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1Academic Journal
المؤلفون: Maria Elena Tassinari, Massimo Marcuccio, Gustavo Marfia
المساهمون: Maria Elena Tassinari, Massimo Marcuccio, Gustavo Marfia
مصطلحات موضوعية: Immersive virtual reality, high school, classroom, realtà virtuale immersiva, scuola media superiore, classe scolastica
وصف الملف: ELETTRONICO
Relation: volume:7; issue:1; firstpage:1; lastpage:23; numberofpages:23; journal:GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA; https://hdl.handle.net/11585/928214; https://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/833/pdf
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2Conference
المؤلفون: Tassinari Maria Elena, Marcuccio Massimo, Marfia Gustavo
المساهمون: F. Peluso Cassese, Tassinari Maria Elena, Marcuccio Massimo, Marfia Gustavo
مصطلحات موضوعية: Realtà virtuale immersiva, scuola media superiore, classe scolastica
وصف الملف: ELETTRONICO
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-6022-471-2; ispartofbook:Ricerche in neuroscienze educative 2023. Il futuro prossimo dell’educazione nell’universo digitale; RESEARCH ON EDUCATIONAL NEUROSCIENCE - 3rd INTERNATIONAL CONFERENCE – IL FUTURO PROSSIMO DELL’EDUCAZIONE NELL’UNIVERSO DIGITALE. Ripensare, ricollegare e visualizzare: il contributo delle neuroscienze educative; volume:34; firstpage:152; lastpage:153; 231; numberofpages:3; serie:ARTICOLO TRENTATRÉ; alleditors:F. Peluso Cassese; https://hdl.handle.net/11585/928217; https://drive.google.com/file/d/15cl0J_QZMv3SVGJWvX9I_V1jrHtvgAiP/view
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3Book
المؤلفون: Stefano Livi, Alessandra Cecalupo, Federica Scarci, Silvia Luongo
المساهمون: G. Benvenuto, P. Sposetti, G. Szpunar, Livi, Stefano, Cecalupo, Alessandra, Scarci, Federica, Luongo, Silvia
مصطلحات موضوعية: Gruppi sociali, classe scolastica, bullismo, comparazione sociale
Relation: ispartofbook:Tutti i bisogni educativi sono speciali. Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche; firstpage:97; lastpage:116; numberofpages:20; http://hdl.handle.net/11573/1347272
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4Book
المؤلفون: Sandro Brignone, Tiziana Pasta
المساهمون: Sandro Brignone, Tiziana Pasta
مصطلحات موضوعية: Simulazione, Modello ad agenti, ABM, Scuola primaria, Simulare dinamiche classe scolastica, NetLogo, Python
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-255-1178-9; ispartofseries:Teoria e ricerca in educazione - Collana del Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione, Sezione di Scienze dell’Educazione; Università degli Studi di Torino; volume:1; firstpage:1; lastpage:252; numberofpages:252; http://hdl.handle.net/2318/1686282; http://www.aracneeditrice.it/index.php/pubblicazione.html?item=9788825511789
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5
المؤلفون: Brignone, Sandro, Pasta, Tiziana
مصطلحات موضوعية: Simulare dinamiche classe scolastica, Simulazione, Scuola primaria, ABM, NetLogo, Modello ad agenti, Simulazione, Modello ad agenti, ABM, Scuola primaria, Simulare dinamiche classe scolastica, NetLogo, Python, Python
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6
المؤلفون: Livi, Stefano, Cecalupo, Alessandra, Scarci, Federica, Silvia, Luongo
مصطلحات موضوعية: Gruppi sociali, bullismo, classe scolastica, comparazione sociale
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7Book
المؤلفون: GILI, Guido
المساهمون: Mannheim Karl, CampbellStewart William A., Gili, Guido
مصطلحات موضوعية: Mannheim, Sociologia dell'educazione, Identità, Agenzie educative, Classe scolastica, Educazione, Socializzazione, Gruppo primario
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-350-3923-5; ispartofbook:Introduzione alla sociologia dell'educazione; numberofpages:11; http://hdl.handle.net/11695/68251
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11695/68251
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8
المؤلفون: TRENTIN, DANIELA
المساهمون: MASON, LUCIA
مصطلحات موضوعية: classe scolastica, natura, scuola primaria, ambiente fisico
وصف الملف: application/pdf
Relation: Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione - DPSS; PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE Laurea Magistrale (D.M. 270/2004); 2022; https://hdl.handle.net/20.500.12608/45605
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9Book
المؤلفون: BOCCI, FABIO
المساهمون: BOCCI F, CELLAMARE S, Bocci, Fabio
مصطلحات موضوعية: ambienti di ricerca, laboratorio, insegnamento, formazione, Scienze della Formazione Primaria, classe scolastica, creatività, stiule d'nsegnamento, processo di insegnamento-apprendiemento
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/8873310966; ispartofbook:Ricerca, formazione, scuola. Percorsi sperimentali e osservativi; firstpage:133; lastpage:150; numberofpages:18; http://hdl.handle.net/11590/170312
الاتاحة: http://hdl.handle.net/11590/170312