المؤلفون: Rúa, Maximiliano

المصدر: Debates em Educação; v. 11 n. 23 (2019); 448-462 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2019v11n23

مصطلحات موضوعية: currículum, conocimiento, categoría nativa y cultura

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6729/pdf; https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6729

الاتاحة: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6729
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n23p448-462

المؤلفون: Elder Patrick Maia Alves, Bruno Gontyjo do Couto

المصدر: Política & Sociedade, Vol 18, Iss 41, Pp 328-359 (2019)

مصطلحات موضوعية: Economia Criativa, Mercados Culturais-digitais, Categoria Nativa, Economistas, Political institutions and public administration (General), JF20-2112, Social sciences (General), H1-99

Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/57451; https://doaj.org/toc/1677-4140; https://doaj.org/toc/2175-7984; https://doaj.org/article/50228a7bb7ce4b4d866db961290b007a

الاتاحة: https://doi.org/10.5007/2175-7984.2019v18n41p328
https://doaj.org/article/50228a7bb7ce4b4d866db961290b007a

المؤلفون: María Emilia Firpo, Gerardo Ribero

المصدر: Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía, Vol 2, Iss 1 (2017)

مصطلحات موضوعية: Identidad, Ingenieros Agrónomos, categoría nativa, memoria, Anthropology, GN1-890, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/article/view/19; https://doaj.org/toc/2393-7068; https://doaj.org/toc/2393-6886

URL الوصول: https://doaj.org/article/20795905daaa4abdb947460eb1ae84c5

المؤلفون: Silveira, Lidiane Nunes da, Fiúza, Ana Louise de Carvalho

المصدر: Antropolítica - Revista Contemporânea de Antropologia; n. 37 (2014) ; 2179-7331 ; 1414-7378 ; 10.22409/antropolitica2014.0i37

مصطلحات موضوعية: Roça, rural, categoria nativa, tradição, classificação

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uff.br/antropolitica/article/view/41613/23699; https://periodicos.uff.br/antropolitica/article/view/41613

الاتاحة: https://periodicos.uff.br/antropolitica/article/view/41613
https://doi.org/10.22409/antropolitica2014.0i37.a41613

المؤلفون: Caisso, Lucía

المصدر: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

مصطلحات موضوعية: purl.org/becyt/ford/5 [https], Otras Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, purl.org/becyt/ford/5.3 [https], educación popular, categoría nativa, etnografía, extrañamiento

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2434ae2bacd261aa050873ed82119f11
http://ica.institutos.filo.uba.ar/seanso/pae/boletin/numeros/n06/bae_n06a01.pdf

المؤلفون: Adelstein, Andreina, Berri, Marina, Levín, Florencia Paula

مصطلحات موضوعية: CATEGORIA NATIVA Y ERUDITA, HISTORIA RECIENTE, SEMÁNTICA LEXICA, TÉRMINO Y PALABRA, https://purl.org/becyt/ford/6.2, https://purl.org/becyt/ford/6

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/issue/view/719; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.163.07; http://hdl.handle.net/11336/177367; Adelstein, Andreina; Berri, Marina; Levín, Florencia Paula; Lingüística e Historia reciente: un análisis interdisciplinario sobre la categoría de ''violencia''; Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada; Calidoscópio; 16; 3; 30-12-2018; 424-436; CONICET Digital; CONICET

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11336/177367

المؤلفون: Caisso, Lucía

مصطلحات موضوعية: educación popular, etnografía, categoría nativa, extrañamiento, https://purl.org/becyt/ford/5, https://purl.org/becyt/ford/5.3

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://ica.institutos.filo.uba.ar/seanso/pae/boletin/numeros/n06/bae_n06a01.pdf; http://hdl.handle.net/11336/918; Caisso, Lucía; '¡No sé nada sobre educación popular!', o acerca del itinerario de una categoría en una investigación etnográfica; Insistuto de Ciencias Antropológicas; Boletín de Antropología y Educación; 12-2013; 7-11

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11336/918