المؤلفون: Iryna Ivaniuk

المصدر: Освітній вимір, Vol 3 (2020)

مصطلحات موضوعية: computer-oriented learning environment, multicultural education, multicultural competence, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://acnsci.org/journal/index.php/ed/article/view/487; https://doaj.org/toc/2708-4604; https://doaj.org/toc/2708-4612

URL الوصول: https://doaj.org/article/3324132f965f48d8af8e6c278955daf3

المؤلفون: Kateryna Kolos

المصدر: Ìнформаційні технології в освіті, Iss 28, Pp 19-43 (2016)

مصطلحات موضوعية: computer-oriented learning environment, ICT-competence, information and communication technologies, postgraduate teacher education, professional competence, professional development of teaching staff, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://ite.kspu.edu/webfm_send/897; https://doaj.org/toc/1998-6939; https://doaj.org/toc/2306-1707

URL الوصول: https://doaj.org/article/0b7cf2475d40445fbe8477c845a3646d

المؤلفون: K. Kolos

المصدر: Ìнформаційні технології в освіті, Iss 22, Pp 80-92 (2015)

مصطلحات موضوعية: assessment, characteristics, computer-oriented learning environment of an institute of postgraduate pedagogical education, criteria, efficiency, factors, in-service teacher training, information and communications technology, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://ite.kspu.edu/webfm_send/814; https://doaj.org/toc/1998-6939; https://doaj.org/toc/2306-1707

URL الوصول: https://doaj.org/article/dbeb4844a7f94f16beef6247e4fd036b

المؤلفون: Poyasok, Tamara B., Bespartochna, Olena I.

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 67 No. 5 (2018); 199-212 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 67 № 5 (2018); 199-212 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 67 № 5 (2018); 199-212 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 67 ##issue.no## 5 (2018); 199-212 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v67i5

مصطلحات موضوعية: pedagogical interaction, computer-oriented learning environment of the higher education institution, pedagogical conditions, efficiency criteria, педагогічна взаємодія, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище закладу вищої освіти, педагогічні умови, критерії ефективності

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2110/1388; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2110

الاتاحة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2110
https://doi.org/10.33407/itlt.v67i5.2110

المؤلفون: C. Kolos

المصدر: Ìнформаційні технології в освіті, Iss 17, Pp 109-117 (2013)

مصطلحات موضوعية: computer-oriented learning environment post-graduate teacher education, criteria for selection of components, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://ite.kspu.edu/webfm_send/744; https://doaj.org/toc/1998-6939; https://doaj.org/toc/2306-1707

URL الوصول: https://doaj.org/article/9706a52d51c24f7cbf907e605d20c14e

المؤلفون: Lysenko, Liudmyla Oleksandrivna, Лисенко, Людмила Олександрівна, Лысенко, Людмила Александровна

مصطلحات موضوعية: персоніфіковане електронне навчальне середовище, інформаційне суспільство, інформаційно-комунікаційні технології, комп’ютерно-орієнтоване навчальне середовище, процес персоніфікації, мовні бар’єри, звукова діаграма, мовні навички, онлайн словники, персонифицированная электронная обучаемая середа, информационное общество, информационно-коммуникационные технологи, компьютерно-ориентированная образовательная середа, процесс персонификации, языковые барьеры, звуковая диаграмма, языковые навыки, онлайн словари, personalized e-learning environment, information society, information communication technologies, computer-oriented learning environment, a personification process, language barriers, sound diagram, language skills, on-line dictionaries

Relation: Педагогічні науки; Lysenko L. O. Developing the technologies of classroom activities: new technological and psychological challenges / Liudmyla Oleksandrivna Lysenko // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : КДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 150. – С. 85-88.; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2223

الاتاحة: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2223

المؤلفون: Ivanyuk, Iryna V.

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 50 No. 6 (2015); 14-33 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 50 № 6 (2015); 14-33 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 50 № 6 (2015); 14-33 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 50 ##issue.no## 6 (2015); 14-33 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v50i6

مصطلحات موضوعية: multicultural competence, computer-oriented learning environment, multicultural education, поликультурная компетентность, компьютерно ориентированная учебная среда, поликультурное образование, полікультурна компетентність, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище, полікультурна освіта

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1319/996; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1319

الاتاحة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1319
https://doi.org/10.33407/itlt.v50i6.1319

المؤلفون: Колос, Катерина Ростиславівна

مصطلحات موضوعية: післядипломна педагогічна освіта, педагогічні кадри, підвищення кваліфікації, computer-oriented learning environment, pedagogic education, training of teaching staff, information and communication technologies

وصف الملف: application/pdf

Relation: Колос К. Р. Система групування компонентів комп'ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти / К. Р. Колос // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2015. – № 1. – С. 46-59.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15615

الاتاحة: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15615

المؤلفون: Kolos, Kateryna R.

المصدر: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 35 No. 3 (2013); 11-21 ; Информационные технологии и средства обучения; Том 35 № 3 (2013); 11-21 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 35 № 3 (2013); 11-21 ; Інформаційні технології і засоби навчання; ##issue.vol## 35 ##issue.no## 3 (2013); 11-21 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v35i3

مصطلحات موضوعية: computer oriented learning environment, the establishment of postgraduate education, didactic requirement information and communication technologies, компьютерно ориентированная учебная среда, заведение последипломного образования, дидактические требования, информационно-коммуникационные технологии, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище, заклад післядипломної педагогічної освіти, дидактичні вимоги, інформаційно-комунікаційні технології

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/834/619; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/834

الاتاحة: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/834
https://doi.org/10.33407/itlt.v35i3.834

المؤلفون: СИРОТЮК Н.В.

مصطلحات موضوعية: ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНАЯ СРЕДА,PERSONALIZED E-LEARNING ENVIRONMENT,ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО,INFORMATION SOCIETY,ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES,КОМПЬЮТЕРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,COMPUTER-ORIENTED LEARNING ENVIRONMENT,ПРОЦЕСС ПЕРСОНИФИКАЦИИ,A PERSONIFICATION PROCESS,ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ,LANGUAGE BARRIERS,ЗВУКОВАЯ ДИАГРАММА,SOUND DIAGRAM

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://cyberleninka.ru/article/n/personalizirovannye-sredy-elektronnogo-obucheniya-v-prepodavanii-inostrannogo-yazyka-vzglyad-iznutri
http://cyberleninka.ru/article_covers/16468089.png

المؤلفون: Гриб’юк, О. О.

مصطلحات موضوعية: варіативні моделі, моделювання, комп’ютерно орієнтоване середовище навчання, проектування, проектно-дослідницька діяльність, математика, вариативные модели, моделирование, компьютерно ориентированная среда обучения, проектирование, предметы естественно-математического цикла, проектно- исследовательская деятельность, variable models, modeling, computer oriented learning environment, design, science, computer oriented learning environment design, design research, math, 37.016:51]:37.091.313

Relation: Гриб’юк, О. О. Проектно-дослідницька діяльність в процесі навчання математики учнів загальноосвітнього навчального закладу / О. О. Гриб’юк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 2 : Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 19 (26). – С. 90-98.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19134

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19134

المؤلفون: Гриб’юк, О. О.

مصطلحات موضوعية: варіативні моделі, моделювання, комп’ютерно орієнтоване середовище навчання, проектування, предмети природничо-математичного циклу, STEM-робототехніка, вариативные модели, моделирование, компьютерно ориентированная среда обучения, проектирования, предметы естественно-математического цикла, STEM-робототехника, variable models, modeling, computer oriented learning environment, design, science and math, STEM, robotics, 37.016:004

Relation: Гриб’юк, О. О. Впровадження STEM - освіти в рамках дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня "варіативні моделі комп’ютерно орієнтованого середовища навчання предметів природничо-математичного циклу в загальноосвітньому навчальному закладі" / О. О. Гриб’юк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 18. - С. 44-50.; http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17305

الاتاحة: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17305

المؤلفون: Lysenko, Liudmyla Oleksandrivna

مصطلحات موضوعية: процесс персонификации, language skills, персонифицированная электронная обучаемая середа, комп’ютерно-орієнтоване навчальне середовище, онлайн словари, personalized e-learning environment, звукова діаграма, языковые барьеры, информационное общество, a personification process, персоніфіковане електронне навчальне середовище, мовні навички, компьютерно-ориентированная образовательная середа, information communication technologies, information society, sound diagram, информационно-коммуникационные технологи, языковые навыки, мовні бар’єри, інформаційно-комунікаційні технології, computer-oriented learning environment, on-line dictionaries, інформаційне суспільство, language barriers, онлайн словники, процес персоніфікації, звуковая диаграмма

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3614::87299325cd06760e72fed216024338f6
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2223

المؤلفون: Kolos, Kateryna

المصدر: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2015): Теорія і практика управління соціальними системами; 46-59
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2015): Теория и практика управления социальными системами; 46-59
Theory and practice of social systems management; № 1 (2015): Theory and practice of social systems management; 46-59

مصطلحات موضوعية: type, typology, components, computer-oriented learning environment of postgraduate pedagogic education institute, training of teaching staff, information and communication technologies, тип, типологія, компоненти, комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище закладу післядипломної педагогічної освіти, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, інфор-маційно-комунікаційні технології, типология, компоненты, компьютерно ориентированная учебная среда заведения последипломного педагогического образования, повышение квалификации педагогических кадров, информационно-коммуникационные технологии

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::de900d8105fb27556c318dceae8872fc
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/40023

مصطلحات موضوعية: післядипломна педагогічна освіта, training of teaching staff, підвищення кваліфікації, педагогічні кадри, information and communication technologies, computer-oriented learning environment, pedagogic education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3033::309ee682d958a471b82eb3118f5224e1
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15615

المؤلفون: Hrybiuk, Olena

المصدر: Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie.

مصطلحات موضوعية: mathematics, modeling, variation models, computer-oriented learning environment, natural science, mathematics education, pedagogy of variations, engineering, evaluation, intellectual development, multifunctionality, matematyka, modelowanie, wariatywne modele, inżynieria, edukacja matematyczna, komputerowo zorientowany system kształcenia, nauki przyrodnicze, pedagogika, rozwój intelektualny, ewaluacja, wielofunkcyjność

URL الوصول: http://yadda.icm.edu.pl/baztech/element/bwmeta1.element.baztech-156dc016-8697-49d1-9b64-687bb1f27ac7

المؤلفون: Ivaniuk, Iryna

المصدر: Educational Dimension; Vol. 3 (2020); 37-45; 2708-4612; 2708-4604; 10.31812/educdim.v55i0

مصطلحات الفهرس: computer-oriented learning environment, multicultural education, multicultural competence, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://acnsci.org/journal/index.php/ed/article/view/487
https://acnsci.org/journal/index.php/ed/article/view/487/501
https://acnsci.org/journal/index.php/ed/article/view/487/501