المؤلفون: Fernando Reimers

المصدر: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 97, Iss 2 (2025)

مصطلحات موضوعية: políticas educativas, equidad educativa, calidad educativa, reformas educativas, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rieoei.org/RIE/article/view/6477; https://doaj.org/toc/1022-6508; https://doaj.org/toc/1681-5653

URL الوصول: https://doaj.org/article/d60bee40d1084f99b787bdb6d1abc449

المؤلفون: Torres Chaves , Libia Patricia, Alvarez García, María Alejandra, Cantillo Guerrero, Jennifer, Usme Ramos, María del Carmen, Mena Rodríguez, Elizabeth, Labrador Mancilla, Gustavo Alejandro

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 8655-8679 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: educational assessment, educational quality, formative assessment, educational equity, educational policies, standardized tests, teacher training, UNIMINUTO, evaluación educativa, calidad educativa, evaluación formativa, equidad educativa, políticas educativas, pruebas estandarizadas, formación docente

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15562/22170; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15562/22171; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15562

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15562
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15562

المؤلفون: Montes, Alejandro, Parcerisa, Lluís

المصدر: Papers: revista de sociologia; Vol. 101, Núm. 4 (2016); p. 451-471

مصطلحات موضوعية: justicia distributiva, igualdad de oportunidades, equidad educativa, teorías de la justicia, políticas educativas, teorías normativas, políticas de representación, políticas de reconocimiento, distributive justice, equal opportunities, educational equity, theories of justice, education policy, normative theories, representation policies, recognition policies, justícia distributiva, igualtat d’oportunitats, equitat educativa, teories de la justícia, polítiques educatives, teories normatives, polítiques de representació, polítiques de reconeixement

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Papers/article/view/313290/403418

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Papers/article/view/313290

المؤلفون: Borja de Madaria Escudero, Marina Requena i Mora, Sandra García De Fez, Luis Vila Lladosa, Daniel Gabaldón Estevan, David Muñoz Rodríguez, José Manuel Rodríguez Victoriano

المصدر: Arxius de Ciències Socials, Iss 39 (2024)

مصطلحات موضوعية: mapa escolar, escolarización, zonificación escolar, distrito único, segregación escolar, equidad educativa, Social sciences (General), H1-99, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://turia.uv.es/index.php/arxius/article/view/29233; https://doaj.org/toc/2990-2266

URL الوصول: https://doaj.org/article/0330ae79984946de8c185dc1b43f3195

المؤلفون: Magdalena Del-Águila-Castro

المصدر: Revista Científica de Sistemas e Informática, Vol 4, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje automático, equidad educativa, inteligencia artificial, retroalimentación, Electronic computers. Computer science, QA75.5-76.95

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unsm.edu.pe/index.php/rcsi/article/view/671; https://doaj.org/toc/2709-992X

URL الوصول: https://doaj.org/article/2569e93a691f411280ed6c3979631708

المؤلفون: Eduardo Aguilar Fernández, José Andrey Zamora Araya, Magaly Rodríguez Pineda

المصدر: Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Abandono escolar, Educación superior, Equidad educativa, Instituciones educativas, Servicios escolares, Métodos de asociación estadística, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58519; https://doaj.org/toc/0379-7082; https://doaj.org/toc/2215-2644

URL الوصول: https://doaj.org/article/35938c575dfe496585f2752b19402efc

المؤلفون: DE LA CRUZ FLORES, GABRIELA

المصدر: Revista Mexicana de Investigación Educativa. abr-jun2024, Vol. 29 Issue 101, p469-475. 7p.

مصطلحات موضوعية: *SCHOOL autonomy, *CULTURAL literacy, *PUBLIC schools, *EDUCATIONAL equalization, *EDUCATION, *STUDENT development, *NONFICTION, *TEACHER development, *PRIMARY schools

Reviews & Products: UNA aproximacion a la equidad educativa en Mexico a traves de las escuelas publicas eficaces de nivel primaria (Book)

People: VALENTI Nigrini, Giovanna

المؤلفون: Lourdes Cardozo Gaibisso

المصدر: Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 21, Iss 41 (2024)

مصطلحات موضوعية: Lingüística, contexto universitario, pedagogía, equidad educativa, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://cuaderno.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/544; https://doaj.org/toc/1814-4144; https://doaj.org/toc/1814-4152

URL الوصول: https://doaj.org/article/6fe831a7bd9f41fda9983dd388cae112

المؤلفون: Martinez-Garrido, Cynthia, Turienzo, Daniel

المصدر: Aula Abierta; Vol. 53 No. 4 (2024): Monograph: "Inclusive Education: Narratives from Action for the Creation of Educational, Community, and Research Networks"; 351-360 ; Aula Abierta; Vol. 53 Núm. 4 (2024): Monográfico "Educación inclusiva: narrativas desde la acción para la creación de redes educativas, comunitarias y de investigación"; 351-360 ; 2341-2313 ; 0210-2773 ; 10.17811/rifie.53.4.2024

مصطلحات موضوعية: Foreing student, School segregation, Academic performance, Educational equity, Inclusion, Alumnado extranjero, Segregación escolar, Rendimiento académico, Equidad educativa, Inclusión

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/21224/16727; https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/21224

الاتاحة: https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/view/21224
https://doi.org/10.17811/rifie.21224

المؤلفون: Andrade López, Dalila Jaeline, Paredes-Pita, Gladys

المصدر: Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, v1(1), 15-23, (2024-08-01)

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Estrategias pedagógicas, Diferenciación instruccional, Formación docente, Equidad educativa

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.13151174; https://doi.org/10.5281/zenodo.13151175; oai:zenodo.org:13151175

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13151175

المؤلفون: Penna Tosso, Melani, García Medina, Raúl, Sánchez Sáinz, Mercedes

المساهمون: UAM y RINACE

مصطلحات موضوعية: 371.12, 37.014, 371.3, 37.04, 37.043.2, 37.016, Equidad educativa, Inclusión educativa, Trayectorias docentes, Atención a la diversidad, Historias de vida, Educational equity, Educational inclusion, Teaching trajectories, Diversity awareness, Life stories, Educación, Formación del profesorado, Legislación educativa, Métodos de investigación en educación, Curriculum escolar, Política educativa, 58 Pedagogía, 5803 Preparación y Empleo de Profesores, 5801 Teoría y Métodos Educativos

وصف الملف: application/pdf

Relation: PGC2018-095238-B-100; Penna Tosso, M., García Medina, R., & Sánchez Sáinz, M. (2024). Trayectorias Docentes y Profesionales Comprometidas con la Equidad: Contraste con las Percepciones de Profesorado en Activo. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 22(4), 107–123. https://doi.org/10.15366/reice2024.23.3.006; https://hdl.handle.net/20.500.14352/109163

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/109163
https://doi.org/10.15366/reice2024.23.3.006

المؤلفون: González Ciriaco, Lourdes Amalia

المصدر: Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Voces de América y el Caribe; 217-243 ; Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe; Vol. 1 No. 1 (2024): Voices of America and the Caribbean; 217-243 ; 2981-7463

مصطلحات موضوعية: Brecha digital, Educación superior, Equidad educativa, COVID-19, Tecnologías de la Información y Comunicación

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Relation: https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33/32; https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33/33; https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33/34; https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33/35; https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33

الاتاحة: https://remuvac.com/index.php/home/article/view/33
https://doi.org/10.5281/zenodo.10999762

المؤلفون: García Muñoz, Juan David

المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: Rapporteurship, educational equity, scientific thought, Relatoría, equidad educativa, pensamiento científico, Relatoria, equidade educacional, pensamento científico

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20518/13206; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20518

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20518

المؤلفون: Souza, Alex Fernandes de, Verri, Filipe Alves Neto, Balestrassi, Pedro Paulo

المصدر: Brazilian Journal of Production Engineering; Vol. 10 No. 3 (2024): Regular Issue (July - September); 185-197 ; Brazilian Journal of Production Engineering; Vol. 10 Núm. 3 (2024): Edición regular (julio - septiembre); 185-197 ; Brazilian Journal of Production Engineering; v. 10 n. 3 (2024): Número Regular (Julho - Setembro); 185-197 ; 2447-5580 ; 10.47456/bjpe.v10i3

مصطلحات موضوعية: Equidade Educacional, Desigualdade Racial, Análise Estatística, Educational Equity, Racial Inequality, Statistical Analysis, Equidad Educativa, Desigualdad Racial, Análisis Estadístico

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Relation: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30738; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30743; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30744; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30739; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30740; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30741; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965/30745; https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965

الاتاحة: https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/44965
https://doi.org/10.47456/bjpe.v10i3.44965

المؤلفون: Oliveira, Carlo José Freire, Pessoa-Gonçalves, Yago Marcos, Rodrigues, Wellington Francisco

المصدر: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025042 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Publicación Continínua; e025042 ; Revista Internacional de Educação Superior; v. 11 (2025): Publicação Contínua; e025042 ; 2446-9424

مصطلحات موضوعية: Ensino superior, Políticas educacionais, Equidade educacional, Desigualdades regionais, Desempenho acadêmico, Higher education, Educational policies, Educational equity, Regional disparities, Academic performance, Políticas educativas, Equidad educativa, Disparidades regionales, Rendimiento académico, Enseñanza superior

جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo

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Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950/33727; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950/33728; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950/33729; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950/33677; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674950
https://doi.org/10.20396/riesup.v11i00.8674950

المؤلفون: Calderón Cruz, Cristhian Paul, Campaña Bejarano, Javier Ezequiel, Intriago Santana, Ximena Marisol, Viteri Villamarín, Jaime Santiago

المصدر: Border Social Journal; Vol. 4 No. 2 (2024): The artificial age from a social perspective ; e42239 ; Revista Social Fronteriza; Vol. 4 Núm. 2 (2024): La era artificial desde una perspectiva social ; 2806-5913 ; ark:/79348/resofro.4.2.2024

مصطلحات موضوعية: Inteligencia artificial, enseñanza en economía y administración, educación, tutoría virtual, equidad educativa, Artificial intelligence, teaching in economics and administration, education, virtual tutoring, educational equity

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/239/421; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/239/422; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/239; ark:/79348/4(2)239

الاتاحة: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/239
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)239

المؤلفون: Andrade López, Dalila Jaeline, Paredes-Pita, Gladys

المصدر: Revista Latinoamericana de Calidad Educativa; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Revista Latinoamericana de Calidad Educativa; 15-23 ; 3028-8916

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Estrategias pedagógicas, Diferenciación instruccional, Formación docente, Equidad educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/3/3; https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/3

الاتاحة: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/3
https://doi.org/10.5281/zenodo.13151174

المؤلفون: Monge Vera, Maryuri Mariela, Villamagua Jiménez, Guiselly Maria, Aroca Izurieta, Carlos Enrique, Chico Guzmán, Bryan Alexander, López Velasco, Jhon Eduardo

المصدر: LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 5 Núm. 3 (2024): LATAM XIII; 772 – 785 ; 2789-3855 ; 10.56712/latam.v5i3

مصطلحات موضوعية: inteligencia artificial en educación, personalización del aprendizaje, equidad educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2076/2649; https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2076

الاتاحة: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2076
https://doi.org/10.56712/latam.v5i3.2076

المؤلفون: Guaillas Bajaña, María Isabel, Rizzo Binasco, Teodora Mayiye, Rosero Balseca, Rodrigo Rigoberto

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 6620-6639 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i2

مصطلحات موضوعية: educational inclusion, educational equity, socioeconomic inequalities, cultural inequalities, secondary education, inclusión educativa, equidad educativa, desigualdades socioeconómicas, desigualdades culturales, educación secundaria

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11081/16264; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11081/16265; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11081

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11081
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11081

المؤلفون: Moreno Quinto, Gissela Elizabeth, Moya Cuenca, Ana Gabriela, Intriago Pilozo, Sara Isabel, Arias Miño, Rosa Marivel

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 2926-2943 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i2

مصطلحات موضوعية: rural education, educational quality, strategies, Ecuador, educational equity, educación rural, calidad educativa, estrategias, equidad educativa

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10724/15802; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10724/15803; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10724

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10724
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.10724