المؤلفون: Remedios Sánchez-García, Pablo Aparicio-Durán

المصدر: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 41, Pp 43-60 (2025)

مصطلحات موضوعية: canon literario, mujeres poetas, visibilización de autoras, itinerarios lectores, siglo xx., literary canon, women poetry, visibility of women authors, reading itineraries, xx century, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4807; https://doaj.org/toc/1988-8430

URL الوصول: https://doaj.org/article/701b408bafe7444f8aa07ba0eae70989

المؤلفون: Aurora Martínez Ezquerro

المصدر: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 41, Pp 12-42 (2025)

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, itinerarios lectores, discurso, lengua castellana y literatura, educación superior., Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4804; https://doaj.org/toc/1988-8430

URL الوصول: https://doaj.org/article/18b7bfea3c6241d7a47f37de6e68d132

المؤلفون: Ramos Pla, Anabel

مصطلحات موضوعية: Educación para la Salud, Lectura saludable, Currículum, Lectura literaria, Itinerarios lectores

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.51660/ripie.v3i1.102; Revista Internacional De Pedagogía E Innovación Educativa, 2023, vol. 3, núm. 1, p. 245-268; http://hdl.handle.net/10459.1/85271; https://doi.org/10.51660/ripie.v3i1.102

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/85271
https://doi.org/10.51660/ripie.v3i1.102

المؤلفون: Selfa Sastre, Moisés, Balça, Ângela, Fraga de Azevedo, Fernando

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la paz, Itinerarios lectores, Literatura Infantil

وصف الملف: application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.17561/ae.v22n2.5287; Aula de encuentro, 2021, vol. 22, núm. 2, p. 181-202; https://doi.org/10.17561/ae.v22n2.5287; 031031; http://hdl.handle.net/10459.1/70546

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/70546
https://doi.org/10.17561/ae.v22n2.5287

المؤلفون: Lleida Lanau, Enrique

مصطلحات موضوعية: Rap, Aprendizaje de la poesía, Itinerarios lectores, Etnografía educativa, Aprenentatge de la poesia, Itineraris lectors, Etnografia educativa, Learning of poetry, Reading itineraries, Educational ethnography, Apprentissage de la poésie, Itinéraires de lecture, Ethnographie éducative

وصف الملف: application/pdf

Relation: Bellaterra journal of teaching and learning language and literature; Vol. 12 Núm. 4 (november-december 2019), p. 44-60; https://ddd.uab.cat/record/216083; urn:10.5565/rev/jtl3.836; urn:oai:ddd.uab.cat:216083; urn:oai:jtl3.revistes.uab.cat:article/836; urn:articleid:20136196v12n4p44; urn:scopus_id:85084834015; urn:oai:raco.cat:article/362752

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/216083

المؤلفون: Ramos Pla, Anabel

مصطلحات موضوعية: Educación para la Salud, Lectura saludable, Currículum, Lectura literaria, Itinerarios lectores

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1890::2dd3bb2fff0758587dc697502e786533
https://hdl.handle.net/10459.1/85271

المؤلفون: Enrique Lleida Lanau

المصدر: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 12, Iss 4 (2019)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, LC8-6691, Literature and Literary Theory, Language and Literature, Ethnographie éducative, Aprenentatge de la poesia, Itinéraires de lecture, Special aspects of education, Reading itineraries, Language and Linguistics, Education, Etnografía educativa, Etnografia educativa, Educational ethnography, Learning of poetry, Apprentissage de la poésie, Aprendizaje de la poesía, Itineraris lectors, Rap, Itinerarios lectores

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::854fb4fe98d6f03e30c63a6183c35f15
https://doi.org/10.5565/rev/jtl3.836

المؤلفون: Fernando José Fraga de Azevedo, Ângela Balça, Moisés Selfa i Sastre

المصدر: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: Literatura Infantil, Forgiveness, 020209 energy, media_common.quotation_subject, 0211 other engineering and technologies, Primary education, Empathy, 02 engineering and technology, literatura infantil y juvenil, Compulsory education, Reading (process), 021105 building & construction, Pedagogy, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, Active listening, Sociology, media_common, conflicto, Itinerarios lectores, 4. Education, guerra, General Medicine, 16. Peace & justice, Work (electrical), medios de enseñanza, educación para la paz, Didáctica de la paz, libro de texto

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae285fcb54712673e7c140334a2329a4
https://hdl.handle.net/10459.1/70546

المؤلفون: Selfa Sastre, Moisés, Balça, Ângela, Fraga de Azevedo, Fernando

المصدر: Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida

مصطلحات موضوعية: Literatura Infantil, Didáctica de la paz, Itinerarios lectores

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8518b271f2c527cfe0661e3864f02996
http://hdl.handle.net/10459.1/70546

المؤلفون: Selfa Sastre, Moisés, Balça, Ángela, Fraga Azevedo, Fernando

المصدر: AULA DE ENCUENTRO; Vol. 22 No. 2 (2020); 181-202 ; Aula de Encuentro; Vol. 22 Núm. 2 (2020); 181-202 ; 2341-4847 ; 1137-8778 ; 10.17561/ade.v22n2

مصطلحات موضوعية: Education for peace, reading itineraries, Literature for children, Primary Education, Didáctica de la paz, itinerarios lectores, literatura infantil, Educación Primaria

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/5287/5558; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/5287

الاتاحة: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/5287