المؤلفون: Breda, Adriana, Seckel, María José, Farsani, Danyal, da Silva, José Fernandes, Calle, Eulalia

المصدر: Mathematics Teaching Research Journal. Spr 2021 13(1):31-51.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 21

Descriptors: Mathematics Instruction, Teaching Methods, Educational Improvement, Learning Processes, Cross Cultural Studies, Semiotics, Preservice Teachers, Mathematics Teachers, Teacher Education Programs, Foreign Countries, Educational Philosophy, Student Attitudes

مصطلحات جغرافية: Brazil, Chile, Ecuador

المؤلفون: Santos, Mateus Jose dos, Martins, Sidney Pires, da Silva, José Fernandes

المصدر: Revista Interdisciplinar Sulear; v. 14 (6): ano 06, nº 14 - junho/2023; 126-141 ; Sulear Interdisciplinary Journal; Vol. 14 (6): ano 06, nº 14 - junho/2023; 126-141 ; Revista Interdisciplinar Sulear; Vol. 14 (6): ano 06, nº 14 - junho/2023; 126-141 ; 2595-8569 ; 10.36704/sulear.v14i

مصطلحات موضوعية: BITMOJI, TDICs, Práticas de Ensino

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/6428/4631; https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/6428

الاتاحة: https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/6428

Alternate Title: Investigation of the Interactional Facet of Didactic-Mathematical Knowledge in the context of the Pedagogical Residency Program: a look at the interactions between Preceptor and Residents. (English)
Investigación de la Faceta Interaccional del Conocimiento Didáctico-Matemático en el contexto del Programa Residencia Pedagógica: una mirada a las interacciones entre Preceptor y Residentes. (Spanish)

المؤلفون: Braga Horta, Alexsandra, da Silva, José Fernandes

المصدر: Paradigma; jun2023, Vol. 44 Issue 2, p481-508, 28p

مصطلحات موضوعية: TEACHER training, ACQUISITION of data, GOVERNMENT policy, DATA analysis, MATHEMATICS, CONFLICT management

المؤلفون: Da Silva, José Fernandes

مصطلحات موضوعية: resolución de problemas, profesor investigador, práctica pedagógica, resolução de problemas, professor pesquisador, prática pedagógica, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad de Los Andes, Revista Educere, Revista Educere: Investigación Arbitrada, Artes y Humanidades, Revistas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/40764; pp199702ME1027

الاتاحة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/40764

المؤلفون: da Silva, José Fernandes, Pietropaolo, Ruy César

المصدر: Práxis Educacional; v. 11 n. 19 (2015): Formação de Professores de Matemática e de Ciências; 77-97 ; Práxis Educacional; Vol. 11 Núm. 19 (2015): Formação de Professores de Matemática e de Ciências; 77-97 ; Práxis Educacional; Vol. 11 No. 19 (2015): Formação de Professores de Matemática e de Ciências; 77-97 ; 2178-2679 ; 1809-0249

مصطلحات موضوعية: Formação inicial de professores de Matemática, Competências, Prodocência

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/821/695; https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/821

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/821

المؤلفون: Bicalho, Jossara Bazílio de Souza, Allevato, Norma Suely Gomes, da Silva, José Fernandes

مصطلحات موضوعية: Análisis del discurso, Resolución y estrategias, Inicial, Situaciones, Planteamiento de problemas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://funes.uniandes.edu.co/25465/1/Bicalho2020A.pdf; Bicalho, Jossara Bazílio de Souza; Allevato, Norma Suely Gomes; da Silva, José Fernandes (2020). A resolução de problemas na formação inicial: compreensões de futuros professores de matemática. Educação Matemática Debate, 4(10), pp. 1-26 .

الاتاحة: http://funes.uniandes.edu.co/25465/
http://funes.uniandes.edu.co/25465/1/Bicalho2020A.pdf
https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/emd/issue/archive

المؤلفون: Da Silva, José Fernandes

المصدر: Educere; Vol. 19, Núm. 62 (19): Enero-Abril/2015; 83-89 ; 1316-4910

مصطلحات موضوعية: resolución de problemas, profesor investigador, práctica pedagógica, resolução de problemas, professor pesquisador, prática pedagógica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11761/21921922876; http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11761

الاتاحة: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/11761

المؤلفون: Da Silva, José Fernandes

مصطلحات موضوعية: professor pesquisador, Investigación Arbitrada [Revista Educere], Revistas, Universidad de Los Andes, prática pedagógica, Artes y Humanidades, profesor investigador, resolución de problemas, resolução de problemas, práctica pedagógica, Facultad de Humanidades y Educación, Revista Educere

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::3211f214fa3f3389cf50a706d4541749
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/40764

المؤلفون: Rosa Cruz, Mariza Fordellone, da Silva, Mariana Paiva, Prado Silva, Elisa, da Silva, José Fernandes

المصدر: Revista Academica Ciencia Animal; 2023 Supplement, Vol. 21, p41-42, 2p