المؤلفون: Böhm-Fischer, Annina

مصطلحات موضوعية: Prozessfeedback, Wissenszuwachs, Selbstlernkompetenz, Empirische Bildungsforschung, Diversität, Peer Teaching, 150: Psychologie, 79.63: Erwachsenenbildung, Lernerfolg, Integriertes Lernen, Soziales Lernen, Rückmeldung, Deklaratives Wissen, Inklusive Pädagogik, ddc:150:

URL الوصول: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:18-ediss-114518
https://ediss.sub.uni-hamburg.de/handle/ediss/10660

المساهمون: Mrohs, Lorenz, Hess, Miriam, Lindner, Konstantin, Schlüter, Julia, Overhage, Sven

مصطلحات موضوعية: Lehre, Digitalisierung, Umgedrehter Unterricht, Integriertes Lernen, Computerunterstützte Kommunikation, Hochschulplanung, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education

وصف الملف: application/pdf

Relation: Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/88139

المؤلفون: Lindt, Irma (Prof. Dr.)

مصطلحات موضوعية: Hochschuldidaktik, Integriertes Lernen, ddc:370, Zentrum für Lehrentwicklung

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://cos.bibl.th-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/1238; urn:nbn:de:hbz:832-cos4-12381; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-cos4-12381; https://doi.org/10.57684/COS-1238; https://cos.bibl.th-koeln.de/files/1238/20_RP_Lindt.pdf

الاتاحة: https://cos.bibl.th-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/1238
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-cos4-12381
https://doi.org/10.57684/COS-1238
https://cos.bibl.th-koeln.de/files/1238/20_RP_Lindt.pdf

المؤلفون: Feneberg, Lena

مصطلحات موضوعية: Lehrkonzepte, Inverted-Classroom, Online-Lehre, DDC 370 / Education, Internet in higher education, Distance education, Flipped classrooms, Education, Higher, Effect of technological innovations on, Biochemistry, Study and teaching Higher, Bildungsforschung, Neue Medien, Digitalisierung, Hochschuldidaktik, Umgedrehter Unterricht, Integriertes Lernen, Biochemie

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.18725/oparu-54909
https://oparu.uni-ulm.de//handle/123456789/54984

المؤلفون: Senderek, Roman

مصطلحات موضوعية: Weiterbildung, Integriertes Lernen, ddc:62

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://epub.fir.de/frontdoor/index/index/docId/2712; https://epub.fir.de/files/2712/fir_Senderek_WBLearning_Automotive_2023.pdf

الاتاحة: https://epub.fir.de/frontdoor/index/index/docId/2712
https://doi.org/10.1007/978-3-031-26490-0_14
https://epub.fir.de/files/2712/fir_Senderek_WBLearning_Automotive_2023.pdf

المؤلفون: Schrader, Josef, Brandt, Peter

المصدر: weiter bilden 1/2023

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungsangebot, Videokonferenz, E-Tutorial, Computerunterstütztes Lernen, E-Learning, Bildungsbeteiligung

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41771/30163

المؤلفون: Santos, Paulo J. M., Weinberger, Armin

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Computerunterstütztes Lernen, Lernprozess, Lernen, Lerntechnik

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41763/30157

المؤلفون: Aschemann, Birgit

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Lernort, Hochschule, Lehrveranstaltung, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41766/30161

المؤلفون: Käpplinger, Bernd

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsbeteiligung, Weiterbildungsangebot

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41765/30160

المؤلفون: Bett, Katja, Miedlich, Heiko, Sauter, Werner, Rohwerder, Jan

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41762/30156

المؤلفون: Sturm, Matthias

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: USA, Kalifornien, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Bildungsangebot, E-Learning, E-Tutorial, Teilnehmer, Zugang

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41768/30162

المؤلفون: Grotlüschen, Anke

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Weiterbildungsangebot, Anwesenheit, Teilnehmer

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41764/30158

المؤلفون: Netz, Gabi, Zanker, Claudia

المصدر: weiter bilden 1/2023 : blendend lernen?

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Volkshochschule, Integriertes Lernen, E-Tutorial, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://www.die-bonn.de/id/41767/30159

المؤلفون: Anke Grotlüschen

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Weiterbildungsangebot, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer

وصف الملف: application/pdf; 4 Seiten

Relation: WBDIE2301W006; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W006; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W006

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W006
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W006

المؤلفون: Paulo J. M. Santos, Armin Weinberger

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Computerunterstütztes Lernen, Lernprozess, Lernen, Lerntechnik

وصف الملف: application/pdf; 4 Seiten

Relation: WBDIE2301W005; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W005; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W005

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W005
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W005

المؤلفون: Matthias Sturm

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: USA, Kalifornien, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Bildungsangebot, E-Learning, E-Tutorial, Teilnehmer, Zugang

وصف الملف: application/pdf; 4 Seiten

Relation: WBDIE2301W018; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W018; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W018

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W018
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W018

المؤلفون: Katja Bett, Heiko Miedlich, Werner Sauter

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner

وصف الملف: application/pdf; 5 Seiten

Relation: WBDIE2301W004; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W004; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W004

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W004
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W004

المؤلفون: Bernd Käpplinger

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsbeteiligung, Weiterbildungsangebot

وصف الملف: application/pdf; 3 Seiten

Relation: WBDIE2301W007; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W007; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W007

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W007
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W007

المساهمون: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Weiterbildungsangebot, Videokonferenz, E-Tutorial, Computerunterstütztes Lernen, E-Learning, Bildungsbeteiligung

وصف الملف: application/pdf; 56 Seiten

Relation: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W001; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W002; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W003; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W004; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W005; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W006; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W007; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W008; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W009; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W010; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W011; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W012; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W013; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W014; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W015; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W016; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W017; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W018; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W019; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W020; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301WI; WBDIE2301W; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W

المؤلفون: Gabi Netz, Claudia Zanker

المصدر: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W.

مصطلحات موضوعية: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, Digitalisierung, Lernort, Hochschule, Lehrveranstaltung, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer

وصف الملف: application/pdf; 3 Seiten

Relation: WBDIE2301W010; https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W010; https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W010

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/WBDIE2301W010
https://www.wbv.de/artikel/WBDIE2301W010