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1Academic Journal
المؤلفون: García-Pérez, Francisco F.
المصدر: Con-ciencia social: Segunda Época, ISSN 2605-0641, Nº. 5, 2022 (Ejemplar dedicado a: Crítica de la didáctica y didáctica de la crítica), pags. 35-94
مصطلحات موضوعية: Fedicaria, crítica de la didáctica, didáctica de la crítica, postulados fedicarianos, intervención educativa, política de la cultura, critique of didactics, didactics of critique, Fedicaria postulates, educational intervention, culture policy
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8399047; (Revista) ISSN 2605-0641