المؤلفون: Orellana, Paula

المصدر: Tercio Creciente; No. 25 (2024): Determinant context in the configuration of artistic and cultural manifestations; 177- 205 ; Tercio Creciente; Núm. 25 (2024): Contexto determinante en la configuración de las manifestaciones artísticas y culturales.; 177- 205 ; 2340-9096 ; 10.17561/rtc.25

مصطلحات موضوعية: affective communication., artistic appreciation, artistic languages, emotional learning, comunicación afectiva, apreciación artística, lenguajes artísticos, aprendizaje emocional

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/7785/8564; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/7785/8565; https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/7785

الاتاحة: https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/RTC/article/view/7785
https://doi.org/10.17561/rtc.25.7785

المؤلفون: Espoz-Lazo, Sebastián, Hinojosa-Torres, Claudio, Farías-Valenzuela, Claudio, Del Val-Martín, Pablo

المصدر: Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 10 No. 1 (2024); 212-245 ; Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; v. 10 n. 1 (2024); 212-245 ; Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 10 Núm. 1 (2024); 212-245 ; Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 10 Núm. 1 (2024); 212-245 ; 2386-8333 ; 10.17979/sportis.2024.10.1

مصطلحات موضوعية: feedback, affective communication, handball, coaches, retroalimentación, comunicación afectiva, balonmano, entrenadores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udc.es/index.php/SPORTIS/article/view/sportis.2024.10.1.9890/g9890_pdf; Aguayo, C., y Serre, N. B. (2010). Influencia de las instrucciones técnicas en la efectividad del tiro en baloncesto. Apunts Educación Física y Deportes, (99), 65-71.; Anguera Argilaga, M. T., y Hernández Mendo, A. (2014). Metodología observacional y psicología del deporte: Estado de la cuestión. Revista de Psicologia del Deporte, 2014, vol. 23, num. 1, p. 103-109.; Anguera, M. T., y Mendo, A. H. (2015). Técnicas de análisis en estudios observacionales en ciencias del deporte. Cuadernos de psicología del deporte, 15(1), 13-30. https://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232015000100002; Babbitt, D. (2023). Intercultural communication and sport coaching in high-context (Japan) and low context cultures (United States): A narrative literature review. International Journal of Coaching Science, 17(1), 51-70.; Balaguer, I., Castillo, I., Ródenas, L., Fabra, P., y Duda, J. L. (2015). 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The Effect of Psychological Skill Training Program and Positive Feedback on Handball Player’s Self-Efficacy Beliefs and their Shot Accuracy. Annals of Applied Sport Science. 10(3), 0-0. https://doi.org/10.52547/aassjournal.1060; Middlemas, S. G., Croft, H. G., y Watson, F. (2018). Behind closed doors: The role of debriefing and feedback in a professional rugby team. International Journal of Sports Science & Coaching, 13(2), 201-212. https://doi.org/10.1177/1747954117739548; Moher, D., Shamseer, L., Clarke, M., Ghersi, D., Liberati, A., Petticrew, M., Shekelle, P., Stewart, L. y PRISMA-P Group (2015). Preferred reporting items for systematic review and meta-analysis protocols (PRISMA-P) 2015 statement. Systematic Reviews, 4(1). https://doi.org/10.1186/2046-4053-4-1; Nakano, D., y Muniz, J. (2018). Writing the literature review for an empirical paper. Production, 28, e20170086. https://doi.org/10.1590/0103-6513.20170086; Ortín Montero, F. J., Olmedilla Zafra, A., y Lozano Martínez, F. 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International journal of sports physiology and performance, 14(9), 1205-1211. https://doi.org/10.1123/ijspp.2018-0523; Yavari, Y., Ismaeli, M. R., y Rezaie, J. (2013). Relation between burnout and motivation among elite handball players. International Journal of Sport Studies, 3(9), 1015–1022.; https://revistas.udc.es/index.php/SPORTIS/article/view/sportis.2024.10.1.9890

الاتاحة: https://revistas.udc.es/index.php/SPORTIS/article/view/sportis.2024.10.1.9890
https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.1.9890

المؤلفون: Romero Vásquez , Joselyne Elizabeth

المساهمون: Mejia Rodriguez, Israel Neptali, 0350187506

المصدر: Universidad Católica de Cuenca, Dspace - UCACUE ; Repositorio Institucional - UCACUE

مصطلحات موضوعية: Estrategias metodológicas, comunicación afectiva, comunicación efectiva

Time: Cañar - Ecuador

وصف الملف: application/pdf; 80 páginas

Relation: 11BT2023ED.IN 8; APA; https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16401

الاتاحة: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16401

المؤلفون: Seminario Roncal, Fiorella Esperanza

المساهمون: Ramírez Ojeda, Adriana Efroccina

المصدر: Universidad Nacional de Tumbes ; Repositorio Institucional - UNTUMBES

مصطلحات موضوعية: Comunicación afectiva, Aprendizajes, Relaciones personales, Emociones, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64467

الاتاحة: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/64467
https://hdl.handle.net/20.500.12874/64467

المؤلفون: Paloma Alonso Stuyck

المصدر: INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 17-26 (2020)

مصطلحات موضوعية: estilos de vida saludable, discrepancia entre padres y adolescente, parenting, autoridad paterna, autonomía conductual adolescente, disciplina asertiva, comunicación afectiva, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1815; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/16a3659a728d4fc49a45c8423f6f828f

المؤلفون: Orellana Luna, Paula

المصدر: Tercio creciente, ISSN 2340-9096, Nº. 25, 2024 (Ejemplar dedicado a: Determinant context in the configuration of artistic and cultural manifestations), pags. 177-205

مصطلحات موضوعية: Affective communication, artistic appreciation, artistic languages, emotional learning, Comunicación afectiva, apreciación artística, lenguajes artísticos, aprendizaje emocional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9455897; (Revista) ISSN 2340-9096

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9455897

المؤلفون: Rivera Herráez, Rafael, Trujillo Guillén, Macarena

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Architecture -- Study and teaching (Higher), Communicative competence, Effective communication, Affective communication, Skills training, Students presentation, Communication skills, Comunicación efectiva, Comunicación afectiva, Formación por competencias, Presentaciones del alumnado, Habilidades de comunicación, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Competència comunicativa

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

Relation: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (8as: 2020: Málaga); BÁEZ, C.J. (2000). La comunicación efectiva. Ed. INTEC. Santo Domingo, República Dominicana.; CARRASCAL PÉREZ, M.F., y GARCÍA VÁZQUEZ, C. (2017). “Tactical Piacenza. Creatividad y nuevos aprendizajes” en A: García Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. "V Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'17), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, 16 y 17 de Noviembre de 2017". Barcelona: UPC IDP; GILDA. ISBN: 978-84-9880-681-6 (UPC), p. 138-151.; COCA LEICHER, J. et al. (2019). “Matrioska docente: un experimento pedagógico en MACA ETSAM” en García Escudero, D.; Bardí Milà, B., eds. "VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019 ". Barcelona: UPC IDP; GILDA. ISBN: 978-84-9880-797-4, p. 311-323; ESPINOSA PÉREZ, E. et al. (2017). “Tácticas proyectuales colaborativas” en García Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. "V Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'17), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, 16 y 17 de Noviembre de 2017". Barcelona: UPC IDP; GILDA. ISBN: 978-84-9880-681-6 (UPC), p. 218-230.; FERNÁNDEZ MARCH, A. (2010). “La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria” en Revista de Docencia Universitaria, Vol.8 (n.1) 11-34.; Rivera Herráez, R.; Trujillo Guillén, M. Comunicacción: acción formativa sobre la comunicación efectiva. A: García Escudero, D.; Bardí Milà, B, eds. "VIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'20), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga, 12 y 13 de Noviembre de 2020: libro de actas". Barcelona: UPC. IDP; GILDA; UMA editorial, 2020. ISBN: 978-84-9880-858-2 (IDP-UPC); ISBN: 978-84-1335-032-5 (UMA EDITORIAL), p. 721-730; http://hdl.handle.net/2117/331339

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/331339
https://doi.org/10.5821/jida.2020.9417

المؤلفون: Julián Hernández Angulo, Eduardo Garbey Savigne, Isora Justina Enríquez O´Farrill

المصدر: Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol 20, Iss 1, Pp e3912-e3912 (2021)

مصطلحات موضوعية: comunicación, comunicación afectiva, comunicación intercultural, Medicine (General), R5-920, Public aspects of medicine, RA1-1270

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/3912; https://doaj.org/toc/1729-519X

URL الوصول: https://doaj.org/article/02d7411930184fa28174cdb3ab01eede

المؤلفون: Naventa Pipa, Gloria Lucila

المساهمون: Cunias Rodriguez, Marita Yannyna

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Acompañamiento, Comunicación afectiva, Monitoreo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154744

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154744

المؤلفون: Mestanza Tejada, Flor del Rocio

المساهمون: Palomino Tarazona, Maria Rosario, Cadenillas Albornoz, Violeta

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Autonomía, Habilidades sociales, Socialización, Comunicación afectiva, Aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/150826

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/150826

المؤلفون: Mena Murillo, Karol Liceth

المساهمون: Castaño Perez, Viviana Yasmin, Lopez Giraldo, Richar David

مصطلحات موضوعية: indexación de facturas, proceso de pagos, comunicación afectiva

وصف الملف: 11 páginas; application/pdf

Relation: Tello, J., & Aguaded, J. I. (2009). Desarrollo profesional docente ante los nuevos retos de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 34, 31-47. Retrieved from https://www.redalyc.org/pdf/368/36812036003.pdf; Hevia, I. (2009). El practicum en los estudios de pedagogía de la universidad de Oviedo. Estudio empírico desde la perspectiva de sus protagonistas: alumnado tutores y profesorado. Tesis doctoral, Universidad de Oviedo, Departamento de Ciencias de la Educación. Retrieved from http://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=24149&orden=328665&info=link; APA; https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/5295; Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria; Repositorio TdeA; https://dspace.tdea.edu.co/

الاتاحة: https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/5295
https://dspace.tdea.edu.co/

المؤلفون: Espoz-Lazo, Sebastián, Hinojosa-Torres, Claudio, Farias-Valenzuela, C, Val Martín, Pablo del

مصطلحات موضوعية: Retroalimentación, Comunicación afectiva, Balonmano, Entrenadores, Feedback, Affective communication, Handball, Coaches

Relation: https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.1.9890; Espoz-Lazo, S., Hinojosa-Torres, C. ., Farías-Valenzuela, C. ., & Del Val-Martín, P. (2024). La comunicación en la formación y el rendimiento del balonmano. Una variable perdida: revisión sistemática (2013-2023). Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 10(1), 212–245. https://doi.org/10.17979/sportis.2024.10.1.9890; http://hdl.handle.net/2183/36481

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2183/36481

المؤلفون: Vizuete Cáceres, Alexis Fabrizzio

المساهمون: Carrión Toro, Mayra del Cisne

مصطلحات موضوعية: APLICACIÓN INFORMÁTICA, TABLERO DE COMUNICACIÓN, METODOLOGÍA iPlus, COMUNICACIÓN AFECTIVA PARA NIÑOS, PICTOGRAMAS

Relation: Vizuete Cáceres, A.F.(2024).Desarrollo de juegos serios para terapia y rehabilitación : Desarrollo de un tablero de comunicación personalizable basado en imágenes o símbolos para facilitar la comunicación en lugar del habla.61 páginas. Quito : EPN, 2024.; T-IS/1834/ CD 14035; http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/25353

الاتاحة: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/25353

المؤلفون: Norma Alicia Ruvalcaba-Romero, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Julia Gallegos-Guajardo, Juan Manuel Nava-Fuerte

المصدر: Liberabit, Vol 24, Iss 2, Pp 183-193 (2018)

مصطلحات موضوعية: relaciones escolares, comunicación afectiva, conductas prosociales, emociones positivas, adolescentes, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/134; https://doaj.org/toc/1729-4827; https://doaj.org/toc/2223-7666

URL الوصول: https://doaj.org/article/63042d8571af46a68caac1bd2f788d31

المؤلفون: Alonso Stuyck, Paloma

المصدر: ALONSO STUYCK, P. (2020). Parenting y estilos de vida adolescente saludables. El balance de las AS. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 1, vol. 2, 17-26. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1815
10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1815

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1815

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/12671

المؤلفون: Buñay Cando, Silvia Lourdes, Machado Sotomayor, Manuel Joaquín

المصدر: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 8, Nº. 4 (ABRIL 2023), 2023, pags. 1103-1121

مصطلحات موضوعية: Comunicación Afectiva, Educación Primaria, Lecto-escritura, Aprendizaje Innovador, Affective Communication, Primary Education, Reading and Writing, Innovative Learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9152218; (Revista) ISSN 2550-682X

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9152218

المؤلفون: Cárdenas Cárdenas, Esther Lucia, Orozco Correa, Nicol Estefany, Vargas Alarcón, Andrea Marcela

المساهمون: Aguas Castillo, Pedro Pablo

مصطلحات موضوعية: La importancia de la colaboración, Ambiente de aprendizaje y motivación, Crecimiento académico, Cambio positivo, Empoderamiento de los maestros, Comunicación afectiva, Logro estudiantil, Prácticas de enseñanza, Éxito educativo, The importance of collaboration, Learning and motivating environment, Academic growth, Positive change, Empowering teachers, Effective communication, Student achievement, Teaching practices, Educational success

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7464

الاتاحة: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7464

المؤلفون: Litardo Campoverde, Mercy Adriana

المساهمون: Amaya Cueva, Monica Del Rosario

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Habilidades blandas, Comunicación afectiva, Inteligencia emocional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/120059

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/120059

المؤلفون: Mosquera Rentería, Otilia, Fernández Guejia, Anancy, Pinzón Ayala, Monica Yulieth

المساهمون: Chicangana López, Armando

مصطلحات موضوعية: Arte corporal, Comunicación afectiva, Experiencias sociales, Desarrollo cognitivo, Body art, Affective communication, Social experiences, Cognitive development, Expresión corporal, Aprendizaje - Enseñanza, Convivencia social, Habilidades cognitivas

جغرافية الموضوع: Puerto Boyacá - Boyacá - Colombia

Time: Puerto Boyacá - Boyacá - Colombia

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/11371/5936

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11371/5936

المؤلفون: Rajan, Benson

المصدر: Comunicación y Género; Vol 1 No 2 (2018); 173-191 ; Comunicación y Género; Vol. 1 Núm. 2 (2018); 173-191 ; 2605-1982

مصطلحات موضوعية: Autocuración, redes sociales, Representación de la mujer, Facebook, Foto de perfil, Comunicacion afectiva

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/CGEN/article/view/62674/4564456548844; Alshenqeeti, H. (2014). Interviewing as a Data Collection Method: A Critical Review. English Linguistics Research, 3(1). doi:10.5430/elr.v3n1p39; Bengtsson, S., and Johansson, B. (2016): “On-Line Life in a Commercialised World : The Commodification of Mediated Social Relations,” In M. Edström, A. T. Kenyon, and E.; Svensson, (Eds.) Blurring the Lines : Market-Driven and Democracy-Driven Freedom of Expression (1st ed., pp. 141–151). Göteborg: Nordicom.; Bordo, S. (1993): “Feminism, Foucault and the politics of the body”, In C, Ramazanoglu (Ed.), Up Against Foucault: Explorations of Some Tensions Between Foucault and Feminism (pp 179–202).Available at: https://philpapers.org/rec/BORFFA; Boyce, C., & Neale, P. (2006): “Conducting in-depth interviews: A guide for designing and conducting in-depth interviews for evaluation input”, Pathfinder International Tool Series, 1-12. 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/CGEN/article/view/62674
https://doi.org/10.5209/CGEN.62674