المساهمون: Kögler, Kristina, Kremer, H.-Hugo, Herkner, Volkmar

مصطلحات موضوعية: Berufspädagogik, vocational education, business education, Wirtschaftspädagogik, Berufsbildung, vocational learning, Berufliche Lehr-Lern-Forschung, vocational learning research, Berufliche Bildung, competence development, digitalization, Kompetenzentwicklung, Digitalisierung, transformation, didactics, Didaktik, Duale Ausbildung, Bildungspolitik, Bildungsgeschichte, Crowdwork, Berufsberatung, Lehr-Lern-Prozesse, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNR Careers guidance::JNRV Industrial or vocational training, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques::JNTC Competence development, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL), thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNZ Study and learning skills: general

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Relation: Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/95821

المؤلفون: Konyna, Khawla

Thesis Advisors: Weiter, Matthias, Mithöfer, Dagmar, Zikos, Dimitrios

مصطلحات موضوعية: Narrative Untersuchung, Institutioneller Entwicklungs- und Analyserahmen, Politiktransfer, Politikgestaltungszyklus, duale Ausbildung, Lehrlingsausbildung, Entwicklungshilfe, Syrien, Narrative Inquiry, Institutional Development and Analysis Framework, Policy transfer, Policy cycle, Dual System, Apprenticeship, Developing country, Development aid, Syria, 324 Der politische Prozess, 379 Bildungspolitik, ZB 93069, MH 74930, MK 9200, QV 240, ddc:324, ddc:379

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الاتاحة: http://edoc.hu-berlin.de/18452/31375

المؤلفون: Maurer, Markus, Spasovski, Ognen

مصطلحات موضوعية: Berufsbildung, Nordmazedonien, Arbeitsmarkt, Duale Ausbildung, Bildungspolitik, Lebeslanges Lernen, Bildungsreform, Erwachsenenbildung, Internationale Zusammenarbeit, Berufskompetenzen, Berufsbildungszentren

Relation: https://zenodo.org/communities/repositorium-phzh; https://doi.org/10.5281/zenodo.11204291; https://doi.org/10.5281/zenodo.11204292; oai:zenodo.org:11204292

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.11204292

المساهمون: Axel Grimm, Bernd Mahrin, Uli Neustock, Wilko Reichwein, Sören Schütt-Sayed, Thomas Vollmer

مصطلحات موضوعية: Nachhaltigkeit, Berufsbildung, duale Ausbildung, Industrie, Ausbildungsordnung, Curriculumentwicklung, Berufsschule, Transformation, Mechatronik, Elektrotechnik, Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Klimatechnik, Informationstechnik, IT-Berufe, Kommunikationstechnologie

وصف الملف: application/pdf; 380 Seiten

Relation: I73507; http://www.wbv.de/isbn/9783763973507

الاتاحة: http://www.wbv.de/isbn/9783763973507

المؤلفون: Fuchs, Martina, Westermeyer, Johannes, Finken, Lena, Pilz, Matthias

المصدر: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and Planning ; Vol. 81 ; Iss. 2 ; p. 91-106 ; ISSN 1869-4179 ; doi:10.14512/rur.179

مصطلحات موضوعية: Ausländische Direktinvestition, lokale Wissensbasis, lokale Einbettung, duale Ausbildung, Deutschland, Foreign direct investment, Local knowledge base, Local embeddedness, Dual vocational education and training, Germany

الاتاحة: https://www.econstor.eu/bitstream/10419/272189/1/1847045634.pdf

المؤلفون: Descoeudres, Magali

المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 45 Nr. 2 (2023): Zur Aus- und Weiterbildung von Sportlehrpersonen - Strukturen, Herausforderungen und aktuelle Forschungstendenzen; 190-201 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 45 No. 2 (2023): Education and continuing professional development of physical education teachers – structures, challenges and current research tendencies; 190-201 ; Swiss Journal of Educational Science; Vol. 45 Núm. 2 (2023): Education and continuing professional development of physical education teachers – structures, challenges and current research tendencies; 190-201 ; Revue suisse des sciences de l'éducation; Vol. 45 No. 2 (2023): Formation initiale et continue des enseignant.e.s d'éducation physique et ....

مصطلحات موضوعية: Dual education, trainee teacher, Physical Education, emotions, Alternance, stagiaire, éducation physique, émotions, duale Ausbildung, Sportunterricht, Emotionen, Studierende im Praktikum, formazione duale, educazione fisica e sportiva, emozioni, studenti in stage

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sjer.ch/article/view/8836/13347; https://sjer.ch/article/view/8836

الاتاحة: https://sjer.ch/article/view/8836
https://doi.org/10.24452/sjer.45.2.9

المساهمون: Dietmar Heisler, Jörg A. Meier

مصطلحات موضوعية: Coronapandemie, Ausbildung, Weiterbildung, Lernortkooperation, Ausbildungsstellenmarkt, Digitalisierung, Distanzlehre, Homeoffice, Care-Berufe, Lehramtsausbildung, berufliche Belastung, Arbeitsteilung, Online-Semester, akademische Ausbildung, Studium, Kompetenzen, Reha, berufliche Integration, Lehrerbildung, Bildungssystem, Lehrkraft, Erwachsenenbildung, duale Ausbildung, Menschen mit Behinderung, Inklusion, Beruf, kaufmännische Berufe, Pflege, gewerblich-technische Berufe, OpenLibrary 2022

وصف الملف: application/pdf; 440 Seiten

Relation: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; I72579; https://doi.org/10.3278/9783763972579; http://www.wbv.de/artikel/I72579

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/9783763972579
http://www.wbv.de/artikel/I72579

المساهمون: Sebastian Anselmann, Uwe Faßhauer, Hannes Helmut Nepper, Lars Windelband

مصطلحات موضوعية: gtw, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, gewerblich-technische Berufe, Lernortkooperation, Berufsschule, Lehramt, Digitalisierung, Professionalisierung, Lehre, Arbeitsprozess, Didaktik, Ausbildung, duale Ausbildung, Berufsbildungssystem, Lehr-Lern-Konzepte, Lernumgebung, OpenLibrary 2022

وصف الملف: application/pdf; 340 Seiten

Relation: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; I71831; https://doi.org/10.3278/9783763971831; https://www.wbv.de/isbn/9783763971831

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/9783763971831
https://www.wbv.de/isbn/9783763971831

المساهمون: Roland Stein, Hans-Walter Kranert

مصطلحات موضوعية: emotionale und soziale Entwicklung, ESE, Teilhabe, berufliche Bildung, Übergang Schule–Beruf, Arbeits- und Organisationspsychologie, Förderschwerpunkt, Förderschule, Sonderpädagogik, Pädagogik, Übergangssystem, Rehabilitation, duale Ausbildung, Benachteiligtenförderung, Berufsbildungswerke, Bildungsprozesse, Erwerbsarbeit, BIldungspersonal, psychische Belastung, Berufsbiografie, OpenLibrary 2021

وصف الملف: application/pdf; 320 Seiten

Relation: Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen; 6004904w; https://doi.org/10.3278/9783763967735; https://www.wbv.de/isbn/9783763967735

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/9783763967735
https://www.wbv.de/isbn/9783763967735

المؤلفون: Gero Scheiermann

مصطلحات موضوعية: Gelingensbedingungen, Gelingensprozess, duale Ausbildung, betriebliche Ausbildung, Integration, Geflüchtete, Migration, Betrieb, Unternehmen, Gatekeeper, Teilhabe, Mayring, qualitative Inhaltsanalyse, Best Practice, Integrationsfähigkeit, rechtliche Rahmenbedingungen, OpenLibrary 2022

وصف الملف: application/pdf; 343 Seiten

Relation: Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen; I70919; http://www.wbv.de/artikel/I70919; https://doi.org/10.3278/9783763970919

الاتاحة: http://www.wbv.de/artikel/I70919
https://doi.org/10.3278/9783763970919

المؤلفون: Oskar Redhammer, Johanna Pichler, Christian W. Flotzinger

مصطلحات موضوعية: Konnektivität, duale Ausbildung, integrative Pädagogik, Konnektivitätsmodell, Interviewstudie, Berufsschule, Berufsbildungsforschungskonferenz

وصف الملف: application/pdf; 14 Seiten

Relation: 6004914w183; https://doi.org/10.3278/6004914w183; https://www.wbv.de/artikel/6004914w183

الاتاحة: https://doi.org/10.3278/6004914w183
https://www.wbv.de/artikel/6004914w183

المؤلفون: Dominique Dauser, Andreas Fischer, Sabrina Lorenz, Thomas Schley

المساهمون: Susanne Kretschmer, Iris Pfeiffer

مصطلحات موضوعية: Digital, Regional vernetzt, berufliche Bildung, Lernkooperation, duale Ausbildung, neue Technologien, Digitalisierung, Lernfabrik, Lernplattformen, Ausbildungspartner, Synergien

وصف الملف: application/pdf; 26 Seiten

Relation: f-bb online - Schriftenreihe des f-bb; 6004917w; http://www.wbv.de/artikel/9783763970032; https://doi.org/10.3278/9783763970032

الاتاحة: http://www.wbv.de/artikel/9783763970032
https://doi.org/10.3278/9783763970032

المساهمون: Claudia Fenzl, Falk Howe, Raphael von Galen

مصطلحات موضوعية: Berufsbildung, Digitalisierung, Gesundheit, Berufsbildungsforschung, Berufsbildungssystem, Gesundheitsförderung und Weiterbildung im Unternehmen, psychische Faktoren, Gesundheitsschutz, duale Ausbildung, Duale Berufsausbildung, Kompetenz, duales Ausbildungssystem, Aufstiegsfortbildung, Arbeitsschutz, Arbeitsgestaltung, Berufsbildungswissenschaft, Lehr-Lern-Format, Arbeitspsychologie, Arbeitsgestaltungskompetenz

وصف الملف: application/pdf; 192 Seiten

Relation: 6004745w; https://www.wbv.de/artikel/6004745w; https://doi.org/10.3278/6004745w

الاتاحة: https://www.wbv.de/artikel/6004745w
https://doi.org/10.3278/6004745w

المؤلفون: Krug von Nidda, Sophie, Söhn, Janina

مصطلحات موضوعية: ddc:330, duale Ausbildung, Diskriminierung, Hauptschüler, Gatekeepingprozesse, Auswahlprozess

Relation: Series: Working Paper Forschungsförderung; No. 258; gbv-ppn:1823188508; http://hdl.handle.net/10419/266449; RePEc:zbw:hbsfof:258

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10419/266449

المؤلفون: Conrads, Ralph, Freiling, Thomas, Ulrich, Angela

المصدر: 93.

مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Bildung und Erziehung, Economics, Education, Ausbildungsbetrieb, Bildungsdienstleister, Duale Berufsausbildung, SGB III, duale Ausbildung, Übergangssystem, Arbeitsmarktpolitik, Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, Labor Market Policy, Vocational Training, Adult Education, Ausbildung, Jugendlicher, Benachteiligtenförderung, duales System, berufliche Integration, Berufsaussicht, Jobcenter, Bundesrepublik Deutschland, training, vocational education, adolescent, promotion of disadvantaged persons, dual system, occupational integration

Relation: https://www.wbv.de/artikel/6004752w; https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70330; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-70330-9; https://doi.org/10.3278/6004752w

الاتاحة: https://www.wbv.de/artikel/6004752w
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70330
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-70330-9
https://doi.org/10.3278/6004752w

المؤلفون: Schinko, Michaela, Heinrichs, Karin

المصدر: Pädagogische Horizonte; Bd. 5 Nr. 2 (2021): Pädagogische Horizonte 5(2), 2021; 293–316 ; Pedagogical Horizons; Vol. 5 No. 2 (2021): Pedagogical Horizons 5(2), 2021; 293–316 ; 2523-5656 ; 2523-2916

مصطلحات موضوعية: Deutsch, Berufsprestige – Reputation - duale Ausbildung –Berufswahl – Berufsbildungsforschung

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/149/117

الاتاحة: https://paedagogische-horizonte.at/index.php/ph/article/view/149

المؤلفون: Konyna, Khawla

المساهمون: Weiter, Matthias, Mithöfer, Dagmar, Zikos, Dimitrios

مصطلحات موضوعية: Narrative Untersuchung, Institutioneller Entwicklungs- und Analyserahmen, Politiktransfer, Politikgestaltungszyklus, duale Ausbildung, Lehrlingsausbildung, Entwicklungshilfe, Syrien, Narrative Inquiry, Institutional Development and Analysis Framework, Policy transfer, Policy cycle, Dual System, Apprenticeship, Developing country, Development aid, Syria, 324 Der politische Prozess, 379 Bildungspolitik, ZB 93069, MH 74930, MK 9200, QV 240, ddc:324, ddc:379

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.18452/30787

الاتاحة: http://edoc.hu-berlin.de/18452/31375
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/31375-7
https://doi.org/10.18452/30787

المؤلفون: Zazai, Hila

المساهمون: Klinke, Sigbert, Tafner, Georg

مصطلحات موضوعية: Duale Ausbildung, Kaufmännisches Oberstufenzentrum (OSZ), Ausbildungsbetriebe, Interaktion, Unterstützungsleistungen, Betriebliche Zufriedenheit, Ausbildungsabbrüche, Digitale Transformation, Quantitative Befragung, Zusammenarbeit, Kontakthäufigkeit, Kooperation, Ausbildungserfolg, Zufriedenheit mit Auszubildenden, Kommunikation, Digitalisierung, BER-LOK 4.0, interaction, support services, company satisfaction, training drop-outs, digital transformation, collaboration, frequency of contact, cooperation, satisfaction with trainees, communication, digitalisation, 330 Wirtschaft, 371 Schulen und schulische Tätigkeiten

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://edoc.hu-berlin.de/18452/29925; urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/29925-1; http://dx.doi.org/10.18452/29213

الاتاحة: http://edoc.hu-berlin.de/18452/29925
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/29925-1
https://doi.org/10.18452/29213

المؤلفون: Maier, Tobias

المساهمون: Universität Konstanz

المصدر: 422

مصطلحات موضوعية: Wirtschaft, Bildung und Erziehung, Economics, Education, ALWA, Angebots-Nachfrage-Relation, Befristungen, berufliche Flexibilität, Berufsindikatoren, Competing-Risk, Destandardisierung von Berufen, duale Ausbildung, erlernter Beruf, Erwerbstätigenbefragung, Fähigkeitsprofile, Folgeausbildungen, Fractional-Response-Modelle, Humankapitaltheorie, Humankapitaltransferrate, intragenerationale Mobilität, KHB-Methode, Lizenzierungen, Matchingtheorie, Mehrfachausbildungen, Mikrozensus, Multivariate Logistische Regression, Signaltheorie, Spezifität von Berufen, Task-Biased-Technological-Change Tätigkeitswandel, Technologiereagibilität, Verweildauern, zweite Schwelle, Berufsforschung, Berufssoziologie, Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, Arbeitsmarktforschung, Occupational Research, Occupational Sociology, Vocational Training, Adult Education, Labor Market Research, Akademisierung, Berufseinmündung, Berufsmobilität, Arbeitswelt, Erwerbsverlauf, Lebenslauf, Bildungsverlauf, Berufssoziologie, Berufswechsel, Qualifikationsanforderungen, Beschäftigungsform, Flexibilität, Arbeitslosigkeit, Berufsstruktur, Berufsbildung, Bildungsverhalten, berufliche Weiterbildung, Bildungsexpansion, Bildungsinvestition, Bildungswesen, Arbeitsverhältnis, Entberuflichung, Studium, Lehre, Bildungspolitik, Bundesrepublik Deutschland, academization, career start, occupational mobility, world of work, employment history, life career, course of education, occupational sociology, change of occupation, qualification requirements, type of employment, flexibility, unemployment, occupational distribution, vocational education, education behavior, advanced vocational education, expansion of educational system, investment in education, education system, employment relationship, deprofessionalization, studies (academic), apprenticeship, educational policy, Federal Republic of Germany, 20100, 10200

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69415

المؤلفون: Kluth, Winfried

مصطلحات موضوعية: ddc:340, Duale Ausbildung, Asylrecht, Öffentliches Wirtschaftsrecht, Arbeitsmigration, Zuwanderung, Einwanderung, Gewerberecht, Handwerksrecht, Fachkräfte, Fachkräftezuwanderungsgesetz, Fachkräfteeinwanderung, Anerkennung beruflicher Qualifikationen

Relation: Series: Wirtschaft und Recht für Mittelstand und Handwerk; No. 2; urn:isbn:978-3-7489-0140-2; gbv-ppn:1764353196; http://hdl.handle.net/10419/274147

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10419/274147
https://doi.org/10.5771/9783748901402