitive load|decision-making process|legal language|quality|quality assessment|quality criteria|simultaneous interpreting|strategies|working memory, direkcionalita|kognitivní proces|kognitivní zátěž|kritéria hodnocení kvality|kvalita|posuzování kvality|pracovní paměť|právní jazyk|rozhodovací proces|simultánní tlumočení|strategie

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/108150; 147229

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/108150

المؤلفون: Starykovska, Vladyslava

المساهمون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar

المصدر: STARYKOVSKA, V. Návrh edukačních videí pro studijní program Angličtina v elektrotechnice a informatice [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2023.

مصطلحات موضوعية: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://hdl.handle.net/11012/210927

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11012/210927

المؤلفون: Marek Sokol

المساهمون: Sedova Ksenia, Maršálek Petr

مصطلحات موضوعية: kognitivní zátěž, fyziologický signál, elektrokardiogram, dechová aktivita, elektrodermální aktivita, strojové učení, neuronové sítě, vesmír, analogové mise, cognitive load, physiological signal, electrocardiogram, respiratory activity, electrodermal activity, machine learning, neural networks, space, analog missions

وصف الملف: application/pdf

Relation: KOS-1240996977405; http://hdl.handle.net/10467/112590

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10467/112590

المؤلفون: Baštanová, Petra

Thesis Advisors: Čeňková, Ivana, Šteffl, Jana

مصطلحات موضوعية: intonace a anticipace, kognitivní zátěž, Cognitive Load Model, simultaneous interpreting, vzdělávání vyučujících tlumočení, blended learning, Kilian Seeber, model kognitivní zátěže, simultánní tlumočení, cognitive load, model VSI, VSI model, ethical decisions, etická rozhodnutí, training of trainers, intonation and anticipation, pupilometrie, kombinovaná výuka, experiment se sledováním očí, pupillometry, eye-tracking experiment

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-357723

المؤلفون: Baštanová, Petra

المساهمون: Čeňková, Ivana, Šteffl, Jana

مصطلحات موضوعية: intonace a anticipace, kognitivní zátěž, Cognitive Load Model, simultaneous interpreting, vzdělávání vyučujících tlumočení, blended learning, Kilian Seeber, model kognitivní zátěže, simultánní tlumočení, cognitive load, model VSI, VSI model, ethical decisions, etická rozhodnutí, training of trainers, intonation and anticipation, pupilometrie, kombinovaná výuka, experiment se sledováním očí, pupillometry, eye-tracking experiment

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::121ad4b6e974b7cc521e0d6043667f6d
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-357723

المؤلفون: Pechová, Zuzana

المساهمون: Klečková Gabriela, Mgr. Ph.D.

مصطلحات موضوعية: hra, mluvení, jazyková hra, anglický jazyk, zábava, kognitivní zátěž, žáci mladšího školního věku, komunikační dovednosti, podpora mluvení, game, speaking, language game, english language, fun, cognitive challenge, young learners, communication skills, encouragement of speaking

وصف الملف: 45 s. (72 085 znaků); application/pdf

Relation: 76467; http://hdl.handle.net/11025/39217

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11025/39217

المؤلفون: Baštanová, Petra

المساهمون: Čeňková, Ivana, Šteffl, Jana

مصطلحات موضوعية: Kilian Seeber, cognitive load, Cognitive Load Model, pupillometry, eye-tracking experiment, intonation and anticipation, simultaneous interpreting, ethical decisions, VSI model, training of trainers, blended learning, kognitivní zátěž, model kognitivní zátěže, pupilometrie, experiment se sledováním očí, intonace a anticipace, simultánní tlumočení, etická rozhodnutí, model VSI, vzdělávání vyučujících tlumočení, kombinovaná výuka

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/86441; 175803

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/86441

المؤلفون: Bašátková, Kateřina

Thesis Advisors: Lustigová, Zdena, Rotter, Miloš

مصطلحات موضوعية: kognitivní zátěž, frekvence mrkání oka, blink rate, cognitive load, tepová frekvence, variabilita srdečního rytmu, heart rate, heart rate variability

الاتاحة: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305534

المؤلفون: Bašátková, Kateřina

المساهمون: Lustigová, Zdena, Rotter, Miloš

مصطلحات موضوعية: kognitivní zátěž, frekvence mrkání oka, blink rate, cognitive load, tepová frekvence, variabilita srdečního rytmu, heart rate, heart rate variability

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9b74dfed45018a5b79a7e7cdaef7f37
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-492623

المؤلفون: Bašátková, Kateřina

المساهمون: Lustigová, Zdena, Rotter, Miloš

مصطلحات موضوعية: tepová frekvence, variabilita srdečního rytmu, frekvence mrkání oka, kognitivní zátěž, heart rate, heart rate variability, blink rate, cognitive load

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.11956/41233; 76363; 001465126; 990014651260106986

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11956/41233

المؤلفون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar, Starykovska, Vladyslava

مصطلحات الفهرس: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production, Text

URL: http://hdl.handle.net/11012/210927

المؤلفون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar

مصطلحات الفهرس: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production, Text

URL: http://hdl.handle.net/11012/210927

المؤلفون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar

مصطلحات الفهرس: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production, Text

URL: http://hdl.handle.net/11012/210927

المؤلفون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar

مصطلحات الفهرس: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production, Text

URL: http://hdl.handle.net/11012/210927

المؤلفون: Ellederová, Eva, Šťastná, Dagmar, Starykovska, Vladyslava

مصطلحات الفهرس: Edukační video, média, učení, efektivita, principy, kognitivní zátěž, angažovanost, aktivní učení, vzdělávací video platformy, techniky střihu, produkce, Educational video, media, learning, effectiveness, principles, cognitive load, engagement, active learning, educational video platforms, editing techniques, production, Text

URL: http://hdl.handle.net/11012/210927