المؤلفون: Alba de la Cruz Redondo, Antonia García Luque

المصدر: Feminismo/s, Iss 45, Pp 22-66 (2025)

مصطلحات موضوعية: brecha digital de género, formación inicial del profesorado, ciudadanía digital igualitaria, competencias digitales, autopercepción, stem, ciencias sociales, género, The family. Marriage. Woman, HQ1-2044, Women. Feminism, HQ1101-2030.7

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://feminismos.ua.es/article/view/27095; https://doaj.org/toc/1989-9998

URL الوصول: https://doaj.org/article/4c6d984e1af3412ba2f5c7e5cce6c96f

المؤلفون: Héctor Alejandro Ramos Chávez

المصدر: Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 83, Iss 101, Pp 109-124 (2024)

مصطلحات موضوعية: información, ciudadanía digital, vínculos débiles, alienación política, Bibliography. Library science. Information resources, Bibliography, Z1001-8999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58933/52456; https://doaj.org/toc/0187-358X; https://doaj.org/toc/2448-8321

URL الوصول: https://doaj.org/article/10bd1928bb8e4794ac63f011d3d798d3

المؤلفون: de la Cruz Redondo, Alba, García Luque, Antonia

المصدر: Feminismo/s; No 45 (2025); 22-66 ; Feminismo/s; No. 45 (2025); 22-66 ; Feminismo/s; Núm. 45 (2025); 22-66 ; 1989-9998

مصطلحات موضوعية: Digital gender gap, Teachers in initial training, Equal digital citizenship, Digital skills, Self-perception, STEM, Social Sciences, Gender, Brecha digital de género, Formación inicial del profesorado, Ciudadanía digital igualitaria, Competencias digitales, Autopercepción, Ciencias Sociales, Género

Relation: https://feminismos.ua.es/article/view/27095/24217; https://feminismos.ua.es/article/view/27095

الاتاحة: https://feminismos.ua.es/article/view/27095

المؤلفون: Wilmer Lopez

المصدر: Vivienda y Ciudad, Iss 11 (2024)

مصطلحات موضوعية: Ciudadanía Digital, Transformación Digital, Espacios SocioUrbanos, Ciudades Inteligentes, Derechos de cuarta generación, Aesthetics of cities. City planning and beautifying, NA9000-9428, Architectural drawing and design, NA2695-2793

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/45699; https://doaj.org/toc/2422-670X

URL الوصول: https://doaj.org/article/f5767d43bf5a49be82a682cab695a404

المؤلفون: Thomas Casadei

المصدر: Revista de Derecho Privado (Bogota. 1997), Iss 48 (2024)

مصطلحات موضوعية: TikTok, regulación, conciencia, pactos de educación digital, ciudadanía digital, Commercial law, K1000-1395, Civil law, K623-968

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/derpri/article/view/10103; https://doaj.org/toc/0123-4366; https://doaj.org/toc/2346-2442

URL الوصول: https://doaj.org/article/7d9380b6dd43446b90a3d034bb6e2948

المؤلفون: Thomas Casadei

المصدر: Revista de Derecho Privado (Bogota. 1997), Iss 48 (2024)

مصطلحات موضوعية: riesgo, regulación, concienciación, agencia, ciudadanía digital, Commercial law, K1000-1395, Civil law, K623-968

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/derpri/article/view/10099; https://doaj.org/toc/0123-4366; https://doaj.org/toc/2346-2442

URL الوصول: https://doaj.org/article/527ef3365d004291969137e470eb59d0

المؤلفون: Mar Binimelis-Adell, Julia Catalina Serrano Cordero

المصدر: Obra Digital, Iss 26, Pp 6-7 (2024)

مصطلحات موضوعية: game studies, ciudadanía digital, representación cultural, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistesdigitals.uvic.cat/index.php/obradigital/article/view/452; https://doaj.org/toc/2014-5039

URL الوصول: https://doaj.org/article/82722ece9646423bb2f8237dd5cdc0a6

المؤلفون: Anita Feridouni Solimani, Karim Ahmed-Mohamed

المصدر: Media&Jornalismo, Vol 24, Iss 45 (2024)

مصطلحات موضوعية: ciudadanía digital, jóvenes, consumo de noticias, confianza en fuentes, percepción de información, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://impactum-journals.uc.pt/mj/article/view/14110; https://doaj.org/toc/1645-5681; https://doaj.org/toc/2183-5462

URL الوصول: https://doaj.org/article/6dccacda15e84e9d8c6f93022c471ff6

المؤلفون: Duque, Erika

المصدر: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio; Núm. 5 (2018); p. 12-23

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje servicio, ciudadanía digital, competencias para la vida, desarrollo de competencias

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RIDAS/article/view/337682/428484

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RIDAS/article/view/337682

المؤلفون: Magda Yamile Londoño Cardona

المصدر: Revista Franz Tamayo, Vol 6, Iss 16, Pp 29-42 (2024)

مصطلحات موضوعية: pensamiento computacional, educación preescolar, resolución de problemas, creatividad, ciudadanía digital, Education (General), L7-991, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/1301; https://doaj.org/toc/2710-088X

URL الوصول: https://doaj.org/article/6ec64a010ac64dd78417f24f0654a664

المؤلفون: Héctor Alejandro Ramos-Chávez

المصدر: Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 38, Iss 99, Pp 75-88 (2024)

مصطلحات موضوعية: información, ciudadanía digital, datificación, infocracia, Bibliography. Library science. Information resources, Bibliography, Z1001-8999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58869/52385; https://doaj.org/toc/0187-358X; https://doaj.org/toc/2448-8321

URL الوصول: https://doaj.org/article/7fd6d9ea9a234d35af70757e98f3e599

المؤلفون: Suárez Montoya, Leonardo

مصطلحات موضوعية: Adecuación, Ciudadanía digital, Desinformación, Infoética, Veracidad, Verdad práctica, Ciudadanía, UNESCO::FILOSOFÍA

وصف الملف: application/pdf

Relation: Suárez Montoya, Leonardo, Orts Garcia, Maria, Fernández, Manu (2024). Educación ética y filosófica para el desarrollo de hábitos sostenibles. Dykinson. https://doi.org/10.14679/3436; https://hdl.handle.net/10550/102340; https://doi.org/10.14679/3436

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/102340
https://doi.org/10.14679/3436
https://www.dykinson.com/libros/educacion-etica-y-filosofica-para-el-desarrollo-de-habitos-sostenibles/9788410707337/

المؤلفون: Alcaraz Salgado, Maria Hylma

المساهمون: Departamento de Derecho y Ciencias Políticas

مصطلحات موضوعية: Cosmopolitismo, Globalización, Ciudadanía Digital, Gobernanza

وصف الملف: 3 páginas; application/pdf

Relation: 2024-04-30; Remoto / Teams; Semana del derecho público y privado; https://hdl.handle.net/11323/13776; Corporación Universidad de la Costa; https://repositorio.cuc.edu.co/

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11323/13776
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: García Álvarez, Harold Estiven, Serna García, Angela Clemencia

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University

مصطلحات موضوعية: Inteligencia digital, Repositorios digitales, Ciudadanía digital, ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos, ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas, Ciencia abierta, Desarrollo sostenible

وصف الملف: 16 páginas; application/pdf

Relation: 20 al 23 de agosto; Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University; 6ta Semana de la Investigación y la Innovación Exposostenibilidad, Construyendo futuro.; Apale Zitzihua, A. D., Salas Castro, R. C., & López Martínez, I. (2022). Revisión sistemática de la literatura sobre repositorios institucionales en México: Importancia de la localización referencial de metadatos. Interconectando Saberes, 7(13), 47-57.; Barujel, A., Rodes, V., & Llamas Nistal, M. (2015). Uso de repositorios de recursos educativos digitales. Revisión de estado del arte. Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, 3(2).; Bassignana, C. (2018). La Ciudadanía digital y las razones para enseñarla. Revista Para el Aula – IDEA, 27, 16-23.; Bernal, I. (2021). El acceso a la información en la Agenda 2030: ¿Cómo contribuyen los repositorios de acceso abierto? Enredadera. Revista de la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC, 36, 19-21.; CEPAL. (2018). La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una oportunidad para América Latina y el Caribe. Naciones Unidas.; Duperet Cabrera, E., Pérez Martínez, D. G., Cedeño Rodríguez, M. Y., Ramírez Mustelier, A., & Montoya Acosta, L. A. (2015). Importancia de los repositorios para preservar y recuperar la información. MEDISAN, 19(10), 1283-1290.; Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas. IFLA. (2015). Acceso y oportunidades para todos. Cómo contribuyen las bibiotecas a la Agenda 2030 de las Naciones Unidas · Colecciones digitales—Repositorio de BibloRed.; Franco Gallego, D. V. (2024). Repositorio digital para la investigación de maestros en formación. Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación, 28.; Genovés, P. (2017). Perfiles de autor en repositorios institucionales. Palabra Clave, 7(1), 033.; Henriquez, J. A. (2021). Hospitalidad digital: Un concepto para la educación del siglo XXI. EDU REVIEW. Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 9(1), 55-65.; Texier, J. (s. f.). Los Repositorios Institucionales como una herramienta para el seguimiento y verificación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Caso de estudio: Argentina. Universidad Nacional de Chilecito.; Serna, García, A.C. García, Álvarez, H. E. (2024). Respondiendo a la pregunta como el repositorio CEIPA contribuye a la sostenibilidad según los Objetivos de desarrollo sostenible 2030. Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University.; https://hdl.handle.net/20.500.13018/389

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/389

المؤلفون: Paola Bastarrachea Rodríguez, José Gabriel Domínguez Castillo

المصدر: Edutec, Iss 87 (2024)

مصطلحات موضوعية: ciudadanía digital, educación primaria, modelos predictivos, regresión lineal, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2933; https://doaj.org/toc/1135-9250

URL الوصول: https://doaj.org/article/66020c1f7df046bca1b4fecf5e8dcfe2

المؤلفون: Lopez, Wilmer

المصدر: Vivienda y Ciudad; Núm. 11 (2024); 174-193 ; 2422-670X

مصطلحات موضوعية: Ciudadanía Digital, Transformación Digital, Espacios SocioUrbanos, Ciudades Inteligentes, Derechos de cuarta generación, Digital Citizenship, Digital Transformation, Socio-Urban Space, Smart Cities, Fourth Generation Rights

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/45699/47962; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/45699/47963; https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/45699

الاتاحة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/45699

المؤلفون: Aceituno Silva, David Andres

المصدر: Clio. History and History Teaching; No. 50 (2024): Controversial pasts, conflicting memories: opportunities and challenges in history teaching; 150-164 ; Clío; Núm. 50 (2024): Pasados controvertidos, memorias en conflicto: oportunidades y desafíos en la enseñanza de la historia; 150-164 ; 1139-6237

مصطلحات موضوعية: ciudadanía digital, razonamiento ciudadano, historia reciente, enseñanza de la historia, estudiantes, digital citizenship, citizen reasoning, recent history, teaching history, students

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/10794/9360; https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/10794

الاتاحة: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/10794
https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.20245010794

المؤلفون: Domínguez Pozos, Fernando de Jesús, Delhumeau Rivera, Sheila, Rentería Díaz, Irma Daniela

المصدر: Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu; Vol 12 (2024): Special 2 (Octubre); 30-41 ; Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu; Vol. 12 (2024): Especial 2 (Octubre); 30-41 ; 2007-4581 ; 10.29057/icshu.v12iEspecial2

مصطلحات موضوعية: High school students, social networks, citizenship, digital citizenship, educación media-superior, redes sociales, ciudadanía, ciudadanía digital

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/13315/11685; https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/13315

الاتاحة: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/13315
https://doi.org/10.29057/icshu.v12iEspecial2.13315

المؤلفون: Monreal Guerrero, Inés Mª, Parejo, José Luis, Cortón-Heras, María O

المصدر: EDMETIC, 6(2), 148-167, (2024-01-21)

مصطلحات موضوعية: revolución informacional, Internet, alfabetización informacional, alfabetización múltiple, alfabetización mediática, participación y ciudadanía digital. Keywords, information revolution, information literacy, multiple literacy

Relation: https://doi.org/10.21071/EDMETIC.V6I2.6943; oai:zenodo.org:10547195

الاتاحة: https://doi.org/10.21071/EDMETIC.V6I2.6943

المؤلفون: Mellado-Moreno, Pedro C., González–Andrío Jiménez, Rocío, Palomero Ilardia , Irene Magdalena

المصدر: Tsafiqui; Vol. 14 No. 1 (2024): Educomunicación: otras formas de enseñar y aprender ; Tsafiqui - Revista Científica en Ciencias Sociales; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Educomunicación: otras formas de enseñar y aprender ; 2602-8069

مصطلحات موضوعية: Educación, Competencia mediática, Competencia digital, Pensamiento crítico, Ciudadanía digital, Revisión bibliográfica, Educación digital, Education, Media literacy, Critical thinking, Digital citizenship, Literature review, Digital education

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1283/1160; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1283/1161; https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1283

الاتاحة: https://revistas.ute.edu.ec/index.php/tsafiqui/article/view/1283
https://doi.org/10.29019/tsafiqui.v14i22.1283