المؤلفون: Quesada Pacheco, Allen G.

المصدر: Journal Of Modern Languages; No. 36 (2022) ; Revista de Lenguas Modernas; Núm. 36 (2022) ; 2215-5643 ; 1659-1933 ; 10.15517/rlm.v0i36

مصطلحات موضوعية: summative language assessment, diagnostic test, young language learners, formative assessments, Essential language skills, evaluaciones sumativas de lenguas extranjeras, prueba diagnóstica, estudiantes de primaria de idiomas, evaluaciones formativas, habilidades esenciales del lenguaje

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https://doi.org/10.15517/rlm.v0i36.48313