-
1Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Esbrí Blasco, Montserrat
المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat
Thesis Advisors: Navarro Ferrando, Ignasi
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Semántica Cognitiva, Metáfora, Análisis contrastivo, Marco, Dominio cognitivo, Arts, Humanitats i Llengües
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/669271
-
2Academic Journal
المؤلفون: Marina Díaz-Peralta, Gracia Piñero Piñero
المصدر: Pragmalingüística, Iss 32 (2024)
مصطلحات موضوعية: metáfora conceptual, dominio cognitivo, categorización, discurso político, discurso parlamentario, Philology. Linguistics, P1-1091
وصف الملف: electronic resource
-
3
المؤلفون: Carneiro, Luana Pinna Duarte
مصطلحات موضوعية: EDUCATION, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCATIONAL PRACTICES, SCHOOL INCLUSION, TEACHERS, MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, PRÁTICAS EDUCATIVAS, INCLUSÃO ESCOLAR, PROFESSORES, Mestrado em Ciências da Educação - Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/14939
-
4
المؤلفون: Martins, Franclim Rosa
مصطلحات موضوعية: Orientação, Idosos, Dupla tarefa, Domínio físico-motor, Domínio cognitivo, Domínio emocional, Envelhecimento, Orienteering, Elderly, Dual task, Physical-motor domain, cognitive domain, Emotional domain, Aging
Relation: Departamento de Desporto e Saúde; m47151@alunos.uevora.pt; 251
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/36011
-
5Academic Journal
المصدر: Interacções; Vol. 20 No. 68 (2024): Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências_2024; 1-21 ; Revista Interacções; Vol. 20 N.º 68 (2024): Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências_2024; 1-21 ; 1646-2335
مصطلحات موضوعية: Educación STEM, Maestros en formación, Autoeficacia docente, Emociones, Dominio cognitivo
وصف الملف: application/pdf
-
6Academic Journal
المؤلفون: Bermúdez, Gonzalo M. A., Ottogalli, María Emilia
المصدر: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 152-171 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 152-171 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 152-171 ; 2323-0126 ; 0121-3814
مصطلحات موضوعية: affective domain, cognitive domain, didactic design, interculturality, principles of complexity, teaching sequences, dominio afectivo, domino cognitivo, diseño didáctico, interculturalidad, principios de complejidad, secuencias de enseñanza, domínio cognitivo, domínio afetivo, design didático, interculturalidade, princípios de complexidade, seqüências de ensino
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/18734/13274; https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/18734
-
7Academic Journal
المؤلفون: Jiménez Jiménez, Alexandra
المصدر: Hexagono Pedagogico; Vol. 14 No. 1 (2023): Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico; 1-19 ; Hexágono Pedagógico; Vol. 14 Núm. 1 (2023): Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico; 1-19 ; 2145-888X
مصطلحات موضوعية: Math anxiety, affective domain, cognitive domain, classroom practices, Learning school arithmetic, Education, Mathematics, Anxiety, Ansiedad por las matemáticas, dominio afectivo, dominio cognitivo, prácticas de aula, aprendizaje de la aritmética escolar, Educación, Matemática, Ansiedad
وصف الملف: application/pdf
-
8
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, ENSINO PROFISSIONAL, DIRETORES DE TURMA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO, EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, PROFESSIONAL EDUCATION, FORM TEACHERS
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/13759
-
9
المؤلفون: Matias, Patrícia Alexandra Claro
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, PARALISIA CEREBRAL, INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCATION, SPECIAL EDUCATION, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, CEREBRAL PALSY, SCHOOL INCLUSION
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/14501
-
10
المؤلفون: Guimarães, Maria Karla
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, AUTISMO, FAMÍLIA, PERCEÇÃO, EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION, AUTISM, FAMILY, PERCEPTION
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/13765
-
11
المؤلفون: Matado, Maria Gertrudes Leitão Martins
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, CIDADÃOS COM DEFICIÊNCIA, NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, ENSINO À DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, SÍNDROME DE DANDY-WALKER, EDUCATION, CITIZENS WITH DISABILITIES, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, DISTANCE LEARNING, INCLUSIVE EDUCATION, DANDY-WALKER SYNDROME
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/13002
-
12
المؤلفون: Matos, Cláudia Lopes de
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, DISLEXIA, DISORTOGRAFIA, ESCRITA, EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION, LEARNING DISABILITIES, DYSLEXIA, DYSORTHOGRAPHIA, WRITING
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/12995
-
13
المؤلفون: Oliveira, Sandra Lima
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, LEITURA, ESTRATÉGIAS DE ENSINO, EDUCATION, INCLUSIVE EDUCATION, LEARNING DISABILITIES, READING, TEACHING STRATEGIES
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/13004
-
14
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO ESCOLAR, TRISSOMIA 21, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, PERCEÇÃO, EDUCATION, TRISOMY 21, SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP, PERCEPTION
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/12916
-
15
المؤلفون: Pinto, José Manuel Grilo Taveira
المساهمون: Repositório Comum
مصطلحات موضوعية: Human Enhancement, Tecnologias, Sistema de combate do soldado, Domínio cognitivo e físico, Technologies, Soldier combat system, Cognitive and physical domain
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/41655
-
16Academic Journal
المؤلفون: Rojas-Sarmiento, Marisol
المصدر: Lúdica Pedagógica; Vol. 1 No. 37 (2023): Experiencias y prácticas del deporte social; 67-76 ; Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 37 (2023): Experiencias y prácticas del deporte social; 67-76 ; Lúdica Pedagógica; v. 1 n. 37 (2023): Experiencias y prácticas del deporte social; 67-76 ; 2462-845X ; 0121-4128
مصطلحات موضوعية: motor domain, social-affective domain, cognitive domain, psychomotor learning, tennis program, dominio motor, dominio socioafectivo, dominio cognitivo, aprendizaje psicomotriz, programa de tenis, domínio motor, domínio socioafetivo, domínio cognitivo, aprendizagem psicomotora, programa de tênis
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18236/11734; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/18236
-
17
المؤلفون: Elias, Mariana Fenta
مصطلحات موضوعية: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR, EDUCAÇÃO, INCLUSÃO ESCOLAR, AUTISMO, ASSISTENTES OPERACIONAIS, EDUCATION, SCHOOL INCLUSION, AUTISM, OPERATING ASSISTANT
وصف الملف: application/octet-stream
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10437/12588
-
18
المؤلفون: Vásquez Edo, Pablo
المساهمون: Repositório Comum
مصطلحات موضوعية: República Popular da China, Domínio cognitivo, Influência, Guerra das perceções, Popular Republic of China, Cognitive domain, Influence, Perceptions war
وصف الملف: application/pdf
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.26/37176
-
19Academic Journal
المؤلفون: Martínez-Borreguero, Guadalupe, Cámara Acedo, Francisco Javier, Mateos Núñez, Milagros, Naranjo Correa, Francisco Luis
المصدر: TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad; Vol. 11 No. 2 (2022): Special Issue "Artificial Minds and Society"; 199-218 ; 2695-9933
مصطلحات موضوعية: STEM, Educación Secundaria, Óptica, Dominio cognitivo, Dominio Afectivo, Secondary Education, Optics, Cognitive domain, Affective domain
Relation: https://eaapublishing.org/journals/index.php/technorev/article/view/506/619; https://eaapublishing.org/journals/index.php/technorev/article/view/506
-
20Academic Journal
المؤلفون: Kemiac, Ludmila
المصدر: DISCURSIVITIES; Vol. 11 No. 2: 2022 (jul-dec) - Discursividades; e1122213 ; DISCURSIVIDADES; v. 11 n. 2: 2022 (jul-dez) - Discursividades; e1122213 ; 2594-6269 ; 10.29327/256399.11
مصطلحات موضوعية: Domínio cognitivo. Método. Mikhail Bakhtin
وصف الملف: application/pdf
Full Text Finder