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1Academic Journal
المصدر: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación; Vol. Extr., núm. 01 (2017) - XIV CIG-PP; 103-107 ; 2386-7418 ; 10.17979/reipe.2017.0.01
مصطلحات موضوعية: Estratégias de aprendizagem, Avaliação psicoeducacional, Ensino superior
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Relation: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.01.2306/pdf; https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.01.2306
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2Academic Journal
المؤلفون: Rodrigues-Azevedo Joly, Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, Da Silva-Sales Oliveira, Sandra Maria
مصطلحات موضوعية: PRODUÇÃO CIENTÍFICA, METACIÊNCIA, CIENTOMETRIA, PSICOMETRIA, ESTUDOS TRANSCULTURAIS, PRODUCCIÓN CIENTÍFICA, PSICOMETRÍA, CIENCIOMETRÍA, ESTUDIOS TRANSCULTURALES, SCIENTIFIC PRODUCTION, PSYCHOMETRICS, SCIENTOMETRICS, TRANSCULTURAL STUDIES
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Relation: Acta Colombiana de Psicología, Vol. 18, no. 1 (ene.-jun. 2015); p. 173-183; Anastasi, A., & Urbina, S. (2000). Testagem Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas.; Andrade, L. H. S. G., & Gorenstein, C. (1998). Aspectos gerais das escalas de avaliação de ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica, 25(6), 285-290.; Argollo, N., Bueno, O. F. A. , Shayer, B., Godinho, K., Abreu, K., Durán, P., Assis, A., Lima, F., Silva, T. Guimarães, J.,Carvalho, R., Moura, I., & Capovilla, A. G. S. (2009). Adaptação transcultural da Bateria NEPSY - avaliação neuropsicológica do desenvolvimento: estudo-piloto. Avaliação Psicológica, 8(1) , 69-75.; Baquero, G. (1974). Testes psicométricos e projetivos: Medidas psicoeducacionais. São Paulo, SP: Edições Loyola.; Bufrem, L., & Prates, Y. (2005). O saber científico registrado e as práticas de mensuração da informação. Ciência da Informação, 34(2), 9-25.; Conselho Federal de Psicologia (2001). Resolução n0 25/2001. Recuperado em 23 out. 2010. Disponível em: http://www.crprs.org.br/upload/legislacao/legislacao46.pdf; Gouveia, V. V. (2009). A Avaliação Psicológica no Brasil: caminhos, desafios e possibilidades. Psicologia em foco, 2(1), 110-119.; Joly, M. C. R. A., Martins, R. X., Abreu, M. C., Souza, P. R. R., & Cozza, H. F. P. (2004). Análise da Produção Científica em Avaliação Psicológica Informatizada. Avaliação Psicológica, 3(2),121-129.; Joly, M.C.R.A., & Noronha, A.P.P. (2006). Reflexões sobre a construção de instrumentos psicológicos informatizados. Em A. P. P. Noronha, A. A. A. dos Santos, & F. F. Sisto (Orgs.), Facetas do fazer em avaliação psicológica. (pp.95- 105). São Paulo, SP: Vetor Editora Psicopedagógica.; Lopez Lopez, W., Silva, L. M., Garcia-Cepero, M. C., Aguilar- Bustamante, M. C., & Lopez, E. A. (2010). Panorama general de la producción acadêmica en La Psicologia Colombiana indexada en PsicoRedalyc, 2005-2007. Acta Colombiana de Psicologia, 13(2), 35-46.; Maluf, M. R. (2004). A participação de psicólogos brasileiros na Sociedade Interamericana de Psicologia: Contribuições e perspectivas. Interamerican Journal of Psychology, 38(2), 322-332.; Mattos, P., Segenreich, D., Saboya, E., Louzã, M., Dias, G., & Romano, M. (2006). Adaptação transcultural para o português da escala Adult Self-Report Scale para avaliação do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) em adultos. Revista de Psiquiatria Clínica. [online]. 33(4),188-194. Recuperado em 22 out. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rpc/v33n4/a03v33n4.pdf; Nardi, E. A. (1998). Comentário do debatedor: Escalas de avaliação da ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica. [online]. 25(6), 177-183. Recuperado em 22 out. 2010. Disponível em: http://www.hcnet.usp.br/ipq/revista; Noronha, A. P. P. (2002). Os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos teste psicológicos. Psicologia: Reflexão e Crítica, 15(1), 135-142.; Noronha, A.P.P., & Baptista, M.N. (2007). Relação entre metodologia e avaliação psicológica. Em M. N. Baptista, & D. C. De Campos. Metodologia de pesquisa em ciências: análise quantitativa e qualitativa. (pp. 49-60). Rio de Janeiro, RJ:LTC.; Noronha, A. P. P., Sartori, F. A., Freitas, F. A. & Ottati, F. (2001). Informações contidas nos manuais de testes de inteligência publicados no Brasil. Psicologia em Estudo, 6(2), 101-106.; Noronha, A. P. P., Vendramini, C. M. M., Canguçu, C., Souza, C. V. R., Cobêro, C., de Paula, L. M., Franco, M. de O., Lima, O. M. P., Guerra, P. B. de C., & Filizatti, R. (2003). Propriedades psicométricas apresentadas em manuais de testes de inteligência. Psicologia em Estudo. 8(1), 93-99.; Noronha, A. P., Vendramini, C. M. M., & Freitas, F. A. (2004). A avaliação psicológica no I Congresso Brasileiro de Psicologia. Em C. Machado, L. S. Almeida, M. Gonçalves & V. Ramalho (Orgs.), Avaliação Psicológica: formas e contextos (pp. 11-15). Braga: Psiquilíbrios Edições.; Oliveira, K. L., Noronha, A. P. P., Dantas, M. A. & Santarém, E. M. S. (2005). O psicólogo comportamental e a utilização de técnicas e instrumentos psicológicos. Psicologia em Estudo, 10, 127-135.; Pacheco, E. M. C. (2005). Produção científica e avaliação psicológica. Em G. P. Witter, (Org.). Metaciência e Psicologia. (pp. 7-33) Campinas, SP: Editora Alínea.; Packer, A., & Meneghini, R. (2006). Visibilidade da produção científica. Em: D. A.Poblacion,(org). Comunicação & produção científica: contexto, indicadores avaliação. (pp. 237-259) São Paulo,SP: Angellara.; Paixao Jr, C. M., Reichenheim, M. E., Moraes, C. L., Coutinho, E. S. F., & Veras, R. P. (2007). Adaptação transcultural para o Brasil do instrumento Caregiver Abuse Screen (CASE) para detecção de violência de cuidadores contra idosos. Cadernos de Saúde Pública, 23(9), 2013-2022.; Pasquali, L. (1997). Psicometria: Teoria e aplicações. Brasília, DF: Editora da UnB.; Pasquali, L. (1998). Princípios de elaboração de escalas psicológicas. Revista de Psiquiatria Clínica, 25(5), 206-21.; Pasquali, L. (1999). Instrumentos psicológicos: Manual prático de elaboração. Brasília,DF: LabPAM/IBAPP.; Pesce, R. P., Assis, S.G., Avanci, J. Q., Santos, N. C., Malaquias, J. V., & Carvalhaes, R. (2005). Adaptação transcultural, confiabilidade e validade da escala de resiliência. Cadernos de Saúde Pública, 17(4), 887-896.; Poblácion, D. A., Witter, G. P., & Silva, J. F. M.(2006). Comunicação & produção científica: contexto, indicadores e avaliação. São Paulo,SP: Angellara Editora.; Primi, R. (2010) Avaliação Psicológica no Brasil: Fundamentos, situação atual e direções para o futuro. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26, 25-35.; Ribas Jr, R. de C., Portugal, C. M., Pitrowsky, L. T., Cunha, M. P. da, Blanco, P. R., Saliba, V. A., Chaves Júnior. I. P., Faria, C. D. C. de M., & Teixeira-Salmela, L. F.(2008). Propiedades Psicométricas da Motor Activity Log: uma revisão sistemática da literatura. Fisioterapia Movimento, 21(3), 59-67.; Saliba, V. A., Magalhães, L. de C, Faria, C. D. C. de M., Laurentino, G. E. C. , Cassiano, J. G., & Teixeira- Salmela, L. F. (2011). Adaptação transcultural e análise das propriedades psicométricas da versão brasileira do instrumento Motor Activity Log. Revista Panamericana de Salud Pública, 30(3), 262-271. Acessada em 16/9/2014: http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v30n3/v30n3a11.pdf. Doi:10.1590/S1020-49892011000900011; Sampaio, M. I. C., Sabadini, A. A. Z. P., & Linguanotto, A. R. J. (2002). Periódicos científicos: características e exigências. Mudanças: Psicologia da Saúde, 10(1), 184-200.; Santos, A. A. A., Oliveira, K. L., & Joly, M. C. A. (2003). Produção científica da área de escolar no I Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. Psicologia Escolar e Educacional, 7(2), 135-144.; Silva, J. A., & Bianchi, M. de L. P. (2001). Cientometria: A métrica da ciência. Paidéia, 11(20), 5-10.; Silva, F. C. Da, & Thuler, L. C. S. (2008). Tradução e adaptação transcultural de duas escalas para avaliação da dor em crianças e adolescentes. Jornal de Pediatria, 84(4), 344-349.; Sisto, F. F. (2004). Precisão. Universidade São Francisco, Itatiba. [manuscrito não publicado]; Tesch, F. C., Oliveira, B. H. de, & Leão, A. (2008) Equivalência semântica da versão em português do instrumento Early Childhood Oral Health Impact Scale. Cadernos de Saúde Pública, 24(8), 1897-1909.; Urbina, S. (2007). Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre, RS. Artmed.; Van Kolck, O.L. (1974). Técnicas de exame psicológico e suas aplicações no Brasil. Petrópolis, RJ: Vozes.; Witter, G. P. (1999). Metaciência e leitura. Em G. P. Witter (Org.). Leitura: Textos e pesquisas. (pp. 13 -22). Campinas, SP: Editora Alínea.; Witter, G. P. (2002). Produção científica sobre Estresse e Prevenção. Em: G. P Witter. (Org.) Psicologia: Tópicos Gerais. (pp. 213-228). Campinas, SP: Editora Alínea.; Witter, G.P. (2006). Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Editora Alínea.; Rodrigues-Azevedo Joly, M., Bustamante, M., & da Silva-Sales Oliveira, S. (2015). Análise da produção científica em artigos sobre estudos transculturais na avaliação psicológica em bases online. Acta Colombiana de Psicología, 18(1), 173-183. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/152; http://hdl.handle.net/10983/16259
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10983/16259
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3Academic Journal
المؤلفون: Rodrigues-Azevedo. Joly Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, Da Silva-Sales Oliveira, Sandra Maria
مصطلحات موضوعية: Scientific production, Psychometrics, Scientometrics, Transcultural studies, Producción científica, Psicometría, Cienciometría, Estudios transculturales, Produção científica, Metaciência, Cientometria, Psicometria, Estudos transculturais
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Relation: https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/152/193; Núm. 1 , Año 2015; 183; 173; 18; Acta Colombiana de Psicología; Anastasi, A., & Urbina, S. (2000). Testagem Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas; Andrade, L. H. S. G., & Gorenstein, C. (1998). Aspectos gerais das escalas de avaliação de ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica, 25(6), 285-290; Argollo, N., Bueno, O. F. A. , Shayer, B., Godinho, K., Abreu, K., Durán, P., Assis, A., Lima, F., Silva, T. Guimarães, J.,Carvalho, R., Moura, I., & Capovilla, A. G. S. (2009). Adaptação transcultural da Bateria NEPSY - avaliação neuropsicológica do desenvolvimento: estudo-piloto. Avaliação Psicológica, 8(1) , 69-75; Baquero, G. (1974). Testes psicométricos e projetivos: Medidas psicoeducacionais. São Paulo, SP: Edições Loyola.; Bufrem, L., & Prates, Y. (2005). O saber científico registrado e as práticas de mensuração da informação. 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Acta Colombiana de Psicologia,13(2), 35-46.; Maluf, M. R. (2004). A participação de psicólogos brasileiros na Sociedade Interamericana de Psicologia: Contribuições e perspectivas. Interamerican Journal of Psychology, 38(2), 322-332.; Mattos, P., Segenreich, D., Saboya, E., Louzã, M., Dias, G., & Romano, M. (2006). Adaptação transcultural para o português da escala Adult Self-Report Scale para avaliação do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) em adultos. Revista de Psiquiatria Clínica. [online]. 33(4),188-194. Recuperado em 22 out. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rpc/v33n4/a03v33n4.pdf; Nardi, E. A. (1998). Comentário do debatedor: Escalas de avaliação da ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica. [online]. 25(6), 177-183. Recuperado em 22 out. 2010. Disponível em: http://www.hcnet.usp.br/ipq/revista; Noronha, A. P. P. (2002). Os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos teste psicológicos. 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Ramalho (Orgs.), Avaliação Psicológica: formas e contextos (pp. 11-15). Braga: Psiquilíbrios Edições; Oliveira, K. L., Noronha, A. P. P., Dantas, M. A. & Santarém, E. M. S. (2005). O psicólogo comportamental e a utilização de técnicas e instrumentos psicológicos. Psicologia em Estudo, 10, 127-135.; Pacheco, E. M. C. (2005). Produção científica e avaliação psicológica. Em G. P. Witter, (Org.). Metaciência e Psicologia. (pp. 7-33) Campinas, SP: Editora Alínea; Packer, A., & Meneghini, R. (2006). Visibilidade da produção científica. Em: D. A.Poblacion,(org). Comunicação & produção científica: contexto, indicadores avaliação. (pp. 237-259) São Paulo,SP: Angellara.; Paixao Jr, C. M., Reichenheim, M. E., Moraes, C. L., Coutinho, E. S. F., & Veras, R. P. (2007). Adaptação transcultural para o Brasil do instrumento Caregiver Abuse Screen (CASE) para detecção de violência de cuidadores contra idosos. Cadernos de Saúde Pública, 23(9), 2013-2022.; Pasquali, L. (1997). Psicometria: Teoria e aplicações. Brasília, DF: Editora da UnB.; Pasquali, L. (1998). Princípios de elaboração de escalas psicológicas. Revista de Psiquiatria Clínica, 25(5), 206-21.; Pasquali, L. (1999). Instrumentos psicológicos: Manual prático de elaboração. Brasília,DF: LabPAM/IBAPP; Pesce, R. P., Assis, S.G., Avanci, J. Q., Santos, N. C., Malaquias, J. V., & Carvalhaes, R. (2005). Adaptação transcultural, confiabilidade e validade da escala de resiliência. Cadernos de Saúde Pública, 17(4), 887-896.; Poblácion, D. A., Witter, G. P., & Silva, J. F. M.(2006). Comunicação & produção científica: contexto, indicadores e avaliação. São Paulo,SP: Angellara Editora.; Primi, r. (2010) Avaliação Psicológica no Brasil: Fundamentos, situação atual e direções para o futuro. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26, 25-35.; Ribas Jr, R. de C., Portugal, C. M., Pitrowsky, L. T., Cunha, M. P. da, Blanco, P. R., Saliba, V. A., Chaves Júnior. I. P., Faria, C. D. C. de M., & Teixeira-Salmela, L. F.(2008). Propiedades Psicométricas da Motor Activity Log: uma revisão sistemática da literatura. Fisioterapia Movimento, 21(3), 59-67.; Saliba, V. A., Magalhães, L. de C, Faria, C. D. C. de M., Laurentino, G. E. C. , Cassiano, J. G., & TeixeiraSalmela, L. F. (2011). Adaptação transcultural e análise das propriedades psicométricas da versão brasileira do instrumento Motor Activity Log. Revista Panamericana de Salud Pública, 30(3), 262-271. Acessada em 16/9/2014: http://www.scielosp.org/scielo.php-script=sci_arttext&pid=S1020-49892011000900011&lng=en&tlng=pt.10.1590/S1020-49892011000900011; Sampaio, M. I. C., Sabadini, A. A. Z. P., & Linguanotto, A. R. J. (2002). Periódicos científicos: características e exigências. Mudanças: Psicologia da Saúde, 10(1), 184-200.; Santos, A. A. A., Oliveira, K. L., & Joly, M. C. A. (2003). Produção científica da área de escolar no I Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão. Psicologia Escolar e Educacional, 7(2), 135-144.; Silva, J. A., & Bianchi, M. de L. P. (2001). Cientometria: A métrica da ciência.Paidéia, 11(20), 5-10.; Silva, F. C. Da, & Thuler, L. C. S. (2008). Tradução e adaptação transcultural de duas escalas para avaliação da dor em crianças e adolescentes. Jornal de Pediatria, 84(4), 344-349.; Sisto, F. F. (2004). Precisão. Universidade São Francisco, Itatiba. [manuscrito não publicado].; Tesch, F. C., Oliveira, B. H. de, & Leão, A. (2008) Equivalência semântica da versão em português do instrumento Early Childhood Oral Health Impact Scale. Cadernos de Saúde Pública, 24(8), 1897-1909.; Urbina, S. (2007). Fundamentos da testagem psicológica. Porto Alegre, RS. Artmed.; Van Kolck, O.L. (1974). Técnicas de exame psicológico e suas aplicações no Brasil. Petrópolis, RJ: Vozes.; Witter, G. P. (1999). Metaciência e leitura. Em G. P. Witter (Org.). Leitura: Textos e pesquisas. (pp. 13 -22). Campinas, SP: Editora Alínea.; Witter, G. P. (2002). Produção científica sobre Estresse e Prevenção. Em: G. P Witter. (Org.) Psicologia: Tópicos Gerais. (pp. 213-228). Campinas, SP: Editora Alínea.; Witter, G.P. (2006). Envelhecimento: referenciais teóricos e pesquisas. Campinas, SP: Editora Alínea.; https://hdl.handle.net/10983/27977; https://doi.org/10.14718/ACP.2015.18.1.16
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المؤلفون: Rodrigues-Azevedo. Joly Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, Da Silva-Sales Oliveira, Sandra Maria
مصطلحات موضوعية: Cienciometría, Cientometria, Psychometrics, Scientometrics, Estudios transculturales, Producción científica, Psicometría, Estudos transculturais, Metaciência, Transcultural studies, Psicometria, Scientific production, Produção científica
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5Academic Journal
المصدر: Psicología desde el Caribe; Vol. 31 No. 3: Sep-Dec 2014; 417-434 ; 2011-7485 ; 0123-417X
وصف الملف: application/pdf
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6Academic Journal
Alternate Title: The personality profile of individual and team sports athletes. (English)
المؤلفون: Aparecida de Oliveira Silva, Jasiele, de Oliveira, José Jonas, Mohallen Martins, Rosana Maria, de Souza e. Silva, Alexandre, da Silva Sales Oliveira, Sandra Maria
المصدر: Revista Inspirar Movimento & Saude; jan-mar2019, Vol. 19 Issue 1, p1-13, 13p
مصطلحات موضوعية: SPORTS psychology, ATHLETIC ability, ATTITUDE (Psychology), MATHEMATICAL models, PERSONALITY, PERSONALITY assessment, SATISFACTION, SOCIALIZATION, THEORY, ACHIEVEMENT, TEAM sports
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7Electronic Resource
المؤلفون: Rodrigues-Azevedo Joly, Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, da-Silva Sales Oliveira, Sandra Maria
مصطلحات الفهرس: Artículo de revista
URL:
http://hdl.handle.net/10983/16259
Acta Colombiana de Psicología, Vol. 18, no. 1 (ene.-jun. 2015); p. 173-183
Anastasi, A., & Urbina, S. (2000). Testagem Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas.
Andrade, L. H. S. G., & Gorenstein, C. (1998). Aspectos gerais das escalas de avaliação de ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica, 25(6), 285-290.
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Baquero, G. (1974). Testes psicométricos e projetivos: Medidas psicoeducacionais. São Paulo, SP: Edições Loyola.
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Joly, M. C. R. A., Martins, R. X., Abreu, M. C., Souza, P. R. R.., & Cozza, H. F. P. (2004). Análise da Produção Científica em Avaliação Psicológica Informatizada. Avaliação Psicológica, 3(2),121-129.
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Nardi, E. A. (1998). Comentário do debatedor: Escalas de avaliação da ansiedade. Revista de Psiquiatria Clínica. [online]. 25(6), 177-183. Recuperado em 22 out. 2010. Disponível em: http://www.hcnet.usp.br/ipq/revista
Noronha, A. P. P. (2002). Os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos teste psicológicos. Psicologia: Reflexão e Crítica, 15(1), 135-142.
Noronha, A.P.P., & Baptista, M.N. (2007). Relação entre metodologia e avaliação psicológica. Em M. N. Baptista, & D. C. De Campos. Metodologia de pesquisa em ciências: análise quantitativa e qualitativa. (pp. 49-60). Rio de Janeiro, RJ:LTC.
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8Electronic Resource
المؤلفون: Rodrigues-Azevedo. Joly Maria Cristina, Bustamante, Maria Inês, Da Silva-Sales Oliveira, Sandra Maria
مصطلحات الفهرس: Scientific production, Psychometrics, Scientometrics, Transcultural studies, Producción científica, Psicometría, Cienciometría, Estudios transculturales, Produção científica, Metaciência, Cientometria, Psicometria, Estudos transculturais, Artículo de revista
URL:
https://hdl.handle.net/10983/27977 https://doi.org/10.14718/ACP.2015.18.1.16 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/152/193 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/152/193
Núm. 1 , Año 2015
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Alternate Title: THE PROFESSIONALIZATION OF TEACHING AND THE TRAINING OF EDUCATION PROFESSIONALS.
LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN.المؤلفون: Pena Cária, Neide1, da Silva Sales Oliveira, Sandra Maria2
المصدر: Intersaberes. mai-ago2016, Vol. 11 Issue 23, p419-438. 20p.
-
10Academic Journal
Alternate Title: ANALYSIS OF SCIENTIFIC PRODUCTION OF TRANSCULTURAL STUDIES ON PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT FOUND ON ONLINE DATABASES. (English)
ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE ESTUDIOS TRANSCULTURALES EN EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ENCONTRADOS EN BASES DE DATOS EN LÍNEA. (Spanish)المؤلفون: Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Bustamante, Maria Inês, da Silva Sales Oliveira, Sandra Maria
المصدر: Acta Colombiana de Psicologia; 2015, Vol. 18 Issue 1, p173-183, 11p
مصطلحات موضوعية: CROSS-cultural psychiatry, SCHOLARLY publishing, PSYCHOMETRICS, PSYCHODIAGNOSTICS, PSYCHOLOGICAL research, COMPUTER network resources
-
11Academic Journal
المؤلفون: da Silva OLIVEIRA, José Carlos, OLIVEIRA, Luís Henrique Sales, da Silva Sales OLIVEIRA, Sandra Maria, SANTOS, Adilson Ralf
المصدر: Revista da Universidade Vale do Rio Verde; 2013, Vol. 11 Issue 1, p410-416, 7p
-
12Academic Journal
Alternate Title: Anxiety indicators in DFH and personality traits in children: a validity study.
المؤلفون: Batista, Marcos Antonio1 marcosantoniobatista@yahoo.com.br, Sisto, Fermino Fernandes2, da Silva Sales Oliveira, Sandra Maria1
المصدر: Psicología desde el Caribe. sep-dic2014, Vol. 31 Issue 3, p417-434. 18p.
مصطلحات موضوعية: *PERSONALITY in children, *CHILD psychology, *ANXIETY in children, *BEHAVIOR disorders in children, *PERSONALITY tests, *SCALING (Social sciences)