المؤلفون: Sun Hee Kim, Su Min Kim, Eun Jung Lee

المصدر: Journal of Educational Research in Mathematics, Vol 30, Iss 2, Pp 329-351 (2020)

مصطلحات موضوعية: ib dp, mathematics, inquiry, modelling, technology, connection, big idea, Mathematics, QA1-939, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journaleditor.inforang.com/journal/view.html?doi=10.29275/jerm.2020.05.30.2.329; https://doaj.org/toc/2288-7733

URL الوصول: https://doaj.org/article/6f03cd1153b04fef80d8ef9a0f004588

المؤلفون: 김효준, 송진웅, 김이슬, 한채린

المساهمون: 송진웅

مصطلحات موضوعية: 2015 개정 물리 교과 교육과정, 국제 바칼로레아 디플로마 프로그램, 학문적 지식, 간학문적 지식, 지식 내용, 2015 Korean national physics curriculum, IB DP (International Baccalaureate Diploma Programme), Disciplinary knowledge, Interdisciplinary knowledge, Content knowledge

Relation: 새물리, Vol.71 No.1, pp.60-77; https://hdl.handle.net/10371/205808; 141786; ART002679862

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10371/205808

المؤلفون: 石田 まりこ

المصدر: kokugokakyouikukennkyuu. 2019, :53

المؤلفون: 石田 まりこ

المصدر: kokugokakyouikukennkyuu. 2018, :115

المصدر: 科学/人間. 47:105-118

مصطلحات موضوعية: グローバル化, 国際バカロレア, 数学教育, IB, DP, ディプロマプログラム, 英語による教授, 三角形の外心, 証明

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c34ba6098242a3fa411bd0f4795e76a0
https://kguopac.kanto-gakuin.ac.jp/webopac/NI30003060

المؤلفون: Loh, EKY

مصطلحات موضوعية: Chinese as a second language, IB DP Language B, Differentiation, Drama in education, Non-Chinese speaking secondary school students

Relation: IB Journal of Teaching Practice; IB Journal of Teaching Practice, 2015, v. 3 n. 1, p. article no. 138; article no. 138; 254474; http://hdl.handle.net/10722/217291

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10722/217291

المؤلفون: 洪慈薇, Hung, Tzu-Wei

المساهمون: 蔡雅薰, Tsao, Ya-Hsun

مصطلحات موضوعية: IB DP 語言 B, IB DP 語言 B 普通課程, 飲食文化, IB DP, IB DP language B, Food culture

وصف الملف: application/pdf

Relation: G0005855116; http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0005855116%22.&%22.id.&; http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/85285

الاتاحة: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/85285
https://hdl.handle.net/20.500.12235/85285
http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G0005855116%22.&%22.id.&

المؤلفون: 李旻臻, Li, Min-Zhen

المساهمون: 蔡雅薰, Tsai, Ya-Hsun

مصطلحات موضوعية: AP, IB-DP, 圖文轉述, 策略, 口說教學, 寫作教學, graphic, Strategy, graphic-oral teaching, graphic-writing teaching

Relation: G060585001I; http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G060585001I%22.&%22.id.&; http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/86237

الاتاحة: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw:80/handle/20.500.12235/86237
https://hdl.handle.net/20.500.12235/86237
http://etds.lib.ntnu.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=id=%22G060585001I%22.&%22.id.&

المؤلفون: Eijnden, Ruud van den, Béneker, Tine (Thesis Advisor)

مصطلحات الفهرس: In dit onderzoek wordt het IB Geography curriculum (leerdoelen, examens en lesmethode) geanalyseerd door middel van het Geography Task Classification Framework. Ook zijn IB DP geography docenten geïnterviewd. Dit alles met als doel de mate van hogere orde denken binnen het IB te beoordelen en vanuit daar aanbevelingen te doen voor verbetering., Master Thesis, Student Thesis

URL: https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/45325