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1Academic Journal
المؤلفون: Martín-Bermúdez, Nieves
المصدر: Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa; Núm. 71 (2019): Educació social i escola (versió pre-print); p. 148-162
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 71 (2019): Educació social i escola (versió pre-print); p. 148-162مصطلحات موضوعية: agent emancipador, associacions, autonomia, ciutadania, educació social, emancipating agent, associations, autonomy, citizenship, social education, Educación social, autonomía ciudadanía, comunidad local, educación social
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2Academic Journal
المؤلفون: Penchansky, María Celina
المصدر: Astrolabio: revista internacional de filosofia; Núm. 22 (2018): Los desafíos de la transformación política; p. 204-215
مصطلحات موضوعية: feminismo, neoliberalismo, hegemonía neoliberal, feminismo emancipador, Feminism, Neoliberalism, Neoliberal hegemony, Emancipating feminism
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3Academic Journal
المؤلفون: Suárez Ruiz, Hero
المصدر: Oxímora: revista internacional d’Ètica i Política; Núm. 12 (2018); p. 121-139
مصطلحات موضوعية: Balibar, Neo-Zapatista movement, citizenship, subject, emancipating, transforming., neozapatismo, ciudadanía, sujeto, praxis, emancipación, transformación.
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4Academic Journal
المؤلفون: Cigolini, Adilar Antônio
المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2014: Vol.: 19
مصطلحات موضوعية: território, compartimentação territorial, divisão do território, criação de municípios, emancipação municipal, territory, territorial compartmentantion, territorial subdivision, municipalities’ creation, municipalities emancipating during the Brazilian Imperial period, territorio, compartimentación territorial, división de territorio, creación de municipios, emancipación municipal
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5Academic Journal
المصدر: Filosofia e Educação; Vol. 15 (2023): Publicação Contínua | A afirmação metodológica da epistemologia da pesquisa educacional e a pluralidade do legado de Sílvio Ancízar Sanchez Gamboa (1949-2022); e023009 ; Filosofia e Educação; v. 15 (2023): Publicação Contínua | A afirmação metodológica da epistemologia da pesquisa educacional e a pluralidade do legado de Sílvio Ancízar Sanchez Gamboa (1949-2022); e023009 ; 1984-9605
مصطلحات موضوعية: Educação física escolar, Cultura corporal de movimento, Educação emancipadora, School physical education, Movement body culture, Emancipating education
جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Autor, Brasil, Contemporâneo
Time: Autor
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8673006/34022; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8673006
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6Academic Journal
المؤلفون: Carla Beserra da Fonseca, Elizangela, Aureliano Santos de Araújo, Helen, Evangelista Da Silva, José, Deoclécio dos Santos, João, Luiz Da Silva Liria, João, Adriano Silva, Kleyton, Teresa Ferreira Brandão Gonçalves , Maria, Araújo Rocha, Robervane, Guimarães Santos, Saulo, Maria de Melo Silva, Vaneska
المصدر: Humans in Perspective; Vol. 10 (2023): Interdisciplinary Studies in Human Sciences ; Humanas em Perspectiva; v. 10 (2023): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas
مصطلحات موضوعية: Gestão escolar democrática. Educação emancipadora. Pedagogia freireana, Democratic school management. Emancipating education. Freirean pedagogy
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.periodicojs.com.br/index.php/hp/article/view/2088/1870; https://www.periodicojs.com.br/index.php/hp/article/view/2088
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7Academic Journal
المؤلفون: Pressly, Thomas J.
المصدر: Civil War History. Sep2000, Vol. 46 Issue 3, p254. 12p.
مصطلحات موضوعية: *LIBERTARIANISM, *HISTORY
مصطلحات جغرافية: UNITED States
Reviews & Products: EMANCIPATING Slaves, Enslaving Free Men (Book)
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8Academic Journal
المؤلفون: KOCHHANN, Andrea
المساهمون: SENHORAS, Elói Martins
المصدر: Boletim de Conjuntura (BOCA), 16(48), 605-620, (2023-12-29)
مصطلحات موضوعية: Emancipating Curriculum, Epistemology of Critical-Emancipatory Praxis, Historical-Critical Trend
Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10443314; https://doi.org/10.5281/zenodo.10443315; oai:zenodo.org:10443315
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9Academic Journal
المؤلفون: Guergolet, Beatriz Borba, Luvison, Nathalie Aparecida Felicetti, Campos, Elisangela de, Zimer, Tania Tania Teresinha Bruns
المصدر: Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática; v. 7 n. 3 (2023): Um recorte da produção da Educação Matemática no estado do Paraná no ano de 2022; 575-589 ; 2594-9179 ; 10.48075/ReBECEM.v.7.n.3
مصطلحات موضوعية: Transgressão, Educação Emancipadora, Formação inicial de professores, Intervenção Pedagógica, Transgression, Emancipating Education, Initial teacher training, Pedagogical Intervention
وصف الملف: application/pdf
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10Academic Journal
المؤلفون: Silva, Alexandre Leite dos Santos
المصدر: Revista HISTEDBR On-line; v. 23 (2023): Publicação Contínua; e023032 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023): Continous Publication; e023032 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023): Publicação Contínua; e023032 ; 1676-2584
مصطلحات موضوعية: Educação no campo, Formação de professores, Epistemologia da práxis, perspectiva crítico-emancipadora, Educación en el campo, Formación de profesores, Epistemología de la praxis, Education in the countryside, Teacher training, Epistemology of praxis, Critical-emancipating perspective
جغرافية الموضوع: Brasil, Contemporâneo, Brazil, Contemporary, Contemporáneo
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8670063/32898; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8670063
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11Academic Journal
المؤلفون: Olivier Morin, Pierre Dutreuil
المصدر: Questions Vives, Vol 37 (2022)
مصطلحات موضوعية: socioscientific controversies, vaccination, emancipating education, didactic strategies, controversies, awareness, Education
وصف الملف: electronic resource
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12Academic Journal
المؤلفون: Dupuy, Nathanaëlle
المصدر: Le Télémaque. 2019, N° 54(2), p. 147-162.
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13Academic Journal
المصدر: Dialogia; n. 42 (2022): Fluxo contínuo; e23499 ; 1983-9294 ; 1677-1303
مصطلحات موضوعية: childhood, child education, Paulo Freire, freirian epistemology, emancipating education, infância, educação infantil, epistemologia freiriana, educação emancipadora
وصف الملف: application/pdf
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14Academic Journal
المصدر: Dialogia; n. 42 (2022): Fluxo contínuo; e23499 ; 1983-9294 ; 1677-1303
مصطلحات موضوعية: infância, educação infantil, Paulo Freire, epistemologia freiriana, educação emancipadora, childhood, child education, freirian epistemology, emancipating education
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23499/9996; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23499
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15Academic Journal
المؤلفون: Pereira, Ohanna
المصدر: Sinais de Cena; 3rd series, nr. 1 (2022); 75-86 ; Sinais de Cena; 3ème série, n°1 (2022); 75-86 ; Sinais de Cena; 3.ª série, n.º 1 (2022); 75-86 ; 2184-9552 ; 1646-0715 ; 10.51427/cet.sdc.2022.0001
مصطلحات موضوعية: theatre, spectator, emancipating, contemporary scene, aesthetic experience, teatro, espectador, emancipação, cena contemporânea, experiência estética, théâtre, spectateur, émancipation, scène contemporaine, expérience esthétique
وصف الملف: application/pdf
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16Academic Journal
المؤلفون: Batista, Luciani Costa, Guimarães, Ronaldo dos Santos, Souza, Antônio Adônnis Sátiro de Souza
المصدر: Scientific Collection Magazine; Vol. 6 No. 11 (2022): Scientific Collection Magazine; 67-85 ; Revista Coleta Científica; Vol. 6 Núm. 11 (2022): Revista Coleta Científica; 67-85 ; Revue Coleta Científica; Vol. 6 No 11 (2022): Revista Coleta Científica; 67-85 ; Revista Coleta Scientifica; V. 6 N. 11 (2022): Revista Coleta Científica; 67-85 ; Revista Coleta Científica ; v. 6 n. 11 (2022): Revista Coleta Científica; 67-85 ; 2763-6496 ; ark:/24285/rcc.v6i11
مصطلحات موضوعية: Debate. Educação Emancipadora. Paulo Freire. Democratização Do Saber. Prática de Liberdade. Avaliação, Debate. Emancipating education. Paulo Freire. Democratization of knowledge. Practice of freedom. Assessment
وصف الملف: application/pdf; application/xml
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17Academic Journal
المؤلفون: Sindique, Cláudio
المصدر: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 8 n. 2 (2021): Edição temática sobre o Centenário de Nascimento de Paulo Freire; 48-68 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 No. 2 (2021): Special issue to celebrate Paulo Freire’s Birth Centenary; 48-68 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 Núm. 2 (2021): Edição temática sobre o Centenário de Nascimento de Paulo Freire; 48-68 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 8 No 2 (2021): Edição temática sobre o Centenário de Nascimento de Paulo Freire; 48-68 ; 2318-8839
مصطلحات موضوعية: Active teaching methodologies, Autonomy, Emancipating Education, Paulo Freire, Metodologias activas de ensino, Autonomia, Educação Emancipadora
جغرافية الموضوع: Continet Territoy of Africa/Mozambique, Contemporary, Territorio continental de Africa/Moçambique, Contemporaneo
Time: Continet Territoy of Africa/Mozambique, Territorio continental de Africa/Moçambique
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/15884/11295; https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/15884
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18Academic Journal
المصدر: Contaduría Universidad de Antioquia; Núm. 78 (2021): Enero-Junio; 105-127 ; 2590-4604 ; 0120-4203
مصطلحات موضوعية: external accounting, accountability, social and environmental accounting, emancipating accounts, contabilidad exterior, rendición de cuentas, contabilidad social y ambiental, cuentas emancipadoras, comptabilité externe, responsabilisation, comptabilité sociale et environnementale, comptes émancipateurs, contabilidade exterior, rendição de contas, contabilidade social e ambiental, contas emancipadora
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19Review
المؤلفون: Corretti, Carolyn1
المصدر: Sixteenth Century Journal. Spring2020, Vol. 51 Issue 1, p196-197. 2p.
مصطلحات موضوعية: *REFORMATION, *NONFICTION, EUROPEAN history, 1517-1648
Reviews & Products: EMANCIPATING Calvin: Culture & Confessional Identity in Francophone Reformed Communities (Book)
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20Academic Journal
المؤلفون: Marcon, Telmo, Dourado, Ivan Penteado
المصدر: Roteiro; Vol. 44 No. 1 (2019): Roteiro; 1-18 ; Roteiro; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Roteiro; 1-18 ; Roteiro; v. 44 n. 1 (2019): Roteiro; 1-18 ; Roteiro; Vol. 44 N.º 1 (2019): Roteiro; 1-18 ; 2177-6059 ; 0104-4311 ; 10.18593/r.v44i1
مصطلحات موضوعية: Relações étnico-raciais, Políticas educacionais, Preconceito, Democracia, Educação emancipadora, Relaciones étnico-raciales, Políticas educativas, Preconcepto, Educación emancipadora, Ethnic-racial relations, Educational policies, Preconception, Democracy, Emancipating education
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