المؤلفون: Garmendia Mujika, Mikel, Barragués Fuentes, José, Zuza Elosegi, Kristina, Guisasola Aranzabal, Jenaro

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 113-129
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 113-129

مصطلحات موضوعية: formació del professorat universitari, mentoria, aprenentatge basat en problemes i projectes, coneixement didàctic del contingut, university teacher training, mentoring, problem and project based learning, pedagogical content knowledge, formación del profesorado universitario, mentoría, aprendizaje basado en problemas y proyectos, conocimiento didáctico del contenido

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287528/375681

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287528

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Rectorat

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari::Universitats i centres de recerca, Univerity Academy, Expedició al Xixa Pangma, Formació del professorat universitari, Optometria per a dificients mentals, Universitat Politècnica de Catalunya -- Informes

وصف الملف: 6 p.

Relation: Universitat Politècnica de Catalunya. Rectorat. Informacions núm. 39. "Informacions", Novembre 1992.; http://hdl.handle.net/2099/8360; B:17371-1989

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2099/8360

المؤلفون: Garmendia Mujika, Mikel, Barragués Fuentes, José, Zuza Elosegi, Kristina, Guisasola Aranzabal, Jenaro

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 2; p. 113-129

مصطلحات موضوعية: formació del professorat universitari, mentoria, aprenentatge basat en problemes i projectes, coneixement didàctic del contingut, university teacher training, mentoring, problem and project based learning, pedagogical content knowledge, formación del profesorado universitario, mentoría, aprendizaje basado en problemas y proyectos, conocimiento didáctico del contenido

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287528/375681; http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287528

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/287528
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.911

المؤلفون: Jenaro Guisasola Aranzabal, Kristina Zuza Elosegi, Mikel Garmendia Mujika, José Ignacio Barragués Fuentes

المصدر: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: Universidad del País Vasco, Aprendizaje basado en problemas y proyectos, Problem and project based learning, Coneixement didàctic del contingut, University teacher training, Pedagogical content knowledge, Formación del profesorado universitario, Mentoring, Conocimiento didáctico del contenido, programa de estudios, estudios científicos, Mentoria, Education, Formació del professorat universitari, formación de profesores, País Vasco, contenido de la educación, Mentoría, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enseñanza superior, proyecto educativo de centro, Aprenentatge basat en problemes i projectes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5312c6049e98f9e0e2a2a25f5b6975cb
https://ddd.uab.cat/record/118520