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1Academic Journal
المؤلفون: Galindo Illanes, Maritza Katherine, Breda, Adriana
المصدر: Uniciencia; Vol. 38 No. 1 (2024): Uniciencia. January-December, 2024; 1-23 ; Uniciencia; Vol. 38 Núm. 1 (2024): Uniciencia. January-December, 2024; 1-23 ; Uniciencia; v. 38 n. 1 (2024): Uniciencia. January-December, 2024; 1-23 ; 2215-3470
مصطلحات موضوعية: mathematics education, derivative, instructional process, ICT, Ontosemiotic Approach, engineering education, business engineering, enseñanza de las matemáticas, derivada, proceso de instrucción, TIC, Enfoque Ontosemiotico, formación de ingenieros, Ingeniería Comercial, ensino de matemática, processo instrucional, Abordagem Ontossemiótica, educação em engenharia, engenharia de negócios
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip
Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/18928/30959; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/18928/30960; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/18928/30961; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/18928
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2Academic Journal
المؤلفون: Galindo Illanes, Maritza Katherine, Breda, Adriana
المصدر: Uniciencia, ISSN 2215-3470, Vol. 38, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Uniciencia. January-December, 2024)23 pags.
مصطلحات موضوعية: mathematics education, derivative, instructional process, ICT, Ontosemiotic Approach, engineering education, business engineering, enseñanza de las matemáticas, derivada, proceso de instrucción, TIC, Enfoque Ontosemiotico, formación de ingenieros, Ingeniería Comercial, ensino de matemática, processo instrucional, Abordagem Ontossemiótica, educação em engenharia, engenharia de negócios
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9600368; (Revista) ISSN 2215-3470