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    Academic Journal
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    المؤلفون: Coelho, Catarina Santos

    المساهمون: Maneira, António Carvalho, Repositório Comum

    مصطلحات موضوعية: Design, Identidade, Comunicação, Ensaio visual, Chá

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    Academic Journal

    المؤلفون: Ferreira, Benedito

    المصدر: A Barca; v. 2 n. 1 (2024): O que podem os gêneros narrativos no cinema e audiovisual? ; 2965-7822 ; 10.22409/abarca.v2i1

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    Academic Journal
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    المؤلفون: Alves, Edgar Filipe Sampaio

    المساهمون: Lopes, Filipe, Cortesão, Maria João, Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto

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  9. 9
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  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 No. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 Núm. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; v. 10 n. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; 2446-5674 ; 10.21680/2446-5674.2023v10n19

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  12. 12
    Academic Journal

    المصدر: Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 No. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 Núm. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; v. 10 n. 19 (2023): Dossiê: "Antropologia e fotografia: experimentações e etnografias"; 1–18 ; 2446-5674 ; 10.21680/2446-5674.2023v10n19

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  13. 13
    Academic Journal

    المصدر: Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 No. 18 (2023): Equatorial; 1-13 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Vol. 10 Núm. 18 (2023): Equatorial; 1-13 ; Equatorial – Revista do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; v. 10 n. 18 (2023): Equatorial; 1-13 ; 2446-5674 ; 10.21680/2446-5674.2023v10n18

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  14. 14
    Academic Journal

    المؤلفون: Capra, Carmen Lúcia

    المصدر: Cartema; v. 11 n. 11 (2023): Revista Cartema 11 - ISSN: 2763-8693 ; 2763-8693 ; 2316-9311

    مصطلحات موضوعية: ensaio visual, grafia no crochê

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  15. 15
    Academic Journal

    المؤلفون: Monleón Oliva, Vicente

    المصدر: CALLE14: revista de investigación en el campo del arte; Vol. 19 No. 35 (2024): Enero-Junio 2024; 106-119 ; Calle 14 revista de investigación en el campo del arte; Vol. 19 Núm. 35 (2024): Enero-Junio 2024; 106-119 ; 2145-0706 ; 2011-3757

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    Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/c14/article/view/20314/19483; Acaso, M. (2006). Esto no son las Torres Gemelas. Cómo aprender a leer la televisión y otras imágenes. Los libros de la catarata.; Alonso-Sanz, A. (2014). La cultura visual televisiva y las representaciones infantiles: fotoensayos de un estudio de caso sobre el dibujo en la escuela. Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras, (3), 37-53.; Balló, J. (2006). Imágenes del silencio. Los motivos visuales en el cine. Anagrama.; Duncum, P. (2007). Aesthetics, popular visual culture, and designer capitalism. International Journal of Art & Design Education, 26(3),285-295.; Gómez, P.P. (2020). El ensayo visual: una tipología emergente de artículos de investigación-creación. Calle 14: Revista de investigación en el campo del arte, 15(28), 216-221.; González, D. (2019). Los motivos visuales en el cine de Ingmar Bergman. Revista Latente, 17, 159-199.; Griesse, J. M. (2012). From heaven to hell: revolutionary dreams and dystopia in Zoé Valdés's La nada cotidiana. L'Érudit francoespagnol, 1, 112-124.; Hernández, F. (2010). Educación y cultura visual. Octaedro.; Hernández, F. & Sancho-Gil, J. M. (2015). A learning process within an education research group: an approach to learning qualitative research methods. International Journal of Social Research Methodology, 18(6), 651-667.; Huerta, R. (2013). La tipografía en el cine: análisis de cabeceras y créditos de películas como estrategia educativa desde la cultura visual. Archivo de Arte Valenciano, 94, 351-365.; Huerta, R. y Monleón, V. (2022). Motivos visuales en el cine Disney. Retórica de la imagen como mediación educativa para la inclusión. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación para la inclusión social, 17, 49-60.; Leiva, E. y González, J.L. (2010). Análisis de “El Rey León”. La “Disneylandización” social. Comunicar, 14, 147-152.; Marquina, O., Núñez Murillo, G., Hernani Valderrama, V. (2018). El ensayo visual: repensando las comunicaciones desde la hibridez. Correspondencias & Análisis, 8, 165-194.; Martínez-Miguélez, M. (2006). Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa. Paradigma, 27(2), 7-33.; Mollet, T. (2013). “With a smile and a song…”: Walt Disney and the Birth of the American Fairy Tale. Marvels & Tales, 27(1), 109-124.; Monleón, V. (2018). “El malo de la película”. Estudio de las principales figuras malvadas en la colección cinematográfica los clásicos Disney (1937-2016). EARI – Educación Artística Revista de Investigación, 9, 131-148.; Monleón Oliva, V. . (2021). Amor romántico en películas Disney. Calle 14 revista de investigación en el campo del arte, 17(31), 80–96. https://doi.org/10.14483/21450706.18692; Monleón, V. (2021). El consumo de películas Disney desde una mirada animalista. Estudios Artísticos, 7(11), 57–72. https://doi.org/10.14483/25009311.17555; Monleón, V. (2022). Una pedagogía crítica para el tratamiento de la Cultura Visual Disney. Revista de Investigación y Pedagogía del Arte, 12(2), 1-24.; Peña, J.A. (2013). Estereotipos de hombres homosexuales en la gran pantalla (1970 - 999). Razón y palabra, 85, 1-44.; Ramon, R. y Alonso-Sanz, A. (2020). Cuerpos diversos, Tetas Diversas. Acción artística para sensibilizar en igualdad de género y diversidad sexual a través de la cerámica: Acción artística para sensibilizar en igualdad de género y diversidad sexual a través de la cerámica. Revista Apotheke, 6(3), 144-153.; Rolling, J. H. (2017). Arts-Based Research in Education. En P. Leavy (ed.), Handbook of Arts-Based Research (pp. 493-510). Guilford.; https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/c14/article/view/20314

  16. 16

    المؤلفون: Strippoli, Giulia

    المساهمون: Instituto de História Contemporânea (IHC), RUN

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    Relation: 978-989-9048-11-9; PURE: 32821015

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    المؤلفون: Lobo Antunes, Maria José

    المساهمون: Repositório da Universidade de Lisboa

    مصطلحات موضوعية: Ensaio visual, Guerra colonial

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    Relation: Antunes, M. J. L. (2021). Provas de vida: fotografia da guerra colonial num arquivo digital vernáculo. In Flores, T. M., Correa, . S. M. de S., & Vasconcelos, S. (Eds), Imagens & Arquivos. Fotografias e Filmes, pp. 73-81. Lisboa: Instituto de Comunicação da NOVA - ICNOVA.; 978-989-9048-10-2

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    المؤلفون: Pacheco, Gonçalo

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    Relation: 2182-4339

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    Academic Journal

    المصدر: Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, Vol 9, Iss 1 (2022)

    مصطلحات موضوعية: poética, ensaio visual, pintura, distância, vazio., Visual arts, N1-9211

    وصف الملف: electronic resource

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    Academic Journal