المؤلفون: Mîsliţchi, V., Isacova, A.

المصدر: Învățământul superior: tradiţii, valori, perspective (Vol. 1)

مصطلحات موضوعية: education for society, children of preschool age, new educations, integrated didactic activity

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/203591

الاتاحة: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/203591
https://doi.org/10.46727/c.29-30-09-2023.p67-81

المؤلفون: Brezhneva Helen

المصدر: INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION, Pereiaslav, 20-21 April, 2021

مصطلحات موضوعية: logical and mathematical competence, interaction models, understanding mechanism, integrated approach, integrated didactic module

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.4965337; https://doi.org/10.5281/zenodo.4965338; oai:zenodo.org:4965338

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.4965338

المؤلفون: Ravshanova, Tursinoy, Isanova, Nazira

المصدر: Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal

مصطلحات موضوعية: integrative-educational activities and integrated didactic approaches, methodology, intrinsic motivation, an integrated perspective, multidisciplinary and internal disciplinary, Education, English Language and Literature, Language Interpretation and Translation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://uzjournals.edu.uz/tziuj/vol2021/iss5/24; https://uzjournals.edu.uz/cgi/viewcontent.cgi?article=1232&context=tziuj

الاتاحة: https://uzjournals.edu.uz/tziuj/vol2021/iss5/24
https://uzjournals.edu.uz/cgi/viewcontent.cgi?article=1232&context=tziuj

المؤلفون: Olga M. Korchazhkina

المصدر: Современные информационные технологии и IT-образование, Vol 14, Iss 4, Pp 966-976 (2018)

مصطلحات موضوعية: Mathematics education, engineering thinking, visualization, virtual environment, MathKit, geometrical constructions on the plane, knowledge systematization, locus of points, integrated didactic units, Electronic computers. Computer science, QA75.5-76.95

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/464; https://doaj.org/toc/2411-1473

URL الوصول: https://doaj.org/article/b2b535ab4634472cad2790c3fc30cceb

المؤلفون: Galina Mikerova, Bella Sergeeva, Galina Mardirosova, Victoria Kazantseva, Angelica Karpenko

المصدر: International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 10, Iss 4, Pp 407-412 (2018)

مصطلحات موضوعية: Primary school children, intellectual development academic interest in subjects, technology of integrated didactic units (IDU), Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/383/335; https://doaj.org/toc/1307-9298

URL الوصول: https://doaj.org/article/393d38a02f6e4865a7ddb419d5378d32

المؤلفون: Корчажкина, О. М., Korchazhkina, O. M.

مصطلحات موضوعية: E-TEXTBOOK, INTEGRATED DIDACTIC UNITS, MODULAR PRINCIPLE, COMPLETE DIDACTIC CYCLE OF TRAINING, MODELING FUNCTIONS, ICT-TRAINING TOOLS, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК, УКРУПНЁННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, МОДУЛЬНЫЙ ПРИНЦИП, ПОЛНЫЙ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ ОБУЧЕНИЯ, МОДЕЛИРУЮЩИЕ ФУНКЦИИ, ОБУЧАЮЩИЕ СРЕДСТВА ИКТ

جغرافية الموضوع: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

وصف الملف: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XI международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018; Корчажкина, О. М. Укрупнение дидактических единиц как реализация модульного принципа построения электронного учебника / О. М. Корчажкина // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XI международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 26 февраля - 2 марта 2018 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2018. - С. 135-141.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25444

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25444

المؤلفون: Laura Uribe

المصدر: Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 15, Iss 3 (2018)

مصطلحات موضوعية: code switching, contrastive analysis, integrated didactic, linguistic interferences, learning transfers, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.openedition.org/rdlc/3415; https://doaj.org/toc/1958-5772

URL الوصول: https://doaj.org/article/1d1a66ad7eeb453e9bc91257280af376

المؤلفون: Isabelle Grappe

المصدر: Voix Plurielles, Vol 12, Iss 1, Pp 339-358 (2015)

مصطلحات موضوعية: plurilinguisme, approches plurielles, éveil aux langues, didactique intégrée, langues de socialisation, langues de scolarisation, multilingualism, pluralistic approaches, awareness of language, integrated didactic approach, languages of socialization, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://brock.scholarsportal.info/journals/voixplurielles/article/view/1196; https://doaj.org/toc/1925-0614

URL الوصول: https://doaj.org/article/be25497a7071420b97ba559d290b21c7

المؤلفون: Uribe, Laura

مصطلحات موضوعية: code switching, contrastive analysis, integrated didactic, linguistic interferences, learning transfers, didactics, second language, second language acquisition, mediation, mediator teacher, alternances codiques, analyse contrastive, didactique intégrée, erreurs interférentielles, transferts d’apprentissage, médiation, didactique, didactique des langues, didactique des langues étrangères, didactique des langues étrangères et secondes, didactique des langues-cultures, cambio de código, análisis contrastivo, didáctica integrada, interferencias lingüísticas, transferencias de aprendizaje

Relation: urn:doi:10.4000/rdlc.3415; http://journals.openedition.org/rdlc/3415

الاتاحة: http://journals.openedition.org/rdlc/3415

المؤلفون: Piotrowska-Skrzypek, Małgorzata

المصدر: Neofilolog; Nr. 46/2 (2016): Entwicklung interkultureller Kompetenz in verschiedenen glottodidaktischen Kontexten; 173-183 ; Neofilolog; No. 46/2 (2016): Developing intercultural competencies in various glottodidactic contexts; 173-183 ; Neofilolog; No. 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 173-183 ; Neofilolog; No 46/2 (2016): Développement des compétences interculturelles dans différents contextes de la didactique des langues étrangères; 173-183 ; Neofilolog; Nr 46/2 (2016): Rozwijanie kompetencji międzykulturowej w różnych kontekstach glottodydaktycznych; 173-183 ; 2545-3971 ; 1429-2173

مصطلحات موضوعية: dydaktyka wielojęzyczności i wielokulturowości, zintegrowane nauczanie językowe, języki obce nowożytne, nauczanie/uczenie się języka tercjalnego, francuski po angielskim, pluralistic approaches to languages and cultures, integrated didactic approach to different languages studied, foreign language, ter-tiary language learning, French after English

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14715/15134; http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14715

الاتاحة: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14715

المؤلفون: Gómez Parra, María Elena, Pérez Gracia, Elisa, Almodóvar Antequera, José Manuel, González Fernández, Adela, Bullejos Martín, David, Raigón Rodríguez, Antonio R., Larrea Espinar, A.Mª, Luengo Almena, Juan Luis, Álvarez de Sotomayor Posadillo, Alberto, Villamandos de la Torre, Francisco

المصدر: Revista de innovación y buenas prácticas docentes 3, 39-45 (2017)

مصطلحات موضوعية: AICLE, Unidades Didácticas Integradas (IDU), Educación superior, Metodología, CLIL, Integrated Didactic Units (IDUs), Higher Education, Methodology

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/index; http://hdl.handle.net/10396/16903

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10396/16903

المؤلفون: Grappe, Isabelle

المصدر: Voix Plurielles; Vol 12 No 1 (2015); 339-358 ; Voix Plurielles; Vol. 12 No 1 (2015); 339-358 ; 1925-0614

مصطلحات موضوعية: plurilinguisme, approches plurielles, éveil aux langues, didactique intégrée, langues de socialisation, langues de scolarisation, multilingualism, pluralistic approaches, awareness of language, integrated didactic approach, languages of socialization

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/1196/1122; https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/1196

الاتاحة: https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/view/1196
https://doi.org/10.26522/vp.v12i1.1196

المؤلفون: Guindo, Amadou Salifou

المساهمون: Laboratoire de linguistique diachronique, de sociolinguistique et de didactique des langues (DIPRALANG), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Université Paul Valéry - Montpellier III, Bruno Maurer, Denis Amadingê Douyon, STAR, ABES

المصدر: Linguistique. Université Paul Valéry-Montpellier III, 2021. Français. ⟨NNT : 2021MON30010⟩

مصطلحات موضوعية: Dialects, Langues en contacts, Integrated didactic, Languages in contact, Diglossie, Teaching-Learning, Dialectes, Didactique intégrée, Enseignement/apprentissage, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, Diglossia

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2dd7a70f77a7c60d8ca59bd28ee0a1f5
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03324343/document

مصطلحات موضوعية: сочинения на краеведческую тему, technology of integrated didactic units (IDU), method of enlargement of educational tasks, argumentation, технология укрупнения дидактических единиц (УДЕ), развитие связной речи младших школьников, аргументация, инсайн-метод, метод укрупнения учебных задач, essays on local lore, development of coherent speech of primary schoolchildren, insight-method

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::984229ac478fa49e57c828aa6f1a2078

المؤلفون: Мар'їнських, Ю. M., Marinskykh, Yu. M.

مصطلحات موضوعية: укрупнена дидактична одиниця, наочна структура навчальний елемент, методика засвоєння, integrated didactic unit, visual structure, an educational element, method by mastering

وصف الملف: application/pdf

Relation: Мар'їнських, Ю. M. Метод укрупнення дидактичних одиниць засвоєння в наочних засобах [Текст] / Ю. M. Мар'їнських // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 2 (12). – С. 269–279.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4924

الاتاحة: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4924

المؤلفون: Генкал, Світлана Едуардівна, Henkal, Svitlana Eduardivna

مصطلحات موضوعية: модульне навчання, навчальний модуль, комплексна дидактична мета, інтегрована дидактична мета, локальна дидактична мета, навчальний елемент уроку, module education, learning module, complex didactic aim, integrated didactic aim, learning element of the lesson

وصف الملف: application/pdf

Relation: Генкал, С. Е. Організація модульного навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Е. Генкал // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 4 (6). – С. 157–166.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6223

الاتاحة: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6223

المؤلفون: Guindo, Amadou Salifou

المساهمون: Laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures (DIPRALANG), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Université Paul Valéry - Montpellier III, Bruno Maurer, Denis Amadingê Douyon

المصدر: https://theses.hal.science/tel-03324343 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2021. Français. ⟨NNT : 2021MON30010⟩.

مصطلحات موضوعية: Languages in contact, Integrated didactic, Teaching-Learning, Dialects, Diglossia, Diglossie, Dialectes, Didactique intégrée, Langues en contacts, Enseignement/apprentissage, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

Relation: NNT: 2021MON30010

الاتاحة: https://theses.hal.science/tel-03324343
https://theses.hal.science/tel-03324343v1/document
https://theses.hal.science/tel-03324343v1/file/2021_GUINDO_arch.pdf

المؤلفون: Guindo, Amadou Salifou

المساهمون: Montpellier 3, Maurer, Bruno, Douyon, Denis Amadingê

مصطلحات موضوعية: Diglossie, Dialectes, Didactique intégrée, Langues en contacts, Enseignement/apprentissage, Languages in contact, Integrated didactic, Teaching-Learning, Dialects, Diglossia

Relation: http://www.theses.fr/2021MON30010/document

الاتاحة: http://www.theses.fr/2021MON30010/document

المؤلفون: Adela González Fernández, Angela María Larrea Espinar, Alberto Alvarez de Sotomayor Posadillo, Antonio R. Raigón Rodríguez, María Elena Gómez Parra, David Bullejos Martín, Elisa Pérez Gracia, Juan Luis Luengo Almena, José Manuel Almodóvar Antequera, Francisco Villamandos de la Torre

المصدر: Revista de innovación y buenas prácticas docentes 3, 39-45 (2017)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
instname

مصطلحات موضوعية: Engineering, Academic year, Higher education, CLIL, business.industry, Teaching staff, Methodology, Higher Education, Metodología, Integrated Didactic Units (IDUs), AICLE, Content and language integrated learning, Educación superior, Pedagogy, Mathematics education, General Materials Science, Unidades Didácticas Integradas (IDU), business

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a30220336ce90b458743d70bb9f22f6a
https://doi.org/10.21071/ripadoc.v3i0.9962

المؤلفون: Korchazhkina, O.M.

مصطلحات موضوعية: integrated didactic units, визуализация, geometrical constructions on the plane, locus of points, геометрические построения на плоскости, Математическое образование, Mathematics education, MathKit, математический конструктор, инженерное мышление, виртуальная среда, геометрическое место точек, engineering thinking, virtual environment, knowledge systematization, систематизация знаний, укрупнённая дидактическая единица, visualization

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27781fe3a064254f47e7c1207c8a146a