يعرض 1 - 5 نتائج من 5 نتيجة بحث عن '"diseño de simuladores financieros"', وقت الاستعلام: 0.60s تنقيح النتائج
  1. 1
    Dissertation/ Thesis
    Variables asociadas con el uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática financiera: una experiencia desde el aula de clase
    Variables associated with the use of ICT as a didactic strategy in financial mathematics teaching-learning process; an experience from the classroom

    المصدر: RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 4.2 (2011): 118-135
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    مصطلحات موضوعية: TIC, Enseñanza de las matemáticas financieras, Programación en hoja de cálculo, Diseño de simuladores financieros, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/661659

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  2. 2
    Academic Journal
    ACTITUD HACIA LA MATEMÁTICA Y EL ROL DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN PARA LA DEFINICIÓN DE UN MODELO TEÓRICO (ATTITUDE TOWARD MATHEMATICS AND THE ROLE OF ICT IN TEACHING LEARNING PROCESS. AN APPROACH TO THE DEFINITION OF A THEORETICAL MODEL)

    المؤلفون: Santillán, Arturo García, Ortega-Ridaura, Isabel, Moreno-García, Elena

    المصدر: European Journal of Education Studies; Vol 1, No 2 (2016) ; 25011111

    مصطلحات موضوعية: Actitud hacia la matemática, Proceso EA, TIC, Diseño de Simuladores financieros, Actitud hacia la evaluación, Actitud hacia la temporalidad, Actitud hacia las operaciones numéricas / attitude toward mathematics, teaching learning process, ICT

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/37/106; http://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/37/107; http://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/37/108; http://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/37

    الاتاحة: http://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/37
    https://doi.org/10.46827/ejes.v0i0.37

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  3. 3
    Academic Journal
    Variables asociadas con el uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática financiera: una experiencia desde el aula de clase ; Variables associated with the use of ICT as a didactic strategy in financial mathematics teaching-learning process; an experience from the classroom

    المؤلفون: García Santillán, Arturo, Escalera Chávez, Milka Elena, Edel Navarro, Rubén

    مصطلحات موضوعية: TIC, Enseñanza de las matemáticas financieras, Programación en hoja de cálculo, Diseño de simuladores financieros, Educación

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; https://doi.org/10.15366/riee2011.4.2.007; http://hdl.handle.net/10486/661659; 118; 135

    الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/661659
    https://doi.org/10.15366/riee2011.4.2.007

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  4. 4
    Academic Journal
    Variables asociadas con el uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática financiera: Una Experiencia desde le aula de clase

    المؤلفون: García Santillán, Arturo, Escalera Chávez, Milka Elena, Edel Navarro, Rubén

    المصدر: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN 1989-0397, Vol. 4, Nº. 2, 2011, pags. 118-135

    مصطلحات موضوعية: TIC, enseñanza de las matemáticas financieras, programación en hoja de cálculo, diseño de simuladores financieros, financial mathematic teaching, spreadsheet programming, financial simulators design, Ensino das matemáticas financeiras, Programação em planilha, desenho de simuladores financeiros

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4511204

    الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4511204

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  5. 5
    Variables asociadas con el uso de las TIC como estrategia didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática financiera: una experiencia desde el aula de clase

    المؤلفون: Arturo García Santillán, Milka Elena Escalera Chávez, Rubén Edel Navarro

    المصدر: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 4, Iss 2 (2016)

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza de las matemáticas financieras, Programación en hoja de cálculo, lcsh:LC8-6691, TIC, lcsh:Special aspects of education, Educación, Diseño de simuladores financieros, lcsh:L, lcsh:Education

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d31707dbc666cca353e335c4c00f9109
    http://hdl.handle.net/10486/661659

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