المؤلفون: Pedro Henrique Maraglia, Mauricio Abreu Pinto Peixoto, Luciana Rocha dos Santos

المصدر: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-29 (2023)

مصطلحات موضوعية: estratégias de ensino metacognitivas, metacognição, ensino de ciências, revisão sistemática, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1984-2686

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