المؤلفون: Irina V. Kirova, Irina V. Kostyuk, Tatiana L. Popova, Ирина Владимировна Кирова, Ирина Владимировна Костюк, Татьяна Львовна Попова

المصدر: Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.; № 1(15) (2018); 20 ; Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. = Avtomobil'. Doroga. Infrastruktura.; № 1(15) (2018); 20 ; 2409-7217

مصطلحات موضوعية: воспитательная и мировоззренческая функции лекций, educational and ideological functions of the lectures, инновационные лекции

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/471/pdf_319; https://www.adi-madi.ru/madi/article/downloadSuppFile/471/757; Арутюнова, Г.И. Современные технологии преподавания экономических дисциплин / Г.И. Арутюнова, И.В. Кирова, Т.Л. Попова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2015. – № 3(5). – С. 10.; Безновская, В.В. Выбор образовательных технологий: традиционная модель или инновационный подход? / В.В. Безновская, В.И. Прусова // Вестник МАДИ. – 2014. – № 4(39). – С. 3–7.; Безновская, В.В. Современные интерактивные технологии: опыт использования проблемных методов обучения в вузе (на примере кафедры экономических теорий МАДИ) / В.В. Безновская, В.И. Прусова // Современные фундаментальные и прикладные исследования. – 2013. – № 2. Специальный выпуск. – С. 36–40.; Безновская, В.В. Формирование ключевых компетенций современного студента / В.В. Безновская, Н.В. Коваленко // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2016. – № 1(7). – С. 9.; Гурье, Л.И. Технологии развития профессиональной компетентности преподавателя вуза: монография / Л.И. Гурье. – Казань: РИЦ «Школа», 2010.; Кирова, И.В. Роль и место преподавателя высшей школы в процессе воспитания личности / И.В. Кирова, И.В. Костюк, Т.Л. Попова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2015. – № 3(5). – С. 11.; Кирова, И.В. Реализация мировоззренческой функции образования на примере преподаваемых дисциплин / И.В. Кирова, Т.Л. Попова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2015. – № 4(6). – С. 25.; Кирова, И.В. Преподаватель вуза: требования и оценка деятельности / И.В. Кирова, Т.Л. Попова // Инженерная педагогика. – М., 2015. – С. 126–141.; Кирова, И.В. Методика преподавания экономических дисциплин: вызовы и инновации / И.В. Кирова, Т.Л. Попова, А.А. Султыгова // Современные фундаментальные и прикладные исследования. – 2014. – № 1(2). – С. 26–30.; Кирова, И.В. Дистанционное обучение: преимущества и проблемы / И.В. Кирова, И.В. Костюк, Т.Л. Попова // Автомобиль. Дорога. Инфраструктура. – 2016. – № 1(7). – С. 7.; Кунцман, М.В. Комплексный подход к преподаванию предмета «Национальная безопасность» / М.В. Кунцман // Наука в Центральной России. – 2012. – № 15. – С. 11–13.; Нигматов, З.Г. Теория и технологии обучения в высшей школе: курс лекций / З.Г. Нигматов, Л.Р. Шакирова. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2013. – 464 с.; Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / М.В. Буланова-Топоркова [и др.]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 544 с.; https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/471

الاتاحة: https://www.adi-madi.ru/madi/article/view/471