المؤلفون: Castaño Madroñal, Ángeles

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social

مصطلحات موضوعية: diversidad e identidades étnicas en Asia Oriental, Grado en estudios de Asia Oriental, docencia universitaria, experimentación docente universitaria, aprendizaje a través de proyecto

Relation: Ciclos de mejora en el aula año 2019. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla (2019), pp. 1812-1838.; http://dx.doi.org/10.12795/9788447221912.079; Sevilla; https://idus.us.es/handle//11441/96291

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/96291

المؤلفون: Angeles Castaño Madroñal

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social

المصدر: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname

مصطلحات موضوعية: aprendizaje a través de proyecto, experimentación docente universitaria, docencia universitaria, Grado en estudios de Asia Oriental, diversidad e identidades étnicas en Asia Oriental

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90ea0a1f729817b66cc00a7c79040843
https://doi.org/10.12795/9788447221912.079

المؤلفون: Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social, Castaño Madroñal, Ángeles

مصطلحات الفهرس: diversidad e identidades étnicas en Asia Oriental, Grado en estudios de Asia Oriental, docencia universitaria, experimentación docente universitaria, aprendizaje a través de proyecto, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

URL: http://dx.doi.org/10.12795/9788447221912.079
Sevilla