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1Academic Journal
المصدر: Praxis & Saber; Vol. 5 No. 9 (2014): Didáctica, Formación y Evaluación; 189 - 210 ; Praxis & Saber; Vol. 5 Núm. 9 (2014): Didáctica, Formación y Evaluación; 189 - 210 ; Praxis & Saber; Vol. 5 No 9 (2014): Didáctica, Formación y Evaluación; 189 - 210 ; Praxis & Saber; V. 5 N. 9 (2014): Didáctica, Formación y Evaluación; 189 - 210 ; 2462-8603 ; 2216-0159
مصطلحات موضوعية: research didactics, accounting education, accounting research, didáctica de la investigación, formación contable, investigación contable, didactique de la recherche, formation comptable, recherche en comptabilité, didática da investigação, formação contável, pesquisa contável
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3001/2729; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3001/html; https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3001; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/13371
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المصدر: Praxis & Saber, Vol 5, Iss 9, Pp 189-210 (2014)
Praxis & Saber, Volume: 5, Issue: 9, Pages: 189-210, Published: JAN 2014مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, accounting education, formación contable, lcsh:Special aspects of education, formação contável, research didactics, formation comptable, investigación contable, accounting research, didactique de la recherche, pesquisa contável, didática da investigação, didáctica de la investigación, lcsh:L, recherche en comptabilité, lcsh:Education
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