المؤلفون: Almeida, Ana Patrícia

المساهمون: Repositório Aberto

مصطلحات موضوعية: Participação, Professores, Cidade educadora, ODS::04:Educação de Qualidade

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.2/16838

المؤلفون: Maria Aparecida Antero Correia

المصدر: Dialogia, Iss 48 (2024)

مصطلحات موضوعية: Cidade Educadora, participação democrática, Bologna, participação das crianças, direito à cidade, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24476; https://doaj.org/toc/1677-1303; https://doaj.org/toc/1983-9294

URL الوصول: https://doaj.org/article/958dcec1bde9488f9adaf7cbf8ab7f25

المؤلفون: Correia, Maria Aparecida Antero

المصدر: Dialogia; n. 48 (2024): Fluxo contínuo; e24476 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: Cidade Educadora, participação democrática, Bologna, participação das crianças, direito à cidade, Educating City, Democratic participation, Children's participation, Right to the city

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24476/10772; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24476

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24476

المؤلفون: Santos, Claudia Patricia Melo Marinho, Santos, Julianna Britto Oliveira, Santos, Antônio Hamilton dos, Santana, Brisiane Ribeiro Costa, Silva, Lilian Maria Santos da, Dias, Katia Siene Santos

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 10 No. 4 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 1889-1896 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 10 n. 4 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v10i4

مصطلحات موضوعية: Cidade educadora. Educação infantil. Escuta sensível, Educating city. Child education. Sensitive listening

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13732/6775; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13732

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/13732
https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13732

المؤلفون: Andrade, Jaqueline, Gonçalves Santiago, Alina

المصدر: CIDADES, Comunidades e Territórios; Accepted articles ahead of print ; CIDADES, Comunidades e Territórios; Artigos aceites em pré-publicação ; 2182-3030

مصطلحات موضوعية: educating city, citizen formation, urban education, cidade educadora, formação cidadã, educação urbanística

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/33922/25963; https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/33922

الاتاحة: https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/33922

المؤلفون: Martins, Ernesto Candeias

المساهمون: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco

مصطلحات موضوعية: Espaço educativo, Cidade educadora, Pedagogia social, Educação inclusiva, Inclusão social

وصف الملف: application/pdf

Relation: MARTINS, Ernesto C. (2023) - Os espaços educativos favorecedores da aprendizagem e o papel da cidade educadora. In Cavaco, C.; Costa, F. A.; Marques, J.; Viana, J.; Marreiros, R.; Faria, A. R.; Dorotea, N; Pinhal, J. (orgs.), Espaços Educativos: Políticas, Práticas, Atores e Aprendizagens. Lisboa: Edição AFIRSE Portugal/IE-ULisboa. ISBN 978-989-8272-44-7. p. 184-191.; 978-989-8272-44-7

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.11/8696

المؤلفون: Martins, Ernesto Candeias

المساهمون: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco

مصطلحات موضوعية: Cidade educadora, Espaços públicos, Agentes educativos, Convivência comunitária, Inclusão sociocultural

وصف الملف: application/pdf

Relation: Martins, Ernesto Candeias (2023) - O papel da Cidade Educadora e os espaços educativos favorecedores da aprendizagem. In XXX Congresso AFIRSE Portugal (Universidade de Lisboa/IE), Lisboa, 25 a 26 de janeiro (Eixo Temático 3). https://afirse.ie.ul.pt/xxx-coloquio-afirse-portugal-2023/; https://afirse.ie.ul.pt/xxx-coloquio-afirse-portugal-2023/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.11/8299

المؤلفون: Vera Hernández, Sebastián, Pacheco, Jefferson Duarte, Hernández Pulgarín, José Gregorio

المصدر: Ánfora: Revista Científica de la Universidad Autónoma de Manizales, ISSN 0121-6538, Vol. 32, Nº. 58, 2025, pags. 230-261

مصطلحات موضوعية: Ciudad Educadora, Edutrópolis, gobernanza urbana, participación ciudadana, calidad de vida (obtenidos del tesauro UNESCO y ERIC), Educating City, Edutropolis, urban governance, citizen participation, quality of life (obtained from UNESCO and ERIC thesauri), Cidade Educadora, governança urbana, participação cidadã, qualidade de vida (obtidos do tesauro UNESCO e ERIC)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9890799

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9890799

المؤلفون: Rogério Filipe Mário, Romeu Ricardo Cândido, Maria Aparecida Perez

المصدر: Dialogia, Iss 45 (2023)

مصطلحات موضوعية: cabeça de velho, cidade educadora, educação social, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22883; https://doaj.org/toc/1677-1303; https://doaj.org/toc/1983-9294

URL الوصول: https://doaj.org/article/37b8df2309d7457492370a749d19c3f0

المؤلفون: Marcos Sardá Vieira, Ivone Maria Mendes Silva

المصدر: Dialogia, Iss 45 (2023)

مصطلحات موضوعية: direito à cidade, democracia brasileira, cidade educadora, utopia, política, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24333; https://doaj.org/toc/1677-1303; https://doaj.org/toc/1983-9294

URL الوصول: https://doaj.org/article/ea24c58cb0b64e688421d4f57f608025

المؤلفون: Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Ligia Carvalho Abões Vercelli

المصدر: Dialogia, Iss 45 (2023)

مصطلحات موضوعية: Cidade Educadora, educação, formação, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24678; https://doaj.org/toc/1677-1303; https://doaj.org/toc/1983-9294

URL الوصول: https://doaj.org/article/1073ded589d0474395a5225509daacc6

المؤلفون: Alceli Ribeiro Alves, Luis Fernando Lopes, Elcio Pereira de Souza Lazzarotto

المصدر: Dialogia, Iss 45 (2023)

مصطلحات موضوعية: escola, currículo, Cidade Educadora, Educação, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24072; https://doaj.org/toc/1677-1303; https://doaj.org/toc/1983-9294

URL الوصول: https://doaj.org/article/3dc0c678992a4c24b5d38b7e66a0389d

المؤلفون: Correia, Maria das Dores Inácio

مصطلحات موضوعية: Cidade Educadora, Cultura de Cidade Educadora, Filosofia da Educação, Políticas Municipais, Participação Pública, Educating City, Educating City Culture, Philosophy of Education, Municipal Policies, Public Participation

Relation: Departamento de Filosofia; mariadasdorescorreia@hotmail.com; 316

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/29959

المؤلفون: Zozaya-Montes, Maria, Mendes, Fernando

مصطلحات موضوعية: Educação, Sociabilidade, Sociedade Harmonia Eborense, Cidade Educadora, Educative City, Heritales Film Festival, Informal education

Relation: María Zozaya-Montes & Fernando Mendes, "Sociedade Harmonia Eborense, integrante activa da Cidade Educadora", Évora Cidade Educadora, Uma questão de princípio, Newsletter Évora Cidade Educadora nº6, julho 2021.; https://www.cm-evora.pt/municipe/projetos-municipais/evora-cidade-educadora/newsletters-evora-cidade-educadora/; mzozayam@uevora.pt; fernamds@gmail.com

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/32035

المؤلفون: Sueli Pereira Donato, Jucélia do Rocio Chiquim

المصدر: Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 7, Iss 3, Pp 1633-1649 (2021)

مصطلحات موضوعية: multiletramentos, prática docente, cidade educadora., Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/54778; https://doaj.org/toc/2359-6856

URL الوصول: https://doaj.org/article/fd828d06a67c4b02888045866eba75df

المؤلفون: Terçariol, Adriana Aparecida de Lima, Vercelli, Ligia Carvalho Abões

المصدر: Dialogia; n. 45 (2023): Fluxo contínuo; e24678 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: Cidade Educadora, educação, formação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24678/10279; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24678

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24678

المؤلفون: Alves, Alceli Ribeiro, Lopes, Luis Fernando, Lazzarotto, Elcio Pereira de Souza

المصدر: Dialogia; n. 45 (2023): Fluxo contínuo; e24072 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: school, curriculum, educating city, education, escola, currículo, Cidade Educadora, Educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24072/10305; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24072

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24072

المؤلفون: Vieira, Marcos Sardá, Silva, Ivone Maria Mendes

المصدر: Dialogia; n. 45 (2023): Fluxo contínuo; e24333 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: right to the city, Brazilian democracy, educating city, utopia, policy, direito à cidade, democracia brasileira, cidade educadora, política

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24333/10321; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24333

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24333

المؤلفون: Mário, Rogério Filipe, Cândido, Romeu Ricardo, Perez, Maria Aparecida

المصدر: Dialogia; n. 45 (2023): Fluxo contínuo; e22883 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: cabeça de velho, educating city, social education, cidade educadora, educação social

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22883/10306; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22883

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/22883

المؤلفون: Zuin, Aparecida Luzia Alzira, Dias, Mariana Lira

المساهمون: CAPES

المصدر: Dialogia; n. 45 (2023): Fluxo contínuo; e24163 ; 1983-9294 ; 1677-1303

مصطلحات موضوعية: education city, citizenship education, participatory democratic management, master plan, cidade educadora, educação cidadã, gestão democrática participativa, plano diretor

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24163/10297; https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24163

الاتاحة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24163
https://doi.org/10.5585/45.2023.24163