المؤلفون: de Luca, Gabriella, De Vogue, Sarah, Lefebvre, Julie, Sitri, Frederique

المصدر: TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; Vol. 1 (2022): Volum inaugural

مصطلحات موضوعية: literacitat universitària, discurs, investigació aplicada, francès, academic litteracy, discourse, applied research, french, literacidad universitaria, discurso, investigación aplicada, francés, littéracie universitaire, discours, recherche appliquée, français

Relation: http://www.raco.cat/index.php/teisel/article/view/398613/491899

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/teisel/article/view/398613

المؤلفون: Marta González Colominas, Rafael Pozo Puértolas, Cristina Taverner Ribas

المصدر: Grafica: Documents de Disseny Gràfic, Iss EP (2024)

مصطلحات موضوعية: Diseño industrial, diseño investigación, ingeniería, investigación aplicada, indización, Drawing. Design. Illustration, NC1-1940

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/396; https://doaj.org/toc/2339-7500; https://doaj.org/toc/2014-9298

URL الوصول: https://doaj.org/article/6773fdef8aca4e538e85a6655145548f

المؤلفون: Rafael Pozo Puértolas, Lluís Sallés Diego, Cristina Taverner Ribas

المصدر: Grafica: Documents de Disseny Gràfic, Iss EP (2024)

مصطلحات موضوعية: diseño, narrativa científica, oficio, investigación aplicada, academia, Drawing. Design. Illustration, NC1-1940

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.uab.cat/grafica/article/view/389; https://doaj.org/toc/2339-7500; https://doaj.org/toc/2014-9298

URL الوصول: https://doaj.org/article/5af94d06855f4371927a66eb7a74e0ad

المؤلفون: Angy Marcela Charrupe-Rodriguez, Maria Angelica Mora-Ramirez, Yurley Karolina Suárez-Hernández

المصدر: AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 12, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: inclusión, familia, educación pública, Cúcuta, investigación aplicada, enfoque cualitativo, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

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Relation: https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/3934; https://doaj.org/toc/2346-030X

URL الوصول: https://doaj.org/article/4819f7317dcc4b0a9e2ae90a8f844621

المؤلفون: Duber O. Chinguel Laban, Carlos A. Minaya Gutierrez

المصدر: Manglar, Vol 21, Iss 1, Pp 149-157 (2024)

مصطلحات موضوعية: inteligencia artificial, investigación aplicada, chatbot, búsqueda de información, producción científica., Ecology, QH540-549.5, Agriculture (General), S1-972, Plant culture, SB1-1110, Animal culture, SF1-1100

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.untumbes.edu.pe/index.php/manglar/article/view/461; https://doaj.org/toc/1816-7667; https://doaj.org/toc/2414-1046

URL الوصول: https://doaj.org/article/cb9cf18cbbca41859b6d22e108965e71

المؤلفون: Jhony Alexander Barrera Lievano, Jesús Beltrán Virgüez, Sandra Patricia Parada Fonseca

المصدر: Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol 15, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Ciencias administrativas, Investigación, Investigación aplicada, Método científico, Metodología, Proyecto de investigación, Social Sciences, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/4730; https://doaj.org/toc/2216-1201

URL الوصول: https://doaj.org/article/d00ea733b4a24b88858aa1ea62f54faf

المؤلفون: Yaiza Pérez Alonso, Eric Gielen, Raquel Pérez, Jèssica Pérez

المصدر: Arxius de Ciències Socials, Iss 40 (2024)

مصطلحات موضوعية: investigación aplicada, google maps, innovación, metodología, muestreo, Social sciences (General), H1-99, Sociology (General), HM401-1281

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Relation: https://turia.uv.es/index.php/arxius/article/view/29215; https://doaj.org/toc/2990-2266

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المؤلفون: Moreno-Fernández, Olga, Martín-Bermúdez, Nieves

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2014: Vol.: 7 Núm.: 2; p. 91-104

مصطلحات موضوعية: Taller de formación, innovación, estudiante universitario, investigación aplicada, historias de vida

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/278696/366440

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/278696

المؤلفون: María Marta Coria

المصدر: Tecnología y Ciencia, Iss 48, Pp 10-21 (2023)

مصطلحات موضوعية: educación superior, investigación aplicada, mercado laboral, capital humano, Technology, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040, Science (General), Q1-390

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Relation: https://rtyc.utn.edu.ar/index.php/rtyc/article/view/1183; https://doaj.org/toc/1666-6933

URL الوصول: https://doaj.org/article/18bcd26d6ed74780bf9cf883fee80498

المؤلفون: Ernest Redondo

المصدر: VLC Arquitectura, Vol 10, Iss 2, Pp 203-224 (2023)

مصطلحات موضوعية: tic-aec (tecnologías de la información y comunicación-architectural, engineering and construction industry), sociedad 5.0, industria 4.0, investigación aplicada a la representación arquitectónica, Engineering design, TA174, Architectural engineering. Structural engineering of buildings, TH845-895

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Relation: https://polipapers.upv.es/index.php/VLC/article/view/19787; https://doaj.org/toc/2341-3050; https://doaj.org/toc/2341-2747

URL الوصول: https://doaj.org/article/79690da71f0f45e78871c8ea50430c4d

المؤلفون: María de los Ángeles Ferrer-Mavárez, Janeth Beatriz Valecillos-Pereira, Ronald Enrique Méndez-Sánchez

المصدر: Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss Especial 8, Pp 167-182 (2023)

مصطلحات موضوعية: diseño, experiencia de usuario, investigación aplicada, metodología, trabajos de investigación, Political science (General), JA1-92, Social sciences (General), H1-99

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Relation: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/40945; https://doaj.org/toc/1315-9518; https://doaj.org/toc/2477-9431

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المؤلفون: Angélica María Pérez Cano, Janeth Barbosa, Ricardo Alfonso Merchán-Chaverra

المصدر: Revista de Nutrición Clínica y Metabolismo, Vol 7, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Unidades de cuidados intensivos, Terapia nutricional, Investigación aplicada, Colombia, Diseases of the endocrine glands. Clinical endocrinology, RC648-665

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Relation: https://revistanutricionclinicametabolismo.org/index.php/nutricionclinicametabolismo/article/view/592; https://doaj.org/toc/2619-3906

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المؤلفون: Nadina Travieso Ramos, Sara Riccis Salas Palacios

المصدر: Medisan, Vol 28, Iss 1, Pp e4718-e4718 (2024)

مصطلحات موضوعية: investigación, evaluación de la investigación en salud, investigación científica y desarrollo tecnológico, investigación aplicada, investigación sobre servicios de salud, gestión de ciencia, tecnología e innovación en salud., Medicine (General), R5-920, Internal medicine, RC31-1245

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Relation: https://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/4718; https://doaj.org/toc/1029-3019

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المؤلفون: Xavier Francisco-Garcés, Celina Salvador-Garcia, Oscar Chiva-Bartoll, Mª Luisa Santos-Pastor

المصدر: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: educación superior, metodologías activas, investigación educativa, métodos pedagógico, investigación aplicada, Education, Education (General), L7-991

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82318; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793

URL الوصول: https://doaj.org/article/0fc2662eff054ed6ba3578adc04baccf

المؤلفون: Francisco-Garcés, Xavier, Salvador-Garcia, Celina, Chiva-Bartoll, Oscar, Santos-Pastor, Mª Luisa

المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 1 (2024); 11-20 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 1 (2024); 11-20 ; 1988-2793 ; 1130-2496

مصطلحات موضوعية: higher education, active methodologies, educational research, pedagogical approaches, applied research, educación superior, metodologías activas, investigación educativa, métodos pedagógico, investigación aplicada

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82318/4564456568388; An, J., & Decker, J.T. (2019). Utilizing a critical service-learning approach in an adapted physical education course. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 90(4), 7-14. https://doi.org/10.1080/07303084.2019.1568932; Baker, L. (2019). Community-based service-learning in language education: A review of the literature. International Journal of Research on Service-Learning and Community Engagement, 7(1), 11480.; Barbour, R. (2013). Los grupos de discusión en investigación cualitativa. Morata.; Butin, D.W. (2006). The Limits of Service-Learning in Higher Education. The Review of Higher Education, 29(4), 473-498. http://doi.org/10.1353/rhe.2006.0025; Capella-Peris, C., Gil-Gómez, J., & Chiva-Bartoll, O. (2020). Innovative Analysis of Service-Learning Effects in Physical Education: A Mixed-Methods Approach. Journal of Teaching in Physical Education, 39(1), 102-110. https://doi.org/10.1123/jtpe.2019-0030; Carson, R.L., & Raguse, A.L. (2014). Systematic Review of Service-Learning in Youth Physical Activity Settings. Quest, 66(1), 57-95. https://doi.org/10.1080/00336297.2013.814578; Cervantes, C.M., & Meaney, K.S. (2013). Examining service-learning literature in physical education teacher education: Recommendations for practice and research. Quest, 65(3), 332-353. https://doi.org/10.1080/00336297.2013.773533; Chiva-Bartoll, O., Capella-Peris, C., & Pallarès-Piquer, M. (2018). Investigación-acción sobre un programa de aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física. Revista de investigación educativa, 36(1), 277-293. https://doi.org/10.6018/rie.36.1.270581; Chiva-Bartoll, O., Ruiz-Montero, P., Martín Moya, R., Pérez López, I., Giles Girela, J., García-Suárez, J., & Rivera-García, E. (2019). University Service-Learning in Physical Education and Sport Sciences: A systematic review. Revista Complutense De Educación, 30(4), 1147-1164. https://doi.org/10.5209/rced.60191; Chiva-Bartoll, O., Capella-Peris, C., & Salvador-Garcia, C. (2020). Service-learning in physical education teacher education: towards a critical and inclusive perspective. Journal of Education for Teaching, 46(10), 395-407. https://doi.org/10.1080/02607476.2020.1733400; Chiva-Bartoll, O., & Fernández-Río, J. (2021). Advocating for Service-Learning as a pedagogical model in Physical Education: towards an activist and transformative approach. Physical Education and Sport Pedagogy, 1-14. https://doi.org/10.1080/17408989.2021.1911981; Chiva-Bartoll, O., Maravé-Vivas, M., Salvador-Garcia, C., & Valverde-Esteve, T. (2021). Impact of a Physical Education Service-Learning programme on ASD children: A mixed-methods approach. Children and Youth Services Review, 126, 106008. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106008; Chiva-Bartoll, O., Ruiz-Montero, P.J., Olivencia, J.J., & Grönlund, H. (2021). The effects of service-learning on physical education teacher education: A case study on the border between Africa and Europe. European Physical Education Review, 27(4), 1014-1031. https://doi.org/10.1177/1356336X211007156; Darby, A., & Willingham, L. (2022). Faculty Motivation in Service-Learning Based on Expectancy x Value Theory. Journal of Experiential Education, 10538259211058292. https://doi.org/10.1177/10538259211058292; Deeley, S.J. (2015). Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education. Palgrave Macmillan.; Denzin, N.K. (1988). Review of Qualitative Analysis for Social Scientists. by A. L. Strauss. Contemporary Sociology, 17(3), 430–432. https://doi.org/10.2307/2069712; Ellingson, L.L., & Sotirin, P. (2020). Data Engagement: A Critical Materialist Framework for Making Data in Qualitative Research. Qualitative Inquiry, 26(7), 817-826. https://doi.org/10.1177/1077800419846639; Elliot, J. (2000). Cambio educativo desde la investigación-acción. Morata.; Ferguson, T., & Roofe, C. G. (2020). SDG 4 in higher education: challenges and opportunities. International Journal of Sustainability in Higher Education, 21(5), 959-975. https://doi.org/10.1108/IJSHE-12-2019-0353; Flick, U., von Kardoff, E., & Steinke, I. (2004). A companion to qualitative research. Sage.; Galvan, C., Meaney, K., & Gray, V. (2018). Examining the reciprocal nature of service-learning for underserved students and preservice teachers. Journal of Teaching in Physical Education, 37(4), 363-372. https://doi.org/10.1123/jtpe.2018-0051; García-Rico, L, Martínez-Muñoz, L., Santos-Pastor, M.L., & Chiva-Bartoll, O. (2021). Service-Learning in Physical Education Teacher Education: a pedagogical model towards Sustainable Development Goals. International Journal of Sustainability in Higher Education, 22(4), 747-765. https://doi.org/10.1108/IJSHE-09-2020-0325; García-Rico, L., Santos-Pastor, M.L., Martínez-Muñoz, L.F., & Ruiz-Montero, P.J. (2021). The building up of professional aptitudes through university service-learning’s methodology in sciences of physical activity and sports. Teaching and Teacher Education, 105, 103402. https://doi.org/10.1016/j.tate.2021.103402; Haselau, T., & Saville Young, L. (2022). Co-Constructing Defensive Discourses of Service-Learning in Psychology: A Psychosocial Understanding of Anxiety and Service-Learning, and the Implications for Social Justice. Teaching of Psychology, 00986283221077206. https://doi.org/10.1177/00986283221077206; Hauver, J., & Iverson, S.V. (2018). Critical Feminist Service-Learning: Developing Critical Consciousness. En Lund, D.E. (Ed.) The Wiley International Handbook of Service-Learning for Social Justice (pp. 97–121), John Wiley & Sons.; Hernández, M., Sánchez-Martín, J., Blanco-Salas, J., & Ruiz-Téllez, T. (2020). Teaching Down to Earth - Service-Learning Methodology for Science Education and Sustainability at the University Level: A Practical Approach. 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Beyond empathy: Developing critical consciousness through service learning. En C.R. O’Grady (Ed.), Integrating service learning and multicultural education in colleges and universities (pp. 23–43). Erlbaum.; Ruiz-Montero, P.J., Chiva-Bartoll, O., Salvador-Garcia, C., & Martín-Moya, R. (2019). Service-Learning with College Students toward Health-Care of Older Adults: A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(22), 4497. https://doi.org/10.3390/ijerph16224497; Ruiz-Montero, P.J., Santos-Pastor, M.L., Martínez-Muñoz, F., & Chiva-Bartoll, O. (2022). Influencia del aprendizaje-servicio universitario sobre la competencia profesional en estudiantes de titulaciones de actividad física y deporte. Educación XX1, 25(1), 119-141. https://doi.org/10.5944/ educXX1.30533; Salam, M., Awang Iskandar, D.N., Ibrahim, D.H., & Farooq, M.S. (2019). Service learning in higher education: A systematic literature review. 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Revista de Educación, 27, 9-29. https://doi.org/10.18172/con.4574; Sardabi, N., Biria, R., & Golestan, A.A. (2018). Reshaping Teacher Professional Identity through Critical Pedagogy-Informed Teacher Education. International Journal of Instruction, 11(3), 617-634. https://doi.org/10.12973/iji.2018.11342a; Schuster, A., Puente, M., Andrada, O., & Maiza, M. (2013). La metodología cualitativa, herramienta para investigar los fenómenos que ocurren en el aula. La investigación educativa. Revista electrónica iberoamericana de educación en ciencias y tecnología, 4(2), 109-139.; Smith, B., & Sparkes, A. (2019). Routledge Handbook of Qualitative Research in Sport and Exercise. Routledge; Smith, B., Williams, O., Bone, L., & Collective, T. (2022). Coproduction: A resource to guide co-producing research in the sport, exercise, and health sciences. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 1-29. https://doi.org/10.1080/2159676X.2022.2052946; Sotelino-Losada, A., Arbués-Radigales, E., García-Docampo, L., & González-Geraldo, J.L. (2021). Service-learning in Europe. Dimensions and understanding from academic publication. Frontiers in Education, 6, 604825. https://doi.org/10.3389/feduc.2021.604825; Stenhouse, L. (1984). Investigación y desarrollo del currículo. Ed. Morata.; Vallaeys, F. (2014). La responsabilidad social universitaria: Un nuevo modelo universitario contra la mercantilización. Revista Iberoamericana de Educación Superior, 5(12), 105-117. https://doi.org/10.1016/S2007-2872(14)71945-6; Williams, L., & Sembiante, S.F. (2022). Experiential learning in US undergraduate teacher preparation programs: A review of the literature. Teaching and Teacher Education, 112, 103630. https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103630; Zayas-Latorre, B., Gozálvez-Pérez, V., & Gracia-Calandín, J. (2018). La Dimensión Ética y Ciudadana del Aprendizaje Servicio: Una apuesta por su institucionalización en la Educación Superior. Revista Complutense de Educación, 30(1), 1-15. https://doi.org/10.5209/RCED.55443; https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82318

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82318

المؤلفون: Cadena-Gaitán, Carlos, Ospina Montoya, Laura, Cardona Echavarría, Ana Carolina, Solar Ruíz, Andrea Paola, Flórez-Muñoz, María Camila

المصدر: Bitácora Urbano Territorial; Vol. 34 No. 2 (2024): Emergencia Climática, Territorios y Vulnerabilidades Sociales; 125-135 ; Bitácora Urbano Territorial; Vol. 34 Núm. 2 (2024): Emergencia Climática, Territorios y Vulnerabilidades Sociales; 125-135 ; Bitácora Urbano Territorial; v. 34 n. 2 (2024): Emergencia Climática, Territorios y Vulnerabilidades Sociales; 125-135 ; 2027-145X ; 0124-7913

مصطلحات موضوعية: cambio climático, investigación aplicada, Divulgación científica, Ciencias Sociales, Apropiación social del conocimiento

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/113554/93371; https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/113554/93372; https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/113554

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/113554

المؤلفون: Word Ries, Mira, Adriaansen, Chris, Aldobai, Shoki, Berry, Kevin, Bal, Amadou Bocar, Catenaccio, María Cecilia, Cigliano, María Marta, Cullen, Darron A., Deveson, Ted, Diongue, Aliou, Foquet, Bert, Hadrich, Joleen, Hunter, David, Johnson, Dan L., Karnatz, Juan Pablo, Lange, Carlos E., Lawton, Douglas, Lazar, Mohammed, Latchininsky, Alexandre V., Lecoq, Michel, Le Gall, Marion, Lockwood, Jeffrey, Manneh, Balanding, Overson, Rick P., Peterson, Brittany F., Piou, Cyril, Poot-Pech, Mario A., Robinson, Brian E., Rogers, Stephen M., Hojun, Song, Springate, Simon, Therville, Clara, Trumper, Eduardo Victor, Waters, Cathy, Woller, Derek A., Youngblood, Jacob P., Long, Zhang, Cease, Arianne

المصدر: Journal of Orthoptera Research 33 (2) : 169-216. (May 2024)

مصطلحات موضوعية: Acrididae, Agente Biológico, Acción Colectiva, Investigación Aplicada, Gobernanza de la Tierra, Seguridad Alimentaria, Plaga Migratoria, Melanoplus, Metarhizium, Biological Agents, Collective Action, Applied Research, Land Governance, Food Security, Migratory Pests, Locusta, Caelifera

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repograntAgreement/INTA/2019-PpAT-2.4.1-PR.VEG-001, Programa por Área Temática Protección Vegetal; http://hdl.handle.net/20.500.12123/18916; https://jor.pensoft.net/article/112803/; Word Ries M, Adriaansen C, Aldobai S, Berry K, Bal AB, Catenaccio MC, Cigliano MM, Cullen DA, Deveson T, Diongue A, Foquet B, Hadrich J, Hunter D, Johnson DL, Pablo Karnatz J, Lange CE, Lawton D, Lazar M, Latchininsky AV, Lecoq M, Le Gall M, Lockwood J, Manneh B, Overson R, Peterson BF, Piou C, Poot-Pech MA, Robinson BE, Rogers SM, Song H, Springate S, Therville C, Trumper E, Waters C, Woller DA, Youngblood JP, Zhang L, Cease A (2024) Global perspectives and transdisciplinary opportunities for locust and grasshopper pest management and research. Journal of Orthoptera Research 33(2): 169–216. https://doi.org/10.3897/jor.33.112803; https://doi.org/10.3897/jor.33.112803

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12123/18916
https://jor.pensoft.net/article/112803/
https://doi.org/10.3897/jor.33.112803

المؤلفون: Prezioso, Maria

المصدر: Revista de Estudios Andaluces (Journal of Andalusian Studies); No. 48 (2024): REVISTA DE ESTUDIOS ANDALUCES (REA); 221-238 ; Revista de Estudios Andaluces; Núm. 48 (2024): REVISTA DE ESTUDIOS ANDALUCES (REA); 221-238 ; 2340-2776 ; 0212-8594 ; 10.12795/rea.2024.i48

مصطلحات موضوعية: Sustainable design, Territorial Impact Assessment, Cost Benefit Analysis, DNSH, Economic Geography, Economic Geography applied reseach, Diseño sostenible, Evaluación de impacto territorial, Análisis de coste-beneficio, Geografía económica, investigación aplicada

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/REA/article/view/25407/23004; https://revistascientificas.us.es/index.php/REA/article/view/25407/23028; https://revistascientificas.us.es/index.php/REA/article/view/25407

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/REA/article/view/25407
https://doi.org/10.12795/rea.2024.i48.11

المؤلفون: Mollenhauer Gajardo, Katherine Alejandra, Moraga, Edgardo, Bernasconi, Renato

مصطلحات موضوعية: Diseño avanzado, Modelo de diseño, Metodología de investigación, Investigación aplicada, Advanced design, Design model, Research methodology, Applied research, Arquitectura

Time: 710

وصف الملف: application/pdf

Relation: SCOPUS_ID:85086123209; https://doi.org/10.15446/bitacora.v30n2.81661; https://repositorio.uc.cl/handle/11534/85702; WOS:000531038700011

الاتاحة: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/85702
https://doi.org/10.15446/bitacora.v30n2.81661

المؤلفون: Freitas Cardoso, João Batista

المصدر: Estudios sobre las Culturas Contemporáneas; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Estudios sobre las Culturas Contemporáneas; 153-174 ; 1405-2210

مصطلحات موضوعية: Procedimiento metodológico, Investigación aplicada, Semiótica peirceana, Proceso creativo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/culturascontemporaneas/article/view/2024_v1n1-7_153-174/pdf; https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/culturascontemporaneas/article/view/2024_v1n1-7_153-174

الاتاحة: https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/culturascontemporaneas/article/view/2024_v1n1-7_153-174