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1Academic Journal
المؤلفون: Olaiz, Alejandra, Cacace Mini, Andrea Cristiana
المصدر: Interstices of politics and culture. Latin American interventions; Vol. 13 No. 25 (2024): Diffractions, Articulations, and Coalitions Between Academia and Activisms ; 195- 220 ; Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas; Vol. 13 Núm. 25 (2024): Difracciones, articulaciones y coaliciones entre academia y activismos; 195- 220 ; Intersticipações de política e cultura. Intervenções na América Latina; v. 13 n. 25 (2024): Difrações, articulações e coalizões entre academia e ativismos; 195- 220 ; 2250-6543
مصطلحات موضوعية: Comprehensive Sex Education, Emotional Education, ESI in Mendoza, ESI in San Luis, Educación Sexual Integral, Educación Emocional, ESI en Mendoza, ESI en San Luis, Educação Sexual Integral, Educação Emocional, ESI em Mendoza, ESI em San Luis
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2Academic Journal
المصدر: Voices of education; 2024; 5-26 ; Voces de la educación; 2024; 5-26 ; Voces de la educación; 2024: Entre dolores y luchas en los cotidianos escolares; 5-26 ; 2448-6248 ; 1665-1596
مصطلحات موضوعية: Escuela secundaria, Gramática escolar, Educación Sexual Integral, Diversidad sexo-genérica, Secondary school, school grammar, Comprehensive Sexual Education, Sex-gender diversity, Escola secundária, Educação Sexual Integral, Diversidade sexo-genérica
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3Academic Journal
المصدر: Nodos y Nudos; Vol. 8 No. 55 (2023): jul-dic; 45-53 ; Nodos y Nudos; Vol. 8 Núm. 55 (2023): jul-dic; 45-53 ; Nodos y Nudos; v. 8 n. 55 (2023): jul-dic; 45-53 ; 2619-6069 ; 0122-4328
مصطلحات موضوعية: infancia, educación sexual integral, escenarios no convencionales, TIC, childhood, comprehensive sex education, unconventional, ICT, infância, educação sexual integral, cenários não convencionais
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Relation: https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/20274/14187; https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/20274
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4Academic Journal
المؤلفون: Valdez, Clelia
المصدر: Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2023): DOSSIER: ESI y Formación Docente; 73-90 ; 2718-8035
مصطلحات موضوعية: Teacher education, Comprehensive sexuality education, pedagogical strategies, teaching practice, collaborative learning, formación docente, educación sexual integral, estrategias pedagógicas, práctica docente, aprendizajes colaborativos, formação de professores, educação sexual integral, estratégias pedagógicas, prática docente, aprendizagem colaborativa
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5Academic Journal
المصدر: Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2023): DOSSIER: ESI y Formación Docente; 27-53 ; 2718-8035
مصطلحات موضوعية: artivismo, esi, género, pedagogía feminista, cuerpos, university teacher education, comprehensive sexual education, literature, sociology, arts, educação sexual integral, gênero, pedagogia feminista, corpos
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6Academic Journal
المصدر: Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación; Vol. 4 Núm. 2 (2023): DOSSIER: ESI y Formación Docente; 123-145 ; 2718-8035
مصطلحات موضوعية: formación docente universitaria, educación sexual integral, letras, sociología, artes, university teacher education, ESI, literature, sociology, arts, formação docente universitária, educação sexual integral, sociologia
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7Academic Journal
المؤلفون: Pleitez Herrera, Miguel Ángel
المصدر: Sociedad e Infancias; Vol. 7 No. 2 (2023): The digitization of education and digital literacy: challenges for children and adolescents; 245-257 ; Sociedad e Infancias; Vol. 7 Núm. 2 (2023): La digitalización de la educación y la alfabetización digital: desafíos para la infancia y la adolescencia; 245-257 ; 2531-0720
مصطلحات موضوعية: Infancias trans, educación sexual integral, despatologización, género, revisión bibliográfica panorámica, Trans children, comprehensive sexual education, depathologization, gender, panoramic bibliographic review, Crianças trans, educação sexual integral, despatologização, gênero, revisão bibliográfica panorâmica
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/90719/4564456567731; Alcántara, E. (2016). ¿Niña o niño? la incertidumbre del sexo y el género en la infancia. Revista interdisciplinaria de estudios de género de El Colegio de México, 2(3), 3-26. https://doi.org/10.24201/eg.v2i3.1; Alvarado, S. (2021). Análisis sobre los procesos de conflicto y tensión presentes en la transición social de género de niños, niñas y adolescentes (NNA) trans, desde la perspectiva de diferentes familiares vinculados/as a estos/as. Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social. (en línea) http://ediciones.ucsh.cl/index.php/Perspectivas/article/view/2728; Angelico, R. (2022). La fuga de género en la(s) infancia(s). (en línea) https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiEpJKVlLn9AhVISTABHa1DCfoQFnoECA0QAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.memoria.fahce.unlp.edu.ar%2Ftesis%2Fte.2418%2Fte.2418.pdf&usg=AOvVaw3vz8ELJ3RyE0wwSMk9ryRT; Braz, C. 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8Academic Journal
المؤلفون: Dueñas Díaz, Sofía, Lacaria, Raquel
المصدر: Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación; Vol. 7 Núm. 1 (2022): Dossier: Escribir la extensión crítica. Contrapuntos y diálogos político pedagógicos; 1-11 ; 2525-2089
مصطلحات موضوعية: educación sexual integral, apropiación, formación docente, políticas educativas, tensiones, integral sexual education, appropriation, teacher training, educational policies, tensions, educação sexual integral, apropriação, formação de professores, política, tensões
وصف الملف: application/pdf; text/html
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9Academic Journal
المؤلفون: Castiglia, Giuliana
المصدر: Question/Cuestión; Vol. 3 Núm. 71 (2022): Abril 2022; E674 ; 1669-6581
مصطلحات موضوعية: Educação sexual integral, Família, escola, Antropologia, Educación Sexual Integral, Familia, Escuela, Comprehensive Sex Education, Family, School, Anthropology
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7318/6538; https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7318
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10Academic Journal
المصدر: Voces de la Educación, ISSN 2448-6248, Nº. 7, 2024
مصطلحات موضوعية: Escuela secundaria, Gramática escolar, Educación Sexual Integral, Diversidad sexo-genérica, Secondary school, school grammar, Comprehensive Sexual Education, Sex-gender diversity, Escola secundária, Educação Sexual Integral, Diversidade sexo-genérica
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9482084; (Revista) ISSN 1665-1596; (Revista) ISSN 2448-6248
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11Academic Journal
المؤلفون: da Silva, Claudionor Renato
المصدر: Revista del Instituto de Investigaciones en Educación; Vol. 12, Núm. 16 (2021): Dossier temático; 134-150 ; 1853-1393
مصطلحات موضوعية: Latin America and the Caribbean - Brazilian Early Childhood Education - Comprehensive Sexual Education - Childhood, América Latina y el Caribe - Educación infantil brasileña - Educación sexual integral - Infancia, América Latina e Caribe - Educação Infantil brasileira - Educação Sexual Integral - Infância
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.unne.edu.ar:443/index.php/riie/article/view/5756/5457; https://revistas.unne.edu.ar:443/index.php/riie/article/view/5756
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12Academic Journal
المصدر: Polémicas Feministas; Vol. 5 (2021): Youth and feminisms in Latin America. Challenges, transformations and new imaginaries; 1-13 ; Polémicas Feministas; Vol. 5 (2021): Jóven*s y feminismos en América Latina. Desafíos, transformaciones y nuevos imaginarios; 1-13 ; Polémicas Feministas; v. 5 (2021): Os jovens e os feminismos na América Latina. Desafios, transformações e novos imaginários; 1-13 ; 2591-3611 ; 1853-4309
مصطلحات موضوعية: Students, Demands, Young people's participation, Comprehensive sex education, Estudiantes, Demandas, Participación juvenil, Educación sexual integral, Estudantes, Exigências, Participação dos jovens, Educação sexual integral
وصف الملف: application/pdf; text/html
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13Academic Journal
المؤلفون: Branca, Ayelén, San Pedro, Constanza
المصدر: Polémicas Feministas; Vol. 5 (2021): Youth and feminisms in Latin America. Challenges, transformations and new imaginaries; 1-19 ; Polémicas Feministas; Vol. 5 (2021): Jóven*s y feminismos en América Latina. Desafíos, transformaciones y nuevos imaginarios; 1-19 ; Polémicas Feministas; v. 5 (2021): Os jovens e os feminismos na América Latina. Desafios, transformações e novos imaginários; 1-19 ; 2591-3611 ; 1853-4309
مصطلحات موضوعية: Childhood, Feminism, Care, Trans Childhood, Integral Sex Education, Infancias, Feminismos, Cuidados, Niñez Trans, Educación Sexual Integral, Crianças, Crianças Trans, Educação Sexual Integral
وصف الملف: application/pdf; text/html
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14Academic Journal
المصدر: Revista Gênero e Interdisciplinaridade; Vol. 2 No. 02 (2021) ; Revista Gênero e Interdisciplinaridade; v. 2 n. 02 (2021) ; 2675-7451 ; 10.51249/gei.v2i02
مصطلحات موضوعية: Sexualidade, Diversidade, Educação Sexual Integral, Jujuy- Argentina, Sexuality, Diversity, Integral Sex Education
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://www.periodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/211/173; https://www.periodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/211
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15Academic Journal
المؤلفون: Barone Zallocco, Ornela
المصدر: Praxis Educativa, ISSN 0328-9702, Vol. 25, Nº. 1, 2021, pags. 2-16
مصطلحات موضوعية: menstruación, educación, educación Sexual Integral, menstruation, education, Comprehensive Sex Education, menstruação, educação, Educação Sexual Integral
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7779157; (Revista) ISSN 2313-934X; (Revista) ISSN 0328-9702
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16Electronic Resource
Additional Titles: Acercamiento panorámico en español a lo estudiado sobre las infancias trans en los últimos 22 años (2000-2022)
Abordagem panorâmica em espanhol do que se estudou sobre infâncias trans nos últimos 22 anos (2000-2022)
Abordagem panorâmica em espanhol do que se estudou sobre infâncias trans nos últimos 22 anos (2000-2022)المؤلفون: Pleitez Herrera, Miguel Ángel
المصدر: Sociedad e Infancias; Vol. 7 No. 2 (2023): The digitization of education and digital literacy: challenges for children and adolescents; 245-257; Sociedad e Infancias; Vol. 7 Núm. 2 (2023): La digitalización de la educación y la alfabetización digital: desafíos para la infancia y la adolescencia; 245-257; 2531-0720
مصطلحات الفهرس: Infancias trans, educación sexual integral, despatologización, género, revisión bibliográfica panorámica, Trans children, comprehensive sexual education, depathologization, gender, panoramic bibliographic review, Crianças trans, educação sexual integral, despatologização, gênero, revisão bibliográfica panorâmica, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/90719 https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/90719/4564456567731 https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/90719/4564456567731
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