المؤلفون: Daniela Paz Cruzat, Dante Contreras

المصدر: Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 55, Iss 2, Pp 1-12 (2019)

مصطلحات موضوعية: evaluación cuasi-experimental, comprensión lectora, cuestionario gusto por la lectura, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25087; https://doaj.org/toc/0719-0409

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