المؤلفون: ESNAULT, NADINE

المساهمون: Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), UNIVERSITE DE NANTES, Martine LANI-BAYLE, PU, Université de Nantes, Jean-Yves Robin, PU, UCO Angers

المصدر: Education. UNIVERSITE DE NANTES, 2015. Français

مصطلحات موضوعية: norme, récit, clinique du signifiant, clinique du signe, histoire, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, compliance

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c85b58c38f9de921e138de0928599890
https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01583463

المؤلفون: Esnault, Nadine

المساهمون: Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Le Mans Université (UM)-Université de Nantes - UFR Lettres et Langages (UFRLL), Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN), UNIVERSITE DE NANTES, Martine LANI-BAYLE, PU, Université de Nantes, Jean-Yves Robin, PU, UCO Angers

المصدر: https://hal.science/tel-01583463 ; Education. UNIVERSITE DE NANTES, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩.

مصطلحات موضوعية: clinique du signe, clinique du signifiant, histoire, norme, récit, compliance, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: tel-01583463; https://hal.science/tel-01583463; https://hal.science/tel-01583463/document; https://hal.science/tel-01583463/file/THESE%20NADINE%20ESNAULT.pdf

الاتاحة: https://hal.science/tel-01583463
https://hal.science/tel-01583463/document
https://hal.science/tel-01583463/file/THESE%20NADINE%20ESNAULT.pdf