-
1
المؤلفون: Hedefalk, Maria, Sumpter, Lovisa, 1974, Eriksson, Helena
المصدر: Forskning om undervisning och lärande. 12(2):68-84
مصطلحات موضوعية: Preschool class, Mathematics, Teaching, Quality, Learning opportunities, Numbers, Part-whole relations of numbers, didaktisk modellering, etiska resonemang, förskola, matematiska resonemang
وصف الملف: electronic
-
2
المؤلفون: Kindenberg, Björn, Doktorand, 1972, Norberg, Anna-Maija, Rosenberg, Anna, Skeppström, Janina
المصدر: Forskning om undervisning och lärande. 12(1):7-26
مصطلحات موضوعية: skönlitteratur, textuniversum, kreativitet, läsning, didaktisk modellering, Didactic Science for Teachers and Teaching Professions, didaktik med inriktning mot lärararbete och lärarprofession
وصف الملف: electronic
-
3
المؤلفون: Linda, Palla
المصدر: Nordisk Barnehageforskning. 20(1):77-102
مصطلحات موضوعية: Didactic modeling, early childhood, netnography, preschool education, special education didactics, Signing as Augmentative and Alternative Communication (SAAC), teaching, Didaktisk modellering, förskola, netnografi, specialpedagogisk didaktik, TAKK (tecken som alternativ kompletterande kommunikation), undervisning, Barn- och ungdomsvetenskap, Child and youth studies
وصف الملف: electronic
-
4
المؤلفون: Sjöström, Jesper, Professor, 1974
المصدر: Educare. (2):249-280
مصطلحات موضوعية: didactic modelling, didaktik models, preschool teaching, sustainability issues, waste management, didaktisk modellering, didaktisk modell, förskola, undervisning, samverkan, miljödidaktik, avfall, avfallshantering, avfallsdidaktisk modell, Naturvetenskapernas didaktik, Science education, Sustainable studies, Hållbarhetsstudier
وصف الملف: electronic
-
5Academic Journal
المؤلفون: Birgitte Lund Nielsen, Mikkel Wiskerchen, Birte Debel Hansen
المصدر: Studier i Læreruddannelse og -Profession, Vol 9, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: læreruddannelse, pædagogisk øvelse, didaktisk modellering, undervisningsplanlægning, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
6Academic Journal
المصدر: Studier i læreruddannelse og -profession; Årg. 9 Nr. 1 (2024): Kvalitet i dansk læreruddannelse: Hvad ved vi om det?; 22 ; Studier i læreruddannelse og -profession; Vol. 9 No. 1 (2024): Kvalitet i dansk læreruddannelse: Hvad ved vi om det?; 22 ; 2445-8538
مصطلحات موضوعية: læreruddannelse, pædagogisk øvelse, didaktisk modellering, undervisningsplanlægning
وصف الملف: application/pdf
-
7
المؤلفون: Sjöström, Jesper, Professor, 1974
المصدر: Flerstämmig undervisning i förskolan: Flerstämmig didaktisk modellering. :149-161
مصطلحات موضوعية: didaktik, didaktiska frågorna, pragmatism, pragmatiskt informerat undervisningsupplägg, förskola, undervisning, miljöperspektiv, miljödidaktik, miljöhållbarhet, hållbar utveckling, värden, pluralism, antropocen, didaktisk modell, didaktisk modellering, extrahering, avfallsdidaktisk modell, avfall, avfallshantering, sortera, källsortering, återvinna, kompostera, minska matsvinn, agera
وصف الملف: electronic
-
8
المؤلفون: Planting-Bergloo, Sara, 1978, Andrée, Maria, 1974, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Doktorand, 1983, Dudas, Cecilia, 1973, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, Da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna, 1982
المصدر: STLS LUMAT. 9(1):774-803
مصطلحات موضوعية: Systematiskt undersökande, undersökningsbara frågor, Question Formulation Technique (QFT), didaktisk modellering, gymnasiearbete, didaktik, Didactics
وصف الملف: print
-
9
المؤلفون: Sjöström, Jesper
المصدر: Journal for Activist Science and Technology Education. 10(1):45-56
مصطلحات موضوعية: education for sustainability, eco-reflexive education, scientific literacy, Vision III, powerful knowledge, critical literacy, Bildung, emancipatory subjectification, activism, socio-political action, Didaktik, eco-reflexive Didaktik, didactic models, didactic modelling, science education, technology education, environmental education, STEM, socio-scientific issues, SSI, samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll, SNI, bildning, naturvetenskaplig bildning, didaktik, ämnesdidaktik, naturvetenskapernas didaktik, didaktisk modell, didaktisk modellering, didaktiska frågorna, didaktiska triangeln, globala utmaningar, pedagogisk filosofi, professionsvetenskap
وصف الملف: electronic
-
10
المؤلفون: Sjöström, Jesper
المصدر: Kemi för alla Naturvetenskapernas och teknikens didaktik. :73-86
مصطلحات موضوعية: didaktik, kemi, metakemi, kemi för alla, kemilärare, didaktisk modellering, didaktisk modell, didaktiska modeller, relevansinriktade modeller, innehållsinriktade modeller, ämnesdidaktik, ämnesdidaktisk forskning, kemididaktik, kemiundervisning, kemididaktisk forskning, naturvetenskapernas didaktik, samhällskemi, samhällsfrågor, samhällsfrågor i kemiklassrummet, miljöperspektiv, kemikaliesamhället, kemikaliediskurser, metaperspektiv, kemins karaktär, kemins arbetssätt, naturvetenskapens karaktär, världsmedborgare, bildning, allmänbildning, allmän bildning, handlingskompetens, undervisning, planering, design, analys, humanistiskt orienterad didaktik, bildningsorienterad kemiundervisning, kemikalie, kemikalie - tre definitioner, kemikalier, riskkemikalier, miljögift, perfluorerade ämnen, bränsleval, plaster, konfliktmetaller, socio-politiskt orienterad kemiundervisning
وصف الملف: electronic
-
11
المؤلفون: Sjöström, Jesper
المصدر: Forum för forskningsbaserad NT-undervisning Naturvetenskapernas och teknikens didaktik. :121-132
مصطلحات موضوعية: didaktik, didaktisk modellering, didaktisk modell, didaktiska modeller, didaktisk teori, didaktiska teorier, ämnesdidaktik, ämnesdidaktisk modell, ämnesdidaktisk teori, professionsvetenskap, lärarnas professionsvetenskap, lärarnas vetenskap, didaktiska triangeln, didaktiska val, didaktisk forskning, didaktisk design, extrahering, mangling, exemplifiering, praxis, reflektion, metareflektion, bildning, humanistiskt orienterad didaktik
وصف الملف: electronic
-
12
المؤلفون: Sjöström, Jesper
المصدر: Studier i læreruddannelse og -profession. 3(1):94-119
مصطلحات موضوعية: didaktik, pedagogik, utbildningsvetenskap, professionsvetenskap, lärarutbildning, ämnesdidaktik, allmän ämnesdidaktik, allmändidaktik, professionsdidaktik, lärarutbildningsdidaktik, forskningsbaserad lärarutbildning, didaktisk forskning, didaktikforskning, ämnesdidaktisk forskning, undervisning, undervisningspraktik, praxis, didaktisk praxis, ämnesdidaktisk praxis, professionsämne, lärarprofessionsämne, skolämne, didaktisk teori, ämnesdidaktisk teori, didaktisk ämnesteori, didaktisk modellering, integrativ didaktik, ämnesintegrering, värdegrund, globala utmaningar, hållbar utveckling, bildning, Klafki, relevans, metaperspektiv, kritiska perspektiv, kritisk-hermeneutiska perspektiv, ämnesdidaktisk litteratur, Lärarhögskolan i Malmö, Lärarutbildningen i Malmö, Bildung, Didaktik, teacher education, subject-Didaktik, subject-matter Didaktik, general subject-Didaktik, general subject-matter Didaktik, subject didactics, general subject didactics, didactical research
وصف الملف: electronic
-
13
المؤلفون: Sjöström, Jesper, Rydberg, Christian
المصدر: Building Bridges Across Disciplines for Transformative Education and a Sustainable Future Beiträge zur Didaktik. :3-15
مصطلحات موضوعية: didactic modelling, Didaktik, Bildung, reflexive Bildung, Klafki, sustainability, education for sustainability, controversial issues, socio-scientific issues, Vision III, subject-Didaktik, interdisciplinary, transdisciplinary, transdisciplinary Didaktik, didactical dilemma, didaktik, bildning, bildningsorienterad undervisning, ämnesdidaktik, interdisciplinär, transdisciplinär, didaktisk modell, didaktisk modellering, utvidgad didaktisk triangel, professionsutveckling, didaktiskt dilemma
وصف الملف: electronic
-
14
المؤلفون: Dudas, Cecilia, 1973, Rundgren, Carl-Johan, Lundegård, Iann
المصدر: NorDiNa. 14(3):267-284
مصطلحات موضوعية: socio scientific issue, upper secondary school, didactic modeling, kemiundervisning på gymnasiet, didaktisk modellering
وصف الملف: electronic
-
15
المؤلفون: Vallberg Roth, Ann-Christine, Aasa, Sverker, Ekberg, Jan-Eric, Holmberg, Ylva, Sjöström, Jesper, Docent, 1974, Stensson, Catrin
المساهمون: Vallberg Roth, Ann-Christine, Editor
المصدر: Undervisning i förskola: Flerstämmig didaktisk modellering Ifous rapportserie.
مصطلحات موضوعية: Didaktik, flerstämmig didaktisk modellering, förskola, kemi, matematik, musik, naturvetenskap, rörelse, teknik
وصف الملف: electronic
-
16
المؤلفون: Lunde, Torodd, Sjöström, Jesper, Docent, 1974
المصدر: Atena Didaktik. 3(1)
مصطلحات موضوعية: lärare, didaktik, ämnesdidaktik, didaktisk modell, didaktiska modeller, professionsspråk, professionsvetenskap, forskarskola, beprövad erfarenhet, komplexa frågor, frihetsgrader, organiserande syften, didaktisk modellering, Naturvetenskapernas didaktik, Science education
وصف الملف: electronic
-
17Book
المؤلفون: Sjöström, Jesper
مصطلحات موضوعية: didaktik, didaktiska frågorna, pragmatism, pragmatiskt informerat undervisningsupplägg, förskola, undervisning, miljöperspektiv, miljödidaktik, miljöhållbarhet, hållbar utveckling, värden, pluralism, antropocen, didaktisk modell, didaktisk modellering, extrahering, avfallsdidaktisk modell, avfall, avfallshantering, sortera, källsortering, återvinna, kompostera, minska matsvinn, agera, Didactics
وصف الملف: application/pdf
Relation: Flerstämmig undervisning i förskolan: Flerstämmig didaktisk modellering, p. 149-161; orcid:0000-0002-3083-1716; http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-47281; urn:isbn:978-91-985537-3-4
-
18Academic Journal
المؤلفون: Sara Planting-Bergloo, Maria Andrée, Josefin Reimark, Emma Henriksson, Sebastian Björnhammer, Cecilia Dudas, Per-Olof Freerks, Sofija Jahdadic, Malin Lavett Lagerström, Johanna Lundström, Johanna da Luz, Johan Nordling, Sara Puck, Per Wennerström, Fredrik Westman, Jonna Wiblom
المصدر: LUMAT, Vol 9, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: Systematiskt undersökande, undersökningsbara frågor, Question Formulation Technique (QFT), didaktisk modellering, gymnasiearbete, Education (General), L7-991, Science (General), Q1-390
وصف الملف: electronic resource
-
19Academic Journal
المؤلفون: Planting-Bergloo, Sara, Andrée, Maria, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Dudas, Cecilia, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna
المصدر: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education; Vol. 9 No. 1 (2021): General Issue; 774–803 ; LUMAT: International Journal of Math, Science and Technology Education; Vol 9 Nro 1 (2021): General Issue; 774–803 ; 2323-7112 ; 10.31129/LUMAT.9.1
مصطلحات موضوعية: Systematiskt undersökande, undersökningsbara frågor, Question Formulation Technique (QFT), didaktisk modellering, gymnasiearbete, systematisk undersökande i naturvetenskap
وصف الملف: application/pdf
-
20Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Berlin, Isabell, Nordlin, Sandra
مصطلحات موضوعية: Actionable competence, chemistry education, didactic exemplification, didactic modeling, organizing purposes, Didaktisk exemplifiering, didaktisk modellering, handlingskompetens, kemiundervisning, organiserande syften, Chemical Sciences, Kemi
وصف الملف: application/pdf