المؤلفون: Gutiérrez Pequeño, José, Fernández Rodríguez, Eduardo, de la Iglesia Atienza, Laura

المصدر: Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura; Núm. 57 (2017); p. 81-95
Anàlisi; Núm. 57 (2017); p. 81-95

مصطلحات موضوعية: Pedagogía, Sociologia, narrativas transmedia, alfabetización transmedia, enseñanza universitaria, etnografía digital, sociedad hiperconectada, narratives transmèdia, alfabetització transmèdia, ensenyament universitari, etnografia digital, societat hiperconnectada, transmedia narratives, transmedia literacy, university teaching, digital ethnography, hyperconnected society

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Analisi/article/view/330248/421070; https://www.raco.cat/index.php/Analisi/article/view/330248/421071

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Analisi/article/view/330248

المؤلفون: Jefe, Editor

المصدر: Tsafiqui; Vol. 13 No. 2 (2023): Hyperconnected society ; Tsafiqui - Revista Científica en Ciencias Sociales; Vol. 13 Núm. 2 (2023): Sociedad hiperconectada ; 2602-8069

مصطلحات موضوعية: editorial, hyperconnected society, Sociedad hiperconectada

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1229/1086; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1229/1087; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1229

الاتاحة: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1229

المؤلفون: Vargas Méndez, Leidy Catherine

المصدر: Tecnología Investigación y Academia; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Enero-julio- 2022; 38-65 ; 2344-8288

مصطلحات موضوعية: Infoxication, Hyperconnected Society, Connectivity, Colombia, Pandemic, Infoxicación, Sociedad Hiperconectada, Conectividad, Pandemia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/18741/18455; J. Fernández García, Más allá de Google, 1st ed. Barcelona: Zero Factory, 2008, p. 18. [En línea]. Disponible en: https://www.instituteofnext.com/wp-content/uploads/2018/02/40.-Mas-alla-de-Google.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [2] A. Toffler, El "Shock" del Futuro, 1st ed. Barcelona: PLAZA & JANES, S.A, EDITORES, 1973, p. 248. [En línea]. Disponible en: http://ciudadanoaustral.org/biblioteca/06.-Alvin-Toffler-El-shock-del-futuro.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [3] D.C. Glass, Environmental Influences. Nueva York: Rockefeller University Press y Russell Sage Foundation, 1968. [4] "World Wide Web, los cuatro errores de internet que se pueden solucionar", Revista Diners %7C Revista Colombiana de Cultura y Estilo de Vida, 2021. [En línea]. Disponible en: https://revistadiners.com.co/estilode-vida/tecnologia/43701_tim-berners-lee-creador-del-www-esta-preocupado-futuro-internet/. [Accedido: 12- Sep- 2021] [5] A. Cornella, "Cómo sobrevivir a la infoxicación." Infonomia.com 8, 2000. [En línea]. Disponible en: http://www.infonomia.com/img/pdf/sobrevivir_infoxicacion.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [6] D. Barreau, "Gestión de información personal, no sólo recuperación de información personal", El profesional de la información, vol. 18, no. 4, p. 365, 2009 [En línea]. Disponible en: https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/epi.2009.jul.01/21542. [Accedido: 12- Sep- 2021] [7] J. Fernández García, Más allá de Google, 1st ed. Barcelona: Zero Factory, 2008, p. 39. [En línea]. Disponible en: https://www.instituteofnext.com/wp-content/uploads/2018/02/40.-Mas-alla-de-Google.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [8] "Atentos a todo. y a nada", EL PAIS, 2011. [En línea]. Disponible en: https://elpais.com/sociedad/2011/05/12/actualidad/1305151203_850215.html. [Accedido: 12- Sep- 2021] [9] C. Tuiràn, "Tecnología digital y tendencias en los procesos humanos de memoria y aprendizaje", QUID: Investigación, Ciencia y Tecnología, vol. 27, pp.75-84, 2016 [En línea]. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5761073. [Accedido: 12- Sep- 2021] [10] L. García Gómez et al., Aproximaciones al Estudio de las Variables Patológicas de la Salud Mental, 1st ed. México: Universidad Pedagógica de Durango, 2021, pp. 181-194. [11] L. Andrade-Lotero, "Teoría de la carga cognitiva, diseño multimedia y aprendizaje: un estado del arte", Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 5, no. 10, p. 79, 2012 [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/2810/281024896005.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [12] L. Muñoz, "Hacia una Sociedad Hiperconectada", Coit.es, 2017. [En línea]. Disponible en: https://www.coit.es/sites/default/files/archivobit/pdf/bit-206-hacia-una-sociedad-hiperconectada.pdf. [Accedido: 12- Sep- 2021] [13] L. Lewis, "Infographic: What Happens In An Internet Minute 2021 by Lori Lewis", All Access, 2021. [En línea]. Disponible en: https://www.allaccess.com/merge/archive/32972/infographic-what-happens-in-aninternet-minute. [Accedido: 12- Sep- 2021] [14] J. Ponce, "La banca del conocimiento en una sociedad hiperconectada - Marketing y Servicios", Marketing y Servicios, 2014. [En línea]. Disponible en: https://marketingyservicios.com/la-banca-delconocimiento-en-una-sociedad-hiperconectada/. [Accedido: 12- Sep- 2021] [15] E. Dans, "Capítulo 15. La sociedad hiperconectada %7C Todo va a cambiar", Todo va a cambiar. [En línea]. Disponible en: https://www.todovaacambiar.com/capitulo-15-la-sociedad-hiperconectada. [Accedido: 12- Sep- 2021] [16] Andinalink – Feria Internacional de Telecomunicaciones, Webinar 1: Estrategias para Gestionar la Demanda de Hiperconectividad en Tiempos de Pandemia, 26-jun-2020 [Video]. Disponible en: https://youtu.be/FpZ6rEU0KIo. [Accedido: 12- Sep- 2021]; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/18741

الاتاحة: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/18741

المؤلفون: Gustavo da Silva Motta, Marcos Lima

المصدر: Revista de Administração, Sociedade e Inovação, Vol 4, Iss 1, Pp 5-15 (2018)

مصطلحات موضوعية: Mobilidade, Mobility, vigilância e controle, surveillance and control, liberdade, freedom, sociedade hiperconectada, hyperconnected society, Political institutions and public administration (General), JF20-2112

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.rasi.vr.uff.br/index.php/rasi/article/view/148; https://doaj.org/toc/2447-8156

URL الوصول: https://doaj.org/article/7bc89f87c30542e5be9c12cf34ea7965

المؤلفون: Esau, K

المصدر: Media International Australia

مصطلحات موضوعية: Hyperconnected Society, Hyperconnectivity

Relation: Esau, K (2023) Book review: Hyperconnectivity and its discontents by Rogers Brubaker. Media International Australia.; https://eprints.qut.edu.au/242087/; Faculty of Creative Industries, Education & Social Justice; School of Communication

الاتاحة: https://eprints.qut.edu.au/242087/

المؤلفون: Jefe, Editor

المصدر: Tsafiqui: Revista científica en ciencias sociales, ISSN 2602-8069, Vol. 13, Nº. 21, 2023 (Ejemplar dedicado a: Hyperconnected society), pags. 1-2

مصطلحات موضوعية: editorial, hyperconnected society, Sociedad hiperconectada

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9016277; (Revista) ISSN 1390-5341; (Revista) ISSN 2602-8069

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9016277

المؤلفون: Gutiérrez Pequeño, José Miguel, Fernández Rodríguez, Eduardo, de la Iglesia Atienza, Laura

مصطلحات موضوعية: Narratives transmèdia, Alfabetització transmèdia, Ensenyament universitari, Etnografia digital, Societat hiperconnectada, Transmedia narratives, Transmedia literacy, University teaching, Digital ethnography, Hyperconnected society, Narrativas transmedia, Alfabetización transmedia, Enseñanza universitaria, Etnografía digital, Sociedad hiperconectada

وصف الملف: application/pdf

Relation: Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura; Núm. 57 (Desembre 2017), p. 81-95; https://ddd.uab.cat/record/183026; urn:10.5565/rev/analisi.3108; urn:oai:ddd.uab.cat:183026; urn:oai:analisi.revistes.uab.cat:article/3108; urn:articleid:23405236n57p81; urn:oai:raco.cat:article/330248; urn:scopus_id:85038371694; urn:wos_id:000418001500006

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/183026

المؤلفون: Gutiérrez Pequeño, José Miguel, Fernández Rodríguez, Eduardo, de la Iglesia Atienza, Laura

المصدر: Anàlisi; Número 57 (Desembre de 2017); 81-95 ; Anàlisi; Issue 57 (December 2017); 81-95 ; Anàlisi; Número 57 (Diciembre de 2017); 81-95 ; 2340-5236 ; 0211-2175

مصطلحات موضوعية: narratives transmèdia, alfabetització transmèdia, ensenyament universitari, etnografia digital, societat hiperconnectada, transmedia narratives, transmedia literacy, university teaching, digital ethnography, hyperconnected society, narrativas transmedia, alfabetización transmedia, enseñanza universitaria, etnografía digital, sociedad hiperconectada

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://analisi.cat/article/view/n57-gutierrez-fernandez-iglesia/3108-pdf-es; https://analisi.cat/article/view/n57-gutierrez-fernandez-iglesia/3108-epub-es; https://analisi.cat/article/view/n57-gutierrez-fernandez-iglesia

الاتاحة: https://analisi.cat/article/view/n57-gutierrez-fernandez-iglesia

المؤلفون: Caldeiro Pedreira, Mari Carmen, Aguaded Gómez, Ignacio

Thesis Advisors: aguaded@uhu.es

مصطلحات موضوعية: Ecosistema comunicativo, Sociedad hipercomunicada, Alfabetización, Competencia mediática, Autonomía crítica, Communicative ecosystem, Hyperconnected society, Literacy, media competence, Critical autonomy

Relation: http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10757/604895
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/604895

المؤلفون: Caldeiro Pedreira, Mari Carmen, Aguaded Gómez, Ignacio

المساهمون: aguaded@uhu.es

مصطلحات موضوعية: Ecosistema comunicativo, Sociedad hipercomunicada, Alfabetización, Competencia mediática, Autonomía crítica, Communicative ecosystem, Hyperconnected society, Literacy, media competence, Critical autonomy

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379; Caldeiro-Pedreira, M., & Aguaded-Gómez, J. (2015). COMMUNICATIVE LITERACY AND MEDIA COMPETENCE IN THE HYPERCOMMUNICATIVE SOCIETY. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research], 0(1), 37-56. doi:http://dx.doi.org/10.19083/ridu.9.379; http://hdl.handle.net/10757/604895; Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU)

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10757/604895
https://doi.org/10.19083/ridu.9.379

المؤلفون: Caldeiro Pedreira, Mari Carmen, Aguaded Gómez, Ignacio

مصطلحات موضوعية: alfabetización, autonomía crítica, communicative ecosystem, competencia mediática, critical autonomy, ecosistema comunicativo, hyperconnected society, literacy, media competence, sociedad hipercomunicada

Relation: https://zenodo.org/communities/raupc; https://doi.org/; https://doi.org/10.5281/zenodo.55829; oai:zenodo.org:55829; https://hdl.handle.net/10757/604895

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.55829
https://hdl.handle.net/10757/604895

المؤلفون: Caldeiro-Pedreira, Mari Carmen, Aguaded-Gómez, José Ignacio

المصدر: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 9 No. 1 (9): January - June; 37-56 ; Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria; Vol. 9 Núm. 1 (9): enero-junio; 37-56 ; Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Revista Digital de Pesquisa em Docência Universitária]; v. 9 n. 1 (9): Janeiro - Junho; 37-56 ; 2223-2516

مصطلحات موضوعية: ecosistema comunicativo, sociedad hipercomunicada, alfabetización, competencia mediática, autonomía crítica, communicative ecosystem, hyperconnected society, literacy, media competence, critical autonomy, ecossistema comunicativo, sociedade hipercomunicada, alfabetização, competência mediática, autonomia crítica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379/380; https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379/387; https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379

الاتاحة: https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379

المؤلفون: Alves, Gabrielle de Souza

المساهمون: Schlemmer, Eliane

المصدر: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS

مصطلحات موضوعية: Tecnologias digitais, Sociedade hiperconectada, Internacionalização, Teacher training, Hyperconnected society, Internationalization, Ciências Humanas::Educação [ACCNPQ], Digital technologies, Formação de professores

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::56f79422be8308d26948cc023f630610
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9814

مصطلحات موضوعية: Narrativas transmedia, Sociedad hiperconectada, Digital ethnography, Alfabetització transmèdia, Etnografía digital, University teaching, Hyperconnected society, Transmedia narratives, Enseñanza universitaria, Ensenyament universitari, Narratives transmèdia, Etnografia digital, Alfabetización transmedia, Societat hiperconnectada, Transmedia literacy

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::467d979129c9cad2e6ebeaff0aae59d0
https://hdl.handle.net/2072/417405

المؤلفون: Parker, Callum, Caldwell, Glenda Amayo, Fredericks, Joel

المساهمون: Lugmayr, Artur, Masek, Martin, Reynolds, Mark, Brereton, Margot, Kelly, Ryan, Roto, Virpi, Richardson, Ingrid, Shen, Haifeng, Parker, Callum, Ahmadpour, Naseem, Tay, Jo Li, Donovan, Jared, Perrault, Simon

المصدر: OZCHI'19: Proceedings of the 31st Australian Conference on Human-Computer-Interaction

مصطلحات موضوعية: Design, Digital Urban Interventions, Hyperconnected Society, Urban HCI

Relation: Parker, Callum, Caldwell, Glenda Amayo, & Fredericks, Joel (2019) The impact of hyperconnectedness on urban HCI: Challenges and opportunities. In Lugmayr, Artur, Masek, Martin, Reynolds, Mark, Brereton, Margot, Kelly, Ryan, Roto, Virpi, et al. (Eds.) OZCHI'19: Proceedings of the 31st Australian Conference on Human-Computer-Interaction. Association for Computing Machinery (ACM), United States of America, pp. 480-484.; https://eprints.qut.edu.au/201379/; Creative Industries Faculty

الاتاحة: https://eprints.qut.edu.au/201379/

المؤلفون: Ferraresi, Mauro

المساهمون: Russo, Giovanna, Ferraresi, Mauro

مصطلحات موضوعية: Wellne, beauty, communication, hyperconnected society, blogsphere, Consumptionsphere, Settore SPS/08 - Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi

وصف الملف: STAMPA

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-917-8103-1; ispartofbook:Charting the Wellness Society in Europe: social transformations in sport, health and consumption; volume:15; firstpage:115; lastpage:122; serie:SPORT, CORPO, SOCIETÀ; alleditors:Russo, Giovanna; http://hdl.handle.net/10808/28655

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10808/28655

المؤلفون: Gutiérrez Pequeño, José, Fernández Rodríguez, Eduardo, de la Iglesia Atienza, Laura

المصدر: Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura; Núm. 57 (2017); p. 81-95

مصطلحات موضوعية: narrativas transmedia, alfabetización transmedia, enseñanza universitaria, etnografía digital, sociedad hiperconectada, Pedagogía, Sociologia, transmedia narratives, transmedia literacy, university teaching, digital ethnography, hyperconnected society, narratives transmèdia, alfabetització transmèdia, ensenyament universitari, etnografia digital, societat hiperconnectada

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::f303066d60760c90c83856fb63289bdd
http://www.raco.cat/index.php/Analisi/article/view/330248

المؤلفون: Ignacio Aguaded Gómez, Mari Carmen Caldeiro Pedreira

المساهمون: Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica, Universidad Pública de Navarra. Departamento de Psicología y Pedagogía, Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Psikologia eta Pedagogia Saila

المصدر: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 9, Iss 1 (2015)
UPC-Institucional
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron:UPC
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra

مصطلحات موضوعية: Sociedad hipercomunicada, Competencia mediática, media_common.quotation_subject, Communicative ecosystem, Media competence, Technological society, Literacy, Alfabetización, ecosistema comunicativo, Education, Hyperconnected society, alfabetización, Autonomia crítica, Ecossistema comunicativo, autonomía crítica, Competence (human resources), media_common, LC8-6691, business.industry, Mechanical Engineering, Metals and Alloys, Public relations, Special aspects of education, Virtual communication, Maelstrom, Sociedade hipercomunicada, Critical autonomy, Alfabetização, Virtual interaction, Autonomía crítica, Mechanics of Materials, sociedad hipercomunicada, Competência mediática, Ecosistema comunicativo, business, Psychology, Social psychology, competencia mediática

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d39413353445daf189f215cd6968e56
https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/379

المؤلفون: Caldeiro Pedreira, Mari Carmen, Aguaded Gómez, Ignacio

المساهمون: Universidad Pública de Navarra. Departamento de Psicología y Pedagogía, Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Psikologia eta Pedagogia Saila

المصدر: Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname

مصطلحات موضوعية: Critical autonomy, Literacy, Hyperconnected society, Communicative ecosystem, Media competence

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1807c37b5599aa40aba4b07000f23ac6
https://hdl.handle.net/2454/22516

المؤلفون: Caldeiro Pedreira, Mari Carmen, Aguaded Gómez, Ignacio

المساهمون: Universidad Pública de Navarra. Departamento de Psicología y Pedagogía, Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Psikologia eta Pedagogia Saila

مصطلحات موضوعية: Communicative ecosystem, Hyperconnected society, Literacy, Media competence, Critical autonomy

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU); Vol 9, No 1 (Año 2015).; https://hdl.handle.net/2454/22516

الاتاحة: https://hdl.handle.net/2454/22516