المؤلفون: Arbós Arqué, Pablo

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: Gimeno Martín, Saturnino

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació/Educació física, Desenvolupament Curricular, Condició física/Bateria Eurofit, Educación / Educación física, Desarrollo curricular, Condición física/Bat. Eurofit, Education/Physical Educat., Curriculum development, Physical condiction/Eurofit, Ciències Socials i jurídiques

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/364787

المؤلفون: Hernández Rodríguez, María Isabel

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

Thesis Advisors: Couso Lagarón, Digna, Pintó, R. (Roser)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Desenvolupament curricular, Seqüència didàctica, Acùstica, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/117674

المؤلفون: Vilarrasa Cunillé, Araceli

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials

Thesis Advisors: Benejam Arguimbau, Pilar, Prats Cuevas, Joaquim

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Disseny i desenvolupament curricular, Tècniques d'investigació social, Educació de la ciutadania, Models didàctics, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0217105-090805
http://hdl.handle.net/10803/1331

المؤلفون: O'Callaghan-Gordo, Cristina, Moreno, Ariadna, Bosque-Prous, Marina, Castro-Sanchez, Enrique, Dadvand, Payam, Faerron Guzman, Carlos Alberto, García Juanatey, Ana, Gascon, Mireia, Grau, Oriol, Jordana, Jacint, Lowe, Rachel, March, Hug, Medina, F. Xavier, Melon, Lela, Navas Obando, Grettel, Núñez Casal, Andrea, Ruiz-Mallén, Isabel, Sánchez-Valdivia, Nacho, Tonne, Cathryn, Triguero-Mas, Margarita, Zografos, Christos, Antó, Josep M.

المساهمون: Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Salut, ISGlobal, Universitat Pompeu Fabra, CIBER Epidemiologıay Salud Publica (CIBERESP), University of West London, Imperial College London, University of Maryland, Harvard T.H. Chan School of Public Health, CEI International Affairs, University of Antwerp, Global Ecology Unit (CREAF), Institut Barcelona d'Estudis Internacionals, Barcelona Supercomputing Center (BSC), Catalan Institution for Research and Advanced Studies (ICREA), London School of Hygiene and Tropical Medicine, Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa, Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3), Unesco Chair on Food, Culture and Development, Universitat Oberta de Catalunya, ESCI International Business School-Universitat Pompeu Fabra, Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA), Universidad de Chile, Instituto de Filosofía (IFS), Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Universidad de Santiago de Compostela, Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, Massachusetts Institute of Technology, Hospital del Mar Medical Research Institute (IMIM)

مصطلحات موضوعية: curriculum development, education for sustainable development (EfSD), master in science, planetary health education, postgraduate education, sustainable development goals –SDG, desenvolupament curricular, educació per al desenvolupament sostenible (EDS), màster en ciències, educació per a la salut planetària, educació de postgrau, objectius de desenvolupament sostenible (ODS), desarrollo curricular, educación para el desarrollo sostenible (EDS), máster en ciencias, educación para la salud planetaria, educación de posgrado, objetivos de desarrollo sostenible (ODS), curriculum planning, disseny curricular

وصف الملف: application/pdf

Relation: Frontiers in Public Health, 2022, 10(969065); Frontiers in Public Health;10; https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.969065; O'Callaghan-Gordo, C., Moreno, A., Bosque-Prous, M., Castro-Sanchez, E., Dadvand, P., Faerron Guzmán, C., García-Juanatey, A., Gascon, M., Grau, O., Jordana, J, Lowe, R., March, H., Medina-Luque, F., Melón, L., Navas, G., Núñez Casal, A., Ruiz-Mallen, I., Sánchez-Valdivia, N., Tonne, C., Triguero-Mas, M., Zografos, C. & Antó, J.M. (2022). Responding to the need of postgraduate education for Planetary Health: Development of an online Master's Degree. Frontiers in Public Health, 10(969065). doi:10.3389/fpubh.2022.969065; http://hdl.handle.net/10609/147161

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10609/147161
https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.969065

المؤلفون: Muñoz Moreno, José Luís, Martínez Mínguez, Lurdes, Armengol Asparó, Carme

مصطلحات موضوعية: Currículum, Desarrollo curricular, Factores organizativos, Condicionantes del aprendizaje, Resultados escolares, Desenvolupament curricular, Factors organitzatius, Condicionants de l'aprenentatge, Resultats escolars, Curriculum development, Organizational factors, Learning conditionings, School performance

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Núm. 46 (2010), p. 87-106; https://ddd.uab.cat/record/72932; urn:oai:ddd.uab.cat:72932; urn:10.5565/rev/educar.86; urn:recercauab:ARE-61796; urn:articleid:20148801n46p87; urn:oai:raco.cat:article/244615; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/86; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/8738c4f3-f84a-4eb8-84de-1eea6271a581; urn:wos_id:000434537900008

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/72932

المؤلفون: Giménez Prado, Ferran

المساهمون: Santamaría Pérez, Eugènia, Sigalés i Conde, Carles, Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3), Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3), Sigalés Conde, Carles

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname

مصطلحات موضوعية: emprenedoria, diseño curricular, Tesis i dissertacions acadèmiques, curriculum development, university education, gestió educació superior, higher education management, gestión educación superior, innovación educativa, emprendimiento, entrepreneurship, Tesis y disertaciones académicas, desarrollo curricular, desenvolupament curricular, educació universitària, Dissertations, Academic, disseny curricular, innovació educativa, curriculum design, educación universitaria, Educació, innovation education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1eb6276e03a345ef333c6ebb35aa7e9d
http://hdl.handle.net/10803/402139

المؤلفون: Giménez, Ferran

المساهمون: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3), Santamaría Pérez, Eugènia, Sigalés Conde, Carles

مصطلحات موضوعية: disseny curricular, desenvolupament curricular, innovació educativa, emprenedoria, gestió educació superior, educació universitària, diseño curricular, desarrollo curricular, innovación educativa, emprendimiento, gestión educación superior, educación universitaria, curriculum design, curriculum development, innovation education, entrepreneurship, higher education management, university education, Dissertations, Academic, Tesis i dissertacions acadèmiques, Tesis y disertaciones académicas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10609/61706

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10609/61706

المؤلفون: Ana Fernández-Aballí Altamirano, Matilde Obradors Barba, Irene da Rocha Fort

المصدر: Comunicació. Revista de recerca i d'anàlisi [abans Treballs de Comunicació]; Vol. 32, Núm. 2: (novembre 2015); 47-69

مصطلحات موضوعية: grau en publicitat i relacions públiques, comunicació participativa per al desenvolupament, comunicació per al canvi social, responsabilitat social corporativa, desenvolupament curricular, tercer sector social, Advertising and Public Relations Degree, participatory development communication, communication for social change, corporate social responsibility, curricular development, social third sector

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/139391

الاتاحة: http://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/139391

المؤلفون: Muñoz Moreno, José Luís, Martínez Mínguez, Lurdes, Armengol Asparó, Carme

المصدر: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educar, Vol 46 (2010)
Educar; 2010: Núm.: 46 Educació i formació vial; p. 87-106

مصطلحات موضوعية: currículum, condicionantes del aprendizaje, País Vasco, Factors organitzatius, Cataluña, resultados escolares, Organizational factors, Curriculum development, L7-991, factores organizativos, Condicionants de l'aprenentatge, Resultats escolars, Learning conditionings, Desenvolupament curricular, gestión del centro de enseñanza, aprendizaje, Education (General), programa de estudios, School performance, desarrollo curricular, Desarrollo curricular, Resultados escolares, Factores organizativos, Condicionantes del aprendizaje, desarrollo de programas de estudios, rendimiento, Currículum

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e9f232246d14f7fc812fdaf85b32cda
https://ddd.uab.cat/record/72932

المؤلفون: Hernández Rodríguez, María Isabel

المساهمون: Couso Lagarón, Digna, Pintó, R. (Roser), Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Desenvolupament curricular, Seqüència didàctica, Acùstica, Ciències Socials

Time: 37

وصف الملف: 246 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10803/117674

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10803/117674

Additional Titles: Teaching beyond corporate social responsibility: The Social Action Strategies course in the Advertising and Public Relations Degree at Pompeu Fabra University

المؤلفون: Fernández-Aballí Altamirano, Ana, Obradors Barba, Matilde, da Rocha Fort, Irene

المصدر: Comunicació. Revista de recerca i d'anàlisi; Vol. 32 Núm. 2: (novembre 2015); 47-69; Comunicació. Revista de Recerca i d'Ànàlisi; Vol. 32 No. 2: (novembre 2015); 47-69; Comunicació. Revista de recerca i d'anàlisi; Vol. 32 Núm. 2: (novembre 2015); 47-69; 2014-0444; 2014-0304

مصطلحات الفهرس: grau en publicitat i relacions públiques, comunicació participativa per al desenvolupament, comunicació per al canvi social, responsabilitat social corporativa, desenvolupament curricular, tercer sector social., Advertising and Public Relations Degree, participatory development communication, communication for social change, corporate social responsibility, curricular development, social third sector., info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/139391
https://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/139391/138037
https://revistes.iec.cat/index.php/TC/article/view/139391/138037