المؤلفون: Romero Rodrigo, Mercedes, Peirats Chacón, José, San Martín Alonso, Ángel

مصطلحات موضوعية: estrategia de aprendizaje, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, enseñanza a distancia, análisis comparativo

Relation: Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. 2022, v. 40, n. 2; p. 147-168; p. 163-167; 1699-2105 (papel); 1989-466X (electrónico); https://revistas.um.es/educatio/article/view/471651; https://hdl.handle.net/11162/226263

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/226263
https://revistas.um.es/educatio/article/view/471651
https://doi.org/10.6018/educatio.471651

المساهمون: España. Embajada (Italia). Consejería de Educación, España. Ministerio de Educación y Formación Profesional. Unidad de Acción Educativa Exterior

مصطلحات موضوعية: ayudante de lenguas extranjeras, lengua española, conversación, cooperación internacional, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, Italia

Relation: 847-22-077-8; https://sede.educacion.gob.es/publiventa/auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-italia-guia-2022-2023/ensenanza-lengua-espanola/26270; https://hdl.handle.net/11162/228972

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/228972
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-italia-guia-2022-2023/ensenanza-lengua-espanola/26270

المساهمون: España. Embajada (Estados Unidos). Consejería de Educación, España. Ministerio de Educación y Formación Profesional. Unidad de Acción Educativa Exterior

مصطلحات موضوعية: ayudante de lenguas extranjeras, lengua española, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, Estados Unidos, conversación

Relation: 847-22-058-X; https://sede.educacion.gob.es/publiventa/auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-estados-unidos-guia-2022-2023/ensenanza-lengua-espanola/26026; https://hdl.handle.net/11162/227004

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/227004
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-estados-unidos-guia-2022-2023/ensenanza-lengua-espanola/26026

المؤلفون: González Vidal, Inés María, Cebreiro López, Beatriz, Casal Otero, Lorena

مصطلحات موضوعية: enseñanza superior, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, entorno de programación, tecnología de la educación, competencia digital, realidad aumentada

Relation: RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2021. v. 24, n. 1, enero; p. 137-157; p. 154-156; 1138-2783 (papel); 1390-3306 (electrónico); https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/27501; https://hdl.handle.net/11162/231704

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/231704
https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27501
https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/27501

المؤلفون: Shah, Sobia Shafaq, Shah, Asif Ali, Memon, Farzana, Kemal, Atika Ahmad, Soomro, Arjumand

مصطلحات موضوعية: epidemia, estudiante universitario de primer ciclo, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, enseñanza a distancia, tecnología de la educación, condiciones de aprendizaje, motivación

Relation: Revista de psicodidáctica. 2021, v. 26, n. 2, julio-diciembre; p. 169-178; p. 177-178; https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/23718; https://hdl.handle.net/11162/228669

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/228669
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2020.12.004
https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/view/23718

المؤلفون: Infante Moro, Alfonso, Infante Moro, Juan Carlos, Gallardo Pérez, Julia

مصطلحات موضوعية: nuevas tecnologías, destreza, turismo, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, Universidad de Huelva

Relation: Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2021, vol. X, n. 2; p. 141-151; p. 148-151; http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/9.pdf; https://hdl.handle.net/11162/213023

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/213023
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/9.pdf

المؤلفون: Carpio Ramos, Hilda Angélica del, Carpio Ramos, Pedro Antonio del, García Peñalvo, Francisco José, Carpio Hernández, Sergio Rafael Bernardo del

مصطلحات موضوعية: enseñanza a distancia, tecnología de la educación, instrumento de medida, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, COVID-19

Relation: Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2021, vol. X, n. 2; p. 111-125; p. 123-125; http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/7.pdf; https://hdl.handle.net/11162/212983

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/212983
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/7.pdf

المؤلفون: Machado, Mércia Freire Rocha Cordeiro, Urbanetz, Sandra Terezinha

مصطلحات موضوعية: evaluación, tecnología de la información, tecnología de la educación, práctica pedagógica, proceso de aprendizaje, innovación pedagógica, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, portafolio

Relation: Revista complutense de educación. 2020, v. 31, n. 3; p. 285-293; p. 293; https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/63169/4564456553650; https://hdl.handle.net/11162/200416

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/200416
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/63169/4564456553650
https://doi.org/10.5209/rced.63169

المؤلفون: Fernández Sánchez, María Jesús, Becerra Traver, María Teresa, Pérez Vera, Lucía

مصطلحات موضوعية: escritura, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, doctorado, expresión escrita

Relation: Campo abierto. 2020, vol. 39, n. 2; p. 169-180; p. 179-180; https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3806/2473; https://hdl.handle.net/11162/201923

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/201923
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3806/2473

المؤلفون: Quijano López, Rocío, Linares Cabrera, María José

مصطلحات موضوعية: profesor, opinión, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, destreza, cualificación profesional

Relation: Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2020, v. 24, n. 2; p. 182-200; p. 197-200; 1138-414X (papel); 1989-639X (electrónico); https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/14074; https://hdl.handle.net/11162/203022

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/203022
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/14074
https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.14074

المؤلفون: Difabio de Anglat, Hilda, Álvarez, Guadalupe

مصطلحات موضوعية: estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, lenguaje especializado, escritura, tesis, retroalimentación, enseñanza a distancia, tecnología de la educación, uso didáctico del ordenador, Internet, Moodle

Relation: Tendencias pedagógicas. Madrid, 2020, n. 36; p. 26-43; p. 41-43; 1989-8614 (electrónico); https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_03; https://hdl.handle.net/11162/201586

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/201586
https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2020_36_03
https://doi.org/10.15366/tp2020.36.03

المؤلفون: Feixas, Mònica, Engfer, Dagmar, Zimmermann, Tobías, Zellweger, Franziska, Flepp, Gabriel

مصطلحات موضوعية: estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, escuela de formación de profesores, formación de profesores, proyecto de investigación, evaluación, portafolio

Relation: Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2020, v. 24, n. 2; p. p. 98-119; p. 111-113; 1138-414X (papel); 1989-6395 (electrónico); https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/15227; https://hdl.handle.net/11162/202866

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/202866
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/15227
https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.15227

المؤلفون: Cebrián Robles, Violeta, Raposo Rivas, Manuela, Ruiz Rey, Francisco José

مصطلحات موضوعية: formación de profesores, fraude, nuevas tecnologías, estudiante universitario de primer ciclo, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo

Relation: Pixel-Bit. Sevilla, 2020, n. 57; p. 129-149; http://hdl.handle.net/11162/196182; p. 145-149; 1133-8482 (papel); 2171-7966 (electrónico); https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/71964/48043

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/196182
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/71964/48043
https://doi.org/10.12795/pixelbit.2020.i57.05

المؤلفون: Pereles López, Ana, Núñez Pérez, José Carlos, Rodríguez Pérez, Celestino, Fernández Alba, María Estrella, Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca

مصطلحات موضوعية: estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, características individuales, estrategia de aprendizaje, método de estudio, motivación, calidad de la enseñanza, superior segundo ciclo

Relation: Psicothema. Oviedo, 2020, v. 32, n. 4; p. 525-532; p. 531-532; http://www.psicothema.com/pdf/4631.pdf; https://hdl.handle.net/11162/203150

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/203150
http://www.psicothema.com/pdf/4631.pdf
https://doi.org/10.7334/psicothema2020.189

مصطلحات موضوعية: lengua española, ayudante de lenguas extranjeras, enseñanza de lenguas, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, Alemania

Relation: 847-21-101-6; https://sede.educacion.gob.es/publiventa/guia-para-auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-alemania2021-2022/ensenanza-lengua-espanola/25304; https://hdl.handle.net/11162/211044

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/211044
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/guia-para-auxiliares-de-conversacion-espanoles-en-alemania2021-2022/ensenanza-lengua-espanola/25304

المؤلفون: Marín Suelves, Diana, Vidal Esteve, María Isabel, Peirats Chacón, José, San Martín Alonso, Ángel

مصطلحات موضوعية: formación de profesores, tecnología de la información, iniciación informática, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, programa de estudios, destreza, tecnología de la educación, formación inicial, desarrollo profesional, innovación pedagógica

Relation: Innoeduca : international journal of technology and educational innovation. 2019, v. 5, n. 1; p. 4-12; http://hdl.handle.net/11162/191232; p. 10-12; http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4890/5690

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/191232
http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4890/5690
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2019.v5i1.4890

المؤلفون: Vitalaru, Bianca

مصطلحات موضوعية: trabajo en equipo, traducción, nuevas tecnologías, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, enseñanza de lenguas, interacción, glosario, evaluación, medios de enseñanza, wiki

Relation: RED. Revista de educación a distancia. 2019, n. 59, abril; 47 p.; http://hdl.handle.net/11162/189983; p. 44-47; https://www.um.es/ead/red/59/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/189983
https://www.um.es/ead/red/59/
https://doi.org/10.6018/red/59/02

المؤلفون: Martínez Clares, María Pilar, González Lorente, Cristina, Rebollo Quintela, Nuria

مصطلحات موضوعية: investigación educativa, acceso al empleo, política del empleo, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, mercado laboral, transición a la vida profesional, orientación profesional

Relation: RIE : revista de investigación educativa. 2019, v. 37, n. 1; p. 57-73; http://hdl.handle.net/11162/181643; p. 70-73

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/181643
https://doi.org/10.6018/rie.37.1.343891

المؤلفون: Álvarez Fidalgo, Camino, Collado Salas, Silvia, Senís Fernández, Juan

مصطلحات موضوعية: estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, rendimiento, angustia, innovación pedagógica, competencia comunicativa, expresión escrita, Trabajo Fin de Máster (TFM)

Relation: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2019, v. 22, n. 3, septiembre; p. 157-171; http://hdl.handle.net/11162/195179; p. 169-171; https://revistas.um.es/reifop/article/view/357421

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/195179
https://revistas.um.es/reifop/article/view/357421
https://doi.org/10.6018/reifop.22.3.357421

المؤلفون: Rodríguez Aramendiz, Viviana Rocío, Gallardo Córdova, Katherina Edith

مصطلحات موضوعية: enseñanza a distancia, evaluación, taxonomía de objetivos, estudiante universitario de segundo o tercer ciclo, retroalimentación, tecnología de la educación

Relation: RED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2019, n. 59, abril; 19 p.; http://hdl.handle.net/11162/190038; p. 16-19; https://www.um.es/ead/red/59/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/190038
https://www.um.es/ead/red/59/
https://doi.org/10.6018/red/59/06