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  1. 1
    Academic Journal
    Initiation at Unilab: contributions Brazil – Cape Verde contributions ; Iniciación a la docencia en la Unilab: contribuciones Brasil – Cabo Verde ; Iniciação à docência na Unilab: contributos Brasil – Cabo Verde

    المؤلفون: Lopes, Alexandrino Moreira, Martins, Elcimar Simão, Costa, Elisangela André da Silva

    المصدر: Revista Linhas; v. 24 n. 56 (2023): Pibid e Residência Pedagógica: reflexos na formação docente; 90 - 111 ; 1984-7238

    مصطلحات موضوعية: initiation to teaching, Brazil, Cape Verde, iniciação à docência, Brasil, Cabo Verde, introducción a la enseñanza

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24429/16304; https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24429

    الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24429
    https://doi.org/10.5965/1984723824562023090

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  2. 2
    Academic Journal
    The employability of education beginners physics teachers: learning to be a teacher ; La inserción laboral de los profesores de educación física principiantes: aprender a ser un maestro ; A inserção profissional de professores de educação física iniciantes: aprendendo a ser professor

    المؤلفون: Gariglio, José Angelo

    المصدر: Educação; Vol. 39 No. 3 (2016); 312-326 ; Educação; Vol. 39 Núm. 3 (2016); 312-326 ; Educação; v. 39 n. 3 (2016); 312-326 ; 1981-2582 ; 0101-465X ; 10.15448/1981-2582.2016.3

    مصطلحات موضوعية: Teacher training. Introduction to teaching. Teacher learning. Physical education, Formación del profesorado. Introducción a la enseñanza. El aprendizaje del profesor. Educación física, Formação de professores. Iniciação à docência. Aprendizagem docente. Educação física

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/22740/15136; https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/22740

    الاتاحة: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/22740

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  3. 3
    La inserción laboral de los profesores de educación física principiantes: aprender a ser un maestro

    المؤلفون: Gariglio, José Angelo

    المصدر: Educação; Vol. 39 No. 3 (2016); 312-326
    Educação; Vol. 39 Núm. 3 (2016); 312-326
    Educação; v. 39 n. 3 (2016); 312-326
    Educação
    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
    instacron:PUC_RS

    مصطلحات موضوعية: Teacher training. Introduction to teaching. Teacher learning. Physical education, Formación del profesorado. Introducción a la enseñanza. El aprendizaje del profesor. Educación física, Formação de professores. Iniciação à docência. Aprendizagem docente. Educação física

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61229ef4626ba66e8d3cef767192c520
    https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/22740

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