المؤلفون: María González Álvarez

المصدر: Pulso: Revista de Educación, Iss 42, Pp 147-166 (2019)

مصطلحات موضوعية: formación profesional, formación inicial y permanente, competencias del claustro, satisfacción profesional, administración educativa, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4855; https://doaj.org/toc/1577-0338; https://doaj.org/toc/2445-2866

URL الوصول: https://doaj.org/article/76dd86ad20a0405f8fa34463ccd84285

المؤلفون: María González Álvarez

المصدر: Avances en Supervisión Educativa, Iss 31 (2019)

مصطلحات موضوعية: Participación del profesorado, competencias del claustro, sexo, titularidad del centro, claustro del profesorado, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/636; https://doaj.org/toc/1885-0286

URL الوصول: https://doaj.org/article/c2929e847893437988016af2f691c921

المؤلفون: González Álvarez, María

مصطلحات موضوعية: Formación Profesional, Formación inicial y permanente, Competencias del claustro, Satisfacción profesional, Administración educativa, Vocational training, Initial training and Ongoing training, General meeting competences, Occupational satisfaction, Administration, Ciencias sociales, Educación, Education, Social sciences

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10017/40826; Pulso; 42; 166; 147

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10017/40826

المؤلفون: González Álvarez, María

المصدر: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 59, 2021, pags. 189-211

مصطلحات موضوعية: educación secundaria, formación inicial, formación permanente, competencias del claustro, claustro escolar, secondary education, initial training, ongoing training, teaching staff competences, teaching staff

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8100372; (Revista) ISSN 0214-8560

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8100372

المؤلفون: González Álvarez, María

المصدر: Pulso: revista de educación, ISSN 2445-2866, Nº. 42, 2019, pags. 147-166

مصطلحات موضوعية: Formación Profesional, Formación inicial y permanente, Competencias del claustro, Satisfacción profesional, Administración educativa, Vocational training, Initial training and Ongoing training, General meeting competences, Occupational satisfaction, Administration

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7229614; (Revista) ISSN 1577-0338; (Revista) ISSN 2445-2866

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7229614

المؤلفون: María González Álvarez

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Avances en Supervisión Educativa, Iss 31 (2019)

مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, gestión del centro de enseñanza, claustro del profesorado, competencias del claustro, estructura administrativa, eficacia del centro de enseñanza, Participación del profesorado, sexo, titularidad del centro, calidad de la educación, lcsh:L, participación del profesor, lcsh:Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::744d3c12eb07559c3a4c2b51c019a76f
http://hdl.handle.net/11162/191471

المؤلفون: González Álvarez, María

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: General meeting competences, Formación inicial y permanente, Educación, administración educativa, Vocational training, satisfacción profesional, Initial training and Ongoing training, Formación Profesional, formación inicial, Social sciences, Occupational satisfaction, Education, Administración educativa, formación continua, Competencias del claustro, Administration, calidad de la educación, Satisfacción profesional, Ciencias sociales, participación del profesor

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2066ae30ee0ac95e1f8e44ea33d4cafc
https://hdl.handle.net/10017/40826