المؤلفون: Buscà Donet, Francesc, Domingo Peñafiel, Laura, Boix Tomàs, Roser

المصدر: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 4 (2018); p. 108-125

مصطلحات موضوعية: competències clau, avaluació de competències, competència lingüística, metodologia didàctica, escola rural, aula multigrau., key competences, competency assessment, proficiency, teaching methodology, rural school, multigrade classroom, evaluación de competencias, competencia lingüística, metodología didáctica, escuela rural

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/343946/435116

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/343946

المؤلفون: Lleopart i Tió, Anna

المصدر: Llibre de Tona; 2015; p. 39-43

مصطلحات موضوعية: escola rural, Josefa Lleopart, ensenyament

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/LlibreTona/article/view/307553/397534

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/LlibreTona/article/view/307553

المؤلفون: Raposo-Rivas, Manuela, Sierra-Martínez, Silvia, Alonso-Ferreiro, Almudena, García-Fuentes, Olalla, Zabalza-Cerdeiriña, María Ainoa

المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol. 28 No. 3 (2024): Revista Electrónica Educare (September-December) Under construction; 1-20 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 28 Núm. 3 (2024): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre) en construcción; 1-20 ; Revista Electrónica Educare; v. 28 n. 3 (2024): Revista Electrónica Educare (setembro-dezembro) em construção; 1-20 ; 1409-4258

مصطلحات موضوعية: Family, grouped rural schools, multigrade classrooms, rural areas, rural schools, SDG 4, early childhood education, elementary education, Familia, escuela rural agrupada, aula multigrado, zona rural, escuela rural, ODS 4, educación infantil, educación primaria, Família, escola rural agrupada, sala de aula multisseriada, escola rural, educação pré-escolar, ensino fundamental

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18446/31947; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18446/31948; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18446

الاتاحة: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18446
https://doi.org/10.15359/ree.28-3.18446

المؤلفون: Pedraza González, Miguel

المصدر: Apunts. Educació física i esports; Vol. 1, Núm. 111 (2013); p. 87

مصطلحات موضوعية: investigació-acció, desenvolupament professional docent, escola rural, educació física

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/268155/355732

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/268155

المؤلفون: Feu, Jordi

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: jordi.feu@udg.edu, Marquès, Salomó, 1942-

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Girona, Education legislation, Legislación educativa, Legislació educativa, Education politics, Política educativa, Cyclic school, Escuela cíclica, Escola cíclica, Unitary school, Escuela unitaria, Escola unitària, Public school, Escuela pública, Escola pública, Rural School, Escuela rural, Escola rural

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0625108-141917
http://hdl.handle.net/10803/7982

المؤلفون: Thibaut, Patricia, Lizasoain, Andrea

مصطلحات موضوعية: Multiliteracitat, Interacció verbal, Sistema d'ideació, Escola rural, Multiliteracy, Verbal interaction, Ideation system, Rural school, Multiliteracidad, Interacción verbal, Sistema de ideación, Escuela rural

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Vol. 60 Núm. 2 (2024), p. 485-499; https://ddd.uab.cat/record/300688; urn:10.5565/rev/educar.1896; urn:oai:ddd.uab.cat:300688; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/1896; urn:articleid:20148801v60n2p485

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/300688

المؤلفون: Moreno-Pinillos, Cristina, Vigo-Arrazola, Begoña, Lasheras-Lalana, Pilar

مصطلحات موضوعية: Segregació escolar, Professorat, Creativitat, Escola rural, Tecnologies de l'educació, Teachers, Creativity, Rural school, School segregation, Educational technology, Segregación escolar, Profesorado, Creatividad, Escuela rural, Tecnologías de la educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Agencia Estatal de Investigación PID2020-112880RB-100; Educar; Vol. 60 Núm. 2 (2024), p. 337-356; https://ddd.uab.cat/record/299477; urn:10.5565/rev/educar.2028; urn:oai:ddd.uab.cat:299477; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/2028; urn:articleid:20148801v60n2p337

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/299477

المؤلفون: Higuita Álzate, Paola Andrea, Ramírez Otálvaro, Olga Patricia, Velásquez Restrepo, Sebastián

المصدر: Revista En-contexto; Vol. 12 No. 22 (2024); 351-369 ; Revista En-contexto; Vol. 12 Núm. 22 (2024); 351-369 ; Revista En-contexto / ISSN: 2346-3279 ; Vol. 12 No 22 (2024); 351-369 ; Revista En-contexto; v. 12 n. 22 (2024); 351-369 ; 2711-0044 ; 2346-3279

مصطلحات موضوعية: Representaciones Sociales, Identidad de Género, Escuela Rural, Social Representations, Gender Identity, Rural School, Representações Sociais, Identidade de Gênero, Escola Rural

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Relation: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1780/1972; Aguilar, Y., Valdez, J., González-Arratia, N., y González, S. (2013). Los roles de género de los hombres y las mujeres en el México contemporáneo. Enseñanza e investigación en Psicología, 18(2), 207-224. https://www.redalyc.org/pdf/292/29228336001.pdf Aguirre-García, J. C. y Jaramillo-Echeverri, L. G. (2012). Aportes del método fenomenológico a la investigación educativa. Revista latinoamericana de estudios educativos (Colombia), 8(2), 51-74. https://www.redalyc.org/pdf/1341/134129257004.pdf Alcaldía Municipal de San Luis - Antioquia. (2019). Plan de Desarrollo Municipal 2020-2023, Juntos por San Luis. https://www.antioquiadatos.gov.co/wp-content/uploads/2022/07/PLANES_DE_DESARROLLO/San%20Luis.pdf Amigot, P. y Pujal, M. (2009). Una lectura del género como dispositivo de poder. Revista Sociológica. 70(20), 115-151. http://www.scielo.org.mx/pdf/soc/v24n70/v24n70a5.pdf. 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DOI: https://doi.org/10.5209/rev_POSO.2013.v50.n3.39248; https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1780

الاتاحة: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/encontexto/article/view/1780

المؤلفون: Hernández, Alirio Severo

المصدر: Praxis & Saber; Vol. 15 No. 40 (2024): Investigación y pedagogía; 1-20 ; Praxis & Saber; Vol. 15 Núm. 40 (2024): Investigación y pedagogía; 1-20 ; Praxis & Saber; Vol. 15 No 40 (2024): Investigación y pedagogía; 1-20 ; Praxis & Saber; V. 15 N. 40 (2024): Investigación y pedagogía; 1-20 ; 2462-8603 ; 2216-0159

مصطلحات موضوعية: pensamiento, filosofía e infancia, escuela rural, lectura, escritura, poesía, cuidado de sí, pensamento, filosofia e infância, escola rural, leitura, escrita, poesia, cuidado de si, thought, philosophy and childhood, rural school, reading, writinng, taking care of oneself

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15187/14137; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15187/14138; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15187/14139; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15187

الاتاحة: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/15187
https://doi.org/10.19053/uptc.22160159.v15.n40.2024.15187

المؤلفون: Cauci Becerra, Adriana Inés

المصدر: Revista Latinoamericana de Derechos Humanos; Vol. 35 Núm. 2 (2024): Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (Julio-diciembre) ; 2215-4221 ; 1659-4304

مصطلحات موضوعية: human rights, rights-holders, rural school, self-affirmation, autoafirmación, derechos humanos, escuela rural, sujetos de derechos, autoafirmação, direitos humanos, escola rural, sujeitos de direitos

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/20056

الاتاحة: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/20056
https://doi.org/10.15359/rldh.35-2.6

المؤلفون: Álvarez Rodríguez, Alba, Mociño González, Isabel

المصدر: Diario de Practicum; Vol. 9 No. 1 (2024); 24-35 ; Revista Practicum; Vol. 9 Núm. 1 (2024); 24-35 ; Revista Prácticum; v. 9 n. 1 (2024); 24-35 ; 2530-4550 ; 10.24310/rep912024

مصطلحات موضوعية: Practicum, Primary Education, Rural school, Interculturality, Traditional music, Prácticum, Educación Primaria, Escuela rural, Interculturalidad, Música tradicional, Educação Básica, Escola rural, Interculturalidade

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/17848/20024; https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/17848/20029; https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/17848

الاتاحة: https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/17848

المؤلفون: Netto, Daiane, Candido, João Ernesto Pelissari, Hoffmann, Marilisa Bialvo, Schultz, Glauco

مصطلحات موضوعية: Rural education, Monitors, Alternancy pedagogy, Escola rural, Educação, Rio Grande do Sul

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista Brasileira de Educação do Campo. Tocantinópolis, TO. Vol. 9 (2024), e16739, p. 1-24; http://hdl.handle.net/10183/281483; 001210142

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10183/281483

المؤلفون: Hernández Buitrago, Alirio Severo, Mariño Díaz, Liliana Andrea

المصدر: Salud & Sociedad Uptc; Vol. 4 Núm. 1 y 2 (2019): Salud y Sociedad Uptc Número especial Enero-diciembre 2019; 1-18 ; 2744-953X ; 2389-8038

مصطلحات موضوعية: philosophy and children, rural school, community of inquiry, philosophical attitude, philosophical education, filosofía y niños, escuela rural, comunidad de indagación, actitud filosófica, educación filosófica, filosofia e crianças, escola rural, comunidade de investigação, atitude filosófica, educação filosófica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/salud_sociedad/article/view/11646/10936; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/salud_sociedad/article/view/11646; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17141

الاتاحة: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17141
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/salud_sociedad/article/view/11646

المؤلفون: Iris López Lechuga, Albert Casals

المصدر: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 23, Pp 25-43 (2023)

مصطلحات موضوعية: escola rural, escola urbana, formació de mestres, extremadura, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2013-9594

URL الوصول: https://doaj.org/article/34f377377a3e429fb71ea96d52e18cd6

المؤلفون: d'Escola Rural de Catalunya, Secretariat

المصدر: Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya; Núm. 1 (1990); p. 39-40

مصطلحات موضوعية: Escola Rural, Reforma educativa, Educació infantil, Ensenyament obligatori, Formació del Professorat.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/comeduc/article/view/319049/409276

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/comeduc/article/view/319049

المؤلفون: Cleicinéia Oliveira de Souza, Nilce Vieira Campos Ferreira

المصدر: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 264, Pp 299-318 (2022)

مصطلحات موضوعية: curso normal, ensino normal rural, história da formação feminina, professor de escola rural, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812022000200299&tlng=pt; https://doaj.org/toc/2176-6681

URL الوصول: https://doaj.org/article/c44bcf0bab9446cf943656f7198acc50

المؤلفون: Bernardi, Manuela Ciconetto, Luchese, Terciane Ângela

المصدر: Revista Brasileira de História da Educação. January 2022 22

مصطلحات موضوعية: história da educação, itinerários de professores do ensino primário, escola pública, escola rural

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942022000100206

المؤلفون: Monroy-Garzon, Adriana Marcela, Silva, Kênia Lara da

المصدر: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. January 2022 26

مصطلحات موضوعية: Educação, Sexualidade, Adolescentes, Escola rural, Modelos educacionais

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832022000100225

المؤلفون: Elisangela Dewes, José Edimar de Souza, Cristian Giacomoni

المصدر: Revista Brasileira de História da Educação, Vol 23, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: escola rural, professoras rurais, mulheres, História da Educação, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/64793; https://doaj.org/toc/1519-5902; https://doaj.org/toc/2238-0094

URL الوصول: https://doaj.org/article/0cac19f9730d472ab574baa693f1c24d

المؤلفون: Flávia Obino Corrêa Werle

المصدر: Educação em Revista ; v. 23 n. 45 (2007): Edição 20 ; 1982-6621 ; 0102-4698

مصطلحات موضوعية: Impressos Estudantis, Escola Rural, Formação do Professor Rural

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45446/37229; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45446

الاتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45446