-
1Academic Journal
المصدر: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 188 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 28-35 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 188 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 28-35 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 188 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 28-35 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-188-1
مصطلحات موضوعية: personal freedom, educational environment, free self-determination, gender-comfortable environment, pedagogy of freedom, subjective activity, principles of pedagogy of freedom, личностная свобода, воспитательное пространство, свободное самоопределение, гендернокомфортная среда, педагогика свободы, субъектная активность, принципы педагогики свободы, особистісна свобода, виховний простір, вільне самовизначення, ґендернокомфортне середовище, педагогіка свободи, суб’єктна активність, принципи педагогіки свободи
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/476/418; https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/476
-
2Academic Journal
المؤلفون: Растригіна, Алла Миколаївна, Іваненко, Надія Вікторівна
المصدر: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 188 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 28-35 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 188 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 28-35 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 188 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 28-35 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-188-1
مصطلحات موضوعية: personal freedom, educational environment, free self-determination, gender-comfortable environment, pedagogy of freedom, subjective activity, principles of pedagogy of freedom, личностная свобода, воспитательное пространство, свободное самоопределение, гендернокомфортная среда, педагогика свободы, субъектная активность, принципы педагогики свободы, особистісна свобода, виховний простір, вільне самовизначення, ґендернокомфортне середовище, педагогіка свободи, суб’єктна активність, принципи педагогіки свободи, phil, hisphilso