يعرض 1 - 20 نتائج من 1,682 نتيجة بحث عن '"enseñanza del derecho"', وقت الاستعلام: 0.80s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    Educational diagnosis of the basic course of training and preparation of secretaries of the Federal Judicial Institute in Mexico. Training approach of future judges according to the new constitutional paradigm in the field of Human Rights.
    Diagnóstico educativo del curso básico de formación y preparación de secretarios del Instituto de la Judicatura Federal en México. Planeamiento de formación de futuros juzgadores conforme al nuevo paradigma constitucional en materia de Derechos Humanos.

    المؤلفون: Aguado Romero, Gabriela, Elizalde Herrera, Omar

    المصدر: Revista de educación y derecho; 2018: Núm.: 18 Género y raza

    مصطلحات موضوعية: Law teaching, judicial branch, human rights, judges, new model., Enseñanza del derecho, poder judicial, derechos humanos, juzgadores, nuevo modelo.

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/343425/434528

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/343425

    View record in RACO

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Academic Journal
    Trabajos de investigación de contenido jurídico en titulaciones de perfil no jurídico dentro de las ciencias sociales.
    Legal research works from non-law students within social sciences.

    المؤلفون: Navarro Frías, Irene, Melero Bosch, Lourdes

    المصدر: Revista de educación y derecho; 2018: Núm: 17 La evaluación de la "docencia" en la educación superior

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza del Derecho, estudiantes de perfil no jurídico, trabajo de investigación, interdisciplinariedad., Law teaching, non-law students, research work, interdisciplinarity.

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/336106/426920

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/336106

    View record in RACO

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    Academic Journal
    La utilización de la metodología de género en la enseñanza – aprendizaje del Derecho Constitucional. Una experiencia en los primeros cursos del Grado en Derecho.
    The use of the methodology of gender in the Constitutional Law. An experience of the first courses of Law Degree.
    La utilització de la metodologia de gènere en l'ensenyament - aprenentatge del Dret Constitucional. Una experiència en els primers cursos del Grau en Dret.

    المؤلفون: Pérez-Villalobos, Mª Concepción

    المصدر: Revista de educación y derecho; 2014: Núm.: 9 Pedagogía, cine, literatura y derecho

    مصطلحات موضوعية: Metodología de género, Interpretación de las normas, Enseñanza del Derecho Constitucional, Formación universitaria en género., Methodology of gender, Constitutional law-teaching, University training in gender, Interpretation of rules.

    وصف الملف: text/html

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/275102/363098

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/275102

    View record in RACO

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    Academic Journal
    Concepciones pedagógicas, n´úcleos jurídicos y metodologías de enseñanza para el análisis de las prácticas de enseñanza del derecho en la carrera de abogacía de la Universidad Nacional de Córdoba

    المؤلفون: Ruiz Juri, María

    المصدر: Revista Jornadas sobre Experiencias en Investigación; Vol. 2 Núm. 1 (2023): XXIV JORNADA SOBRE EXPERIENCIAS EN INVESTIGACIÓN ; 163-173 ; 2953-5999

    مصطلحات موضوعية: Prácticas de enseñanza, Enseñanza del Derecho, Didáctica de la enseñanza del Derecho, Concepciones pedagógicas, Núcleos Jurídicos, Metodologías de enseñanza

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/44943/45030; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/44943

    الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/44943

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Book
    La Facultad de derecho de la Universidad de Madrid durante la Dictadura de Primo de Rivera ; The School of Law of the University of Madrid during the Dictatorship of Primo de Rivera ; La Faculté de Droit de l'université de Madrid sous la dictature de Primo de Rivera

    المؤلفون: Puyol Montero, José María

    مصطلحات موضوعية: 34(09), Facultad de Derecho de Madrid, School of Law of Madrid, Rafael de Ureña, Enseñanza del Derecho, Ciencia jurídica, Dictadura de Primo de Rivera, Universidad Central, Law Teaching, Legal Science, Dictatorship of Primo de Rivera, Complutense University of Madrid, Enseignement du droit, Science juridique, Dictature de Primo de Rivera, Université Complutense de Madrid, Ciencias Sociales, 56 Ciencias Jurídicas y Derecho

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Historia del Derecho; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-109351GB-C32/ES/DISCIPLINAS ACADEMICAS JURIDICAS (DE LA EPOCA LIBERAL AL REGIMEN FRANQUISTA)/; https://hdl.handle.net/20.500.14352/104349

    الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/104349

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    Academic Journal
    Modalidad virtual como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Derecho

    المؤلفون: Shirley Roxana Quiñones Ortiz

    المصدر: Revista Simón Rodríguez, Vol 3, Iss 6, Pp 48-60 (2023)

    مصطلحات موضوعية: plataformas de teleformación, moodle, diseño instruccional, enseñanza del derecho, constructivismo, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistasimonrodriguez.org/article/view/63; https://doaj.org/toc/3006-1385

    URL الوصول: https://doaj.org/article/7f3b2206da26447ba089cd952610d8fa

    View record in DOAJ

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    Academic Journal
    Impacto de la inteligencia artificial en la educación jurídica latinoamericana ; Impact of artificial intelligence in latin american legal education

    المؤلفون: Chamoli Falcón, Andy Williams, Patiño García , Lucia Viviana

    المصدر: Aula Virtual; Vol. 5 No. 12 (2024): Vol. 5 No. 12 (2024): Aula Virtual Magazine. continuous edition 2024; 874-890 ; Aula Virtual; Vol. 5 Núm. 12 (2024): Vol. 5 Núm. 12 (2024): Revista Aula Virtual. edición continua 2024; 874-890 ; 2665-0398

    مصطلحات موضوعية: Artificial Intelligence, Law Teaching, Resolution of Legal Cases, Personalization of Legal Learning, Automated Assessment of Legal Competencies, Inteligencia Artificial, Enseñanza del Derecho, Resolución de Casos Legales, Personalización del Aprendizaje Jurídico, Evaluación Automatizada de Competencias Legales

    وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip; text/html

    Relation: https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/342/894; https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/342/896; https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/342/897; https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/342

    الاتاحة: https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/342
    https://doi.org/10.5281/zenodo.13286966

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    Academic Journal
    FOR For decent student training: pedagogy of dialogue in the approach to action research in human rights: LA PÉDAGOGIE DU DIALOGUE DANS L’APPROCHE DE RECHERCHE-ACTION EN DROITS DE L’HOMME ; Por una formación digna de los estudiantes: pedagogía del diálogo en el abordaje de la investigación acción en derechos humanos: LA PÉDAGOGIE DU DIALOGUE DANS L’APPROCHE DE RECHERCHE-ACTION EN DROITS DE L’HOMME ; POUR UNE POUR UNE FORMATION DÉCENTE DES ÉTUDIANTS : : LA PÉDAGOGIE DU DIALOGUE DANS L’APPROCHE DE RECHERCHE-ACTION EN DROITS DE L’HOMME ; PER UNA PER UNA FORMAZIONE DIGNITOSA DEGLI STUDENTI: : LA PEDAGOGIA DEL DIALOGO NELL'APPROCCIO DELLA RICERCA-AZIONE SUI DIRITTI UMANI ; Por uma formação discente decente: a pedagogia do diálogo na abordagem da pesquisa-ação em direitos humanos: LA PÉDAGOGIE DU DIALOGUE DANS L’APPROCHE DE RECHERCHE-ACTION EN DROITS DE L’HOMME ; Por uma POR UMA FORMAÇÃO DISCENTE DECENTE: : A PEDAGOGIA DO DIÁLOGO NA ABORDAGEM DA PESQUISA-AÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

    المؤلفون: Malta , Fabiana de Moura Cabral, Balthazar , Gregory, Amorim , Simone

    المصدر: EccoS – Revista Científica; n. 71: Dossiê 71 - A Filosofia da Educação em tempos de crise cultural; e26212 ; 1983-9278 ; 1517-1949

    مصطلحات موضوعية: ensino do direito, formação, discente jurídica, formação ética-democrática, núcleo de prática jurídica, pedagogia dialógica, enseñanza del derecho, formación de estudiantes de derecho, formación ético-democrática, centro de práctica jurídica, pedagogía dialógica, teaching law, legal student training, ethical-democratic training, legal practice center, dialogic pedagogy

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/26212/11264; https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/26212

    الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/26212

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    Academic Journal
    Psicología para el Derecho administrativo ; Psychology for Administrative law

    المؤلفون: Velasco Caballero, Francisco

    المساهمون: UAM. Departamento de Derecho Público y Filosofía Jurídica

    مصطلحات موضوعية: ciencias conductuales, análisis psicológico del Derecho administrativo, cognición social, cumplimiento del Derecho, enseñanza del Derecho público, behavioral sciences, psychological analysis of administrative law, social cognition, compliance with the law, public law teaching, Derecho

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Revista de Derecho Público: teoría y método; http://hdl.handle.net/10486/715331; 41; 82

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/715331
    https://doi.org/10.37417/RPD/vol_7_2023_1229

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    Academic Journal
    Playful activity in the teaching of Environmental Law. ; La actividad lúdica en la enseñanza del Derecho Ambiental.

    المؤلفون: Vazquez -Pérez, Jeissy, Morales -Álvarez, Mariceily, Arias -Sánchez, Arturo Manuel

    المصدر: Debate Jurídico Ecuador; Vol. 7 Núm. 2 (2024): Mayo- Agosto; 170- 192 ; 2600-5549 ; 10.61154/dje.v7i2

    مصطلحات موضوعية: Derecho ambiental, enseñanza lúdica, enseñanza del Derecho, Environmental law, playful teaching, law teaching

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    Relation: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/DJE/article/view/3514/4042; https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/DJE/article/view/3514/4043; https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/DJE/article/view/3514

    الاتاحة: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/DJE/article/view/3514
    https://doi.org/10.61154/dje.v7i2.3514

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  11. 11
    Academic Journal
    Teaching and research in teaching ; Docencia e investigación en la enseñanza del derecho

    المؤلفون: Bernal Camacho, Germán

    المصدر: Derecho y Realidad; Vol. 1 No. 1 (2003): Julio - Diciembre; 7-13 ; Derecho y Realidad; Vol. 1 Núm. 1 (2003): Julio - Diciembre; 7-13 ; Derecho y Realidad; v. 1 n. 1 (2003): Julio - Diciembre; 7-13 ; 2619-5607 ; 1692-3936

    مصطلحات موضوعية: Righteousness, Teaching and research, teaching of the right, Judicial magisterialism, Derecho, Docencia e investigación, Enseñanza del derecho, Magistralismo judicial, direito, Ensino e pesquisa, Ensino de direito

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13571/11068; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13571; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/15859

    الاتاحة: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/15859
    https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13571

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  12. 12
    Academic Journal
    Global Law: Legal gymkana and COIL method for the teaching - learning of Roman law ; Derecho global: gymkana jurídica y método COIL para la enseñanza-aprendizaje del Derecho romano

    المؤلفون: López-Rendo Rodríguez, Carmen, Azaustre Fernández, María José

    المصدر: RIDROM. International Journal of Roman Law; No. 32 (2024); 105-177 ; RIDROM. Revista Internacional de Derecho Romano; Núm. 32 (2024); 105-177 ; Revue internationale de droit romain; No 32 (2024); 105-177 ; RIDROM.Rivista Internazionale di Diritto Romano ; N. 32 (2024); 105-177 ; Revista Internacional de Direito Romano; N.º 32 (2024); 105-177 ; 1989-1970 ; 10.17811/ridrom.1.32.2024

    مصطلحات موضوعية: enseñanza del Derecho romano, innovación docente, gymkana jurídica, COIL, trabajo colaborativo, interdisciplinariedad, Derecho romano

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    Relation: https://reunido.uniovi.es/index.php/ridrom/article/view/21014/16318; https://reunido.uniovi.es/index.php/ridrom/article/view/21014/16358; https://reunido.uniovi.es/index.php/ridrom/article/view/21014

    الاتاحة: https://reunido.uniovi.es/index.php/ridrom/article/view/21014
    https://doi.org/10.17811/ridrom.1.32.2024.105-177

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  13. 13
    Academic Journal
    Discurso pronunciado en la presentación de la Enciclopedia de los Derechos Humanos: Breve reflexión sobre el estado actual de los derechos humanos

    المؤلفون: Palomino Guerrero, Margarita

    المصدر: Journal of the Faculty of Law of Mexico; Vol. 74 No. 288 (2024): Revista de la Facultad de Derecho de México ; 467-472 ; Revista de la Facultad de Derecho de México; Vol. 74 Núm. 288 (2024): Revista de la Facultad de Derecho de México ; 2448-8933 ; 1870-8722 ; 10.22201/fder.24488933e.2024.288

    مصطلحات موضوعية: presentación de libro, derechos humanos, enseñanza del derecho, enciclopedia jurídica, cultura jurídica

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.journals.unam.mx/index.php/rfdm/article/view/88353/77563; https://www.journals.unam.mx/index.php/rfdm/article/view/88353

    الاتاحة: https://www.journals.unam.mx/index.php/rfdm/article/view/88353

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  14. 14
    Academic Journal
    Legal education with a gender perspective: Reflections on strategies and didactics from the reading of the state of the art and classroom experiences ; Formación en derecho con perspectiva de género: Reflexiones sobre estrategias y didácticas desde la lectura del estado del arte y experiencias de aula ; Formação em Direito com perspectiva de gênero: Reflexões sobre estratégias e didática a partir da leitura do estado da arte e das experiências em sala de aula

    المؤلفون: Pabón Mantilla, Ana Patricia, Cáceres , Paul, Moreno Bueno, Erika Zulay

    المصدر: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 No. 1 (2024); 214-264 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 Núm. 1 (2024); 214-264 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 11 n. 1 (2024); 214-264 ; 0719-5885

    مصطلحات موضوعية: Derecho, género, teoría jurídica, aprendizaje, enseñanza del derecho, Direito, gênero, teoria jurídica, aprendizagem, educação jurídica, Law, gender, legal theory, learning, teaching law

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistas.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/72387/76712; https://revistas.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/72387

    الاتاحة: https://revistas.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/72387

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  15. 15
    Academic Journal
    Collective legal assets: rectifying the angle from the vertex in the teaching of criminal law ; Los bienes jurídicos colectivos: rectificar el ángulo desde el vértice en la enseñanza del Derecho Penal

    المؤلفون: Martínez Gamboa, René Joaquín, Camilo Momblanc, Liuver, Rodríguez Sanchez, Ciro Félix

    المصدر: Maestro y Sociedad; Vol. 21 No. 1 (2024); 320-331 ; Maestro y Sociedad; Vol. 21 Núm. 1 (2024); 320-331 ; 1815-4867

    مصطلحات موضوعية: collective legal goods, criminal law, legal education, bienes jurídicos colectivos, derecho penal, enseñanza del derecho

    وصف الملف: application/pdf; text/html

    Relation: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6369/6998; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6369/6999; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6369/7000; https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6369

    الاتاحة: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6369

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  16. 16
    Academic Journal
    Gender Norms in Law Undergraduation ; Normas de género en cursos de Derecho ; Normas de gênero em graduação em Direito

    المؤلفون: Baggenstoss, Grazielly Alessandra, de Oliveira, João Manuel, Filgueiras Toneli, Maria Juracy

    المصدر: Revista Direito GV; Vol. 20 (2024); e2405 ; Revista Direito GV; v. 20 (2024); e2405 ; 2317-6172

    مصطلحات موضوعية: Gender norms, intersectionality, coloniality, Law, teaching of Law, Normas de género, interseccionalidad, colonialidad, Derecho, enseñanza del Derecho, Normas de gênero, interseccionalidade, colonialidade, Direito, ensino do Direito

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://periodicos.fgv.br/revdireitogv/article/view/90993/85490; https://periodicos.fgv.br/revdireitogv/article/view/90993

    الاتاحة: https://periodicos.fgv.br/revdireitogv/article/view/90993

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  17. 17
    Academic Journal
    El Razonamiento práctico y el rol del abogado en la sociedad. Algunas reflexiones a partir de las contribuciones de Manuel Atienza

    المؤلفون: Victoria Roca Pérez

    المصدر: Doxa, Iss 46, Pp 385-402 (2023)

    مصطلحات موضوعية: abogado, enseñanza del derecho, transformación social, praxis jurídica, práctica jurídica, dinámicas estructurales discriminatorias, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720, Jurisprudence. Philosophy and theory of law, K201-487

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://doxa.ua.es/article/view/25092; https://doaj.org/toc/0214-8676; https://doaj.org/toc/2386-4702

    URL الوصول: https://doaj.org/article/394e0b20dd26462d9dec586c00e36fa7

    View record in DOAJ

    أضف إلى المفضلة
  18. 18
    Academic Journal
    La enseñanza del Derecho en España. Un diagnóstico crítico y algunas propuestas

    المؤلفون: Juan Antonio Pérez Lledó

    المصدر: Doxa, Iss 46, Pp 347-365 (2023)

    مصطلحات موضوعية: dogmática jurídica, enseñanza del derecho, instrumentalismo jurídico, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, K1-7720, Jurisprudence. Philosophy and theory of law, K201-487

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://doxa.ua.es/article/view/25090; https://doaj.org/toc/0214-8676; https://doaj.org/toc/2386-4702

    URL الوصول: https://doaj.org/article/d2ef8c32a18e4a9794f217387159d2ab

    View record in DOAJ

    أضف إلى المفضلة
  19. 19
    Academic Journal
    LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DEL DERECHO EN LA CARRERA DE ABOGACÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

    المؤلفون: Ruiz Juri, María

    المصدر: Revista Jornadas sobre Experiencias en Investigación; Vol. 1 Núm. 1 (2022): XXIII JORNADA SOBRE EXPERIENCIAS EN INVESTIGACIÓN; 223-230 ; 2953-5999

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza del Derecho, Didáctica de la enseñanza del Derecho, Concepciones pedagógicas, Núcleos jurídicos, Metodologías de enseñanza

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/42390/42533; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/42390

    الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/rjei/article/view/42390

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
  20. 20
    Book
    La integración del ejercicio de la abogacía en nuestras facultades

    المؤلفون: Gómez Santos, María

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza del Derecho, LOSU, EEES, Formación práctica del docente, 6301.08 Sociología del Derecho, 5803.02 Preparación de Profesores

    Relation: Gómez Santos, M. (2023). La integración del ejercicio de la abogacía en nuestras facultades. En B. Andrés Segovia, J. C. Pedrosa López, P. Chaparro Matamoros, & C. Gómez Asensio (eds.), Innovación docente en derecho: herramientas digitales, nuevos desarrollos y perspectiva global (pp. 189-196). COLEX.; http://hdl.handle.net/10366/156670

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/156670

    View record in BASE

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء