المؤلفون: Blanché Gil-Ortega, Ann

المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. La Salle

Thesis Advisors: Torralba Rosselló, Francesc, Esquerda Aresté, Montserrat

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Bioética, Metafísica, Axiología, Diego Gracia Guillén, Fundamentación de la bioética, Concepto de persona, Ética, Arts, humanitats i llengües

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/693003

المؤلفون: Hernández Olmedo, José Luis

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació

Thesis Advisors: Ruiz Collantes, Xavier, Capdevila, Arantxa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Axiología, Propaganda, Publicidad, Valores, Persuasión, Spot, Retórica, Axiology, Political advertising, Commercial advertising, Values, Persuasion, Rhetoric

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/294598

المؤلفون: Duch Plana, Josep Maria

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social

Thesis Advisors: Prat i Carós, Joan

المصدر: T. 1037-2011
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: India, Valors, Axiologia, Yoga, Gandhí, Meditació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/32217

المؤلفون: García Ferrer, Raúl

المصدر: Astrolabio: revista internacional de filosofia; 2019: Núm.: 23; p. 281-287

مصطلحات موضوعية: Axiología, abstracto, cualitativo, naturaleza humana, sociedad tecnológica, Axiology, abstract, qualitative, human nature, technological society

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/359398/451437

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/359398

المؤلفون: Llofríu, Miguel

المصدر: Comprendre: Revista catalana de filosofia; Vol. 20, Núm. 2 (2018); p. 79-97

مصطلحات موضوعية: Filosofia, axiología, subjetivismo, objetivismo, constructivismo, desarrollo de valores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Comprendre/article/view/343170/434316

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Comprendre/article/view/343170

المؤلفون: Jan Clefferson Costa de Freitas

المصدر: Polymatheia, Vol 17, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: Axiologia Substancial, Ciência Política, Estado Moderno, Filosofia Contemporânea, Filosofia Política, Filosofia Social, Philosophy. Psychology. Religion

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/12600; https://doaj.org/toc/1984-9575

URL الوصول: https://doaj.org/article/57774a845746456a8fa922bc6c4a9293

المؤلفون: Mauro Cezar Coelho

المصدر: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 19, Iss 49 (2024)

مصطلحات موضوعية: Ensino de História, Aprendizagem, Axiologia, Conhecimento, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/655; https://doaj.org/toc/1980-3141; https://doaj.org/toc/2675-1909

URL الوصول: https://doaj.org/article/dabdb70d7d4b4269943def690fc48c06

المؤلفون: Silva, Hélder António de Mendonça e

المساهمون: Bernardo, Luís, Santos, Maria Teresa, Almeida, José Carlos, RUN

مصطلحات موضوعية: Filosofia da educação, Axiologia educacional, Manuel Ferreira Patrício, Antropagogia, Escola cultural, Pluridimensionalidades da escola, Pessoa, Dignidade humana, Perfil dos alunos, Philosophy of education, Educational axiology, Anthropagogy, Cultural school, Person and school multidimensionalities, Human dignity, Profile of students, Domínio/Área Científica::Humanidades::Filosofia, Ética e Religião, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/168962

المؤلفون: Ambrosini, Cristina, Beraldi, Gastón

المصدر: Oxímora: revista internacional d’Ètica i Política; Núm. 6 (2015); p. 65-82

مصطلحات موضوعية: Positivismo, movimiento estudiantil, neoliberalismo, axiología de las ciencias., Positivism, student movement, neoliberalism, axiology of science.

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Oximora/article/view/299337/388714

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Oximora/article/view/299337

المؤلفون: Huerta Viesca, María Isabel

المصدر: Revista d'Educació i Dret; No 30 (2024): Leveraging Artificial Inteligence in High Education ; Education and Law Review; No. 30 (2024): Leveraging Artificial Inteligence in High Education ; Revista de Educación y Derecho; Núm. 30 (2024): Leveraging Artificial Inteligence in High Education ; 2386-4885 ; 2013-584X

مصطلحات موضوعية: Allegory and Law, axiology of Law, painting, art and Trade law, legal values, Alegoría y Derecho, axiología del Derecho, pintura, arte y Derecho comercial, valores jurídicos, Al·legoria i Dret, axiologia del Dret, art i Dret comercial, valors jurídics

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/43410/42175; http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/43410

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/43410

المؤلفون: Sacardo, Milena, Luccas, Simone, de Almeida Azevedo , Isabella, Carmona Rodrigues , Pedro Henrique, Bueno Lucas , Lucken, de Souza Poletto , Rodrigo, Frasson Costa , Priscila Carozza, Trevisan Sanzovo, Daniel

المصدر: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: Learning assessment, mapping, Axiological references, Evaluación del aprendizaje, Mapeo, Axiología, Avaliação da aprendizagem, Mapeamento, Axiologia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20864/13368; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20864

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20864

المؤلفون: Gutiérrez Salazar, César Augusto, Grajales Fonseca, Yovana Alexandra

المصدر: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario (2023): Memorias VI Congreso de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales ; Bio-grafía; v. 16 n. Extraordinario (2023): Actas do VI Congresso da Rede Latino-Americana de Investigação em Didática das Ciências Experimentais ; 2619-3531 ; 2027-1034

مصطلحات موضوعية: axiology of scientific activity, school scientific knowledge, teaching of natural sciences, citizen science training, axiological rationality, axiología de la actividad científica, conocimiento científico escolar, enseñanza de las ciencias naturales, formación científica ciudadana, racionalidad axiológica, axiologia da atividade científica, conhecimento científico escolar, ensino de ciências naturais, formação em ciência cidadã, racionalidade axiológica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515/13203; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20515

المؤلفون: Costa de Freitas, Jan Clefferson

المصدر: Polymatheia - Philosophical Journal; Vol. 17 No. 1 (2024): Jan. / Jun 2024; 191-213 ; Polymatheia - Revista de Filosofia; v. 17 n. 1 (2024): Jan. / Jun 2024; 191-213 ; 1984-9575

مصطلحات موضوعية: Axiologia Substancial, Ciência Política, Estado Moderno, Filosofia Contemporânea, Filosofia Política, Filosofia Social, Axiologia Sostanziale, Stato Moderno, Filosofia Contemporanea, Filosofia Politica, Filosofia Sociale, Teoria Critica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/12600/11523; https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/12600

الاتاحة: https://revistas.uece.br/index.php/revistapolymatheia/article/view/12600

المؤلفون: Conde Soto, Francisco

المصدر: CONVIVIUM; 2013: Núm.: 26; p. 73-92

مصطلحات موضوعية: axiología, Husserl, ética, fenomenología, actos valorativos, axiology, ethics, phenomenology, evaluating acts

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Convivium/article/view/313816/403924

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Convivium/article/view/313816

المؤلفون: Turró i Ortega, Guillem

المصدر: Temps d'Educació; 2011: Núm.: 40; p. 263-278

مصطلحات موضوعية: filosofia de l’educació, esport, humanisme, educació moral, axiologia

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248265/332378

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248265

المؤلفون: Moreu Calvo, Ángel C.

المصدر: Temps d'Educació; 2011: Núm.: 40; p. 81-96

مصطلحات موضوعية: ciutadania, educació per a la ciutadania, pedagogia política, axiologia, constitució, societat civil

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248246/332359

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248246

المؤلفون: ESPINEL ESPINEL, BELKIS MAYERLIT

المصدر: Revista Eco Identidad; Vol. 3 Núm. Semestral 2 (2022): Revista Eco Identidad; 103-116 ; 2958-6496

مصطلحات موضوعية: Axiología, cultura valorativa, espacios de aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2596/2312; http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2596

الاتاحة: http://revistas.unellez.edu.ve/index.php/rei/article/view/2596

المؤلفون: Leidy Yurani Villa Garcia, César Augusto Gutiérrez Salazar, Valery Daniela Bolaños Patiño, Clara Inés Marín Morales

المصدر: Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: Actividad científica, enfoque CTS, axiología de la ciencia, formación de profesores, valores, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640, Special aspects of education, LC8-6691, History of education, LA5-2396

Relation: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38526; https://doaj.org/toc/1647-3582; https://doaj.org/article/be97813eff574bd08eebb0c7086668a9

الاتاحة: https://doi.org/10.34624/id.v16i3.38526
https://doaj.org/article/be97813eff574bd08eebb0c7086668a9

المؤلفون: Jeison Estiven, Pineda Nobles

المصدر: Research Journal of the Faculty of Law and Social and Political Sciences – UNNE; Vol. 3 No. 2 (2024): (En proceso de edición); 1-33 ; Revista Científica de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas; Vol. 3 Núm. 2 (2024): (En proceso de edición); 1-33 ; 2953-4232

مصطلحات موضوعية: axiología jurídica, principios constitucionales, principios de la función pública, Colombia, Perú

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rcd/article/view/7982/7480; https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rcd/article/view/7982

الاتاحة: https://revistas.unne.edu.ar/index.php/rcd/article/view/7982
https://doi.org/10.30972/rcd.327982

المؤلفون: O. E. Iatsevich, V. V. Iudashkina, L. N. Shabatura, N. A. Tkacheva, A. F. Zakirova, O. E. Yatsévich, V. V. Yudáshkina, N. A. Tkachiova, A. F. Zakírova, О. Е. Яцевич, В. В. Юдашкина, Л. Н. Шабатура, Н. А. Ткачёва, А. Ф. Закирова

المساهمون: The research was conducted within the framework of the scientific topic “Dynamics of Value Orientations Among Tyumen Students and the Development of a Model for the Long-Term Advancement of Youth Policy and Regional Culture”, registered in the Unified government’s information system for recording the results of research, development and technological works of civil purpose (USIRS R&D), registration No.: 123033000057-0. The authors would like to express their gratitude to the reviewers for their careful consideration of the article., El estudio se llevó a cabo en el marco del tema científico “Dinámica de las orientaciones valorativas de los estudiantes en la ciudad de Tiumén y desarrollo de un modelo para el desarrollo a largo plazo de la política juvenil y la cultura regional”, registrado en la plataforma del Sistema de Información Estatal Unificado para el Registro de Trabajos de Investigación, Desarrollo y Tecnología con Fines Civiles (I+D de EGISU) (Nº de registro 123033000057-0). Los autores también expresan su agradecimiento a los revisores por su atenta actitud hacia el artículo., Исследование выполнено в рамках научной темы «Динамика ценностных ориентиров студенчества города Тюмени и разработка модели перспективного развития молодежной политики и региональной культуры», зарегистрированной на платформе ЕГИСУ НИОКТР (Регистрационный № 123033000057-0). Также авторы выражают признательность рецензентам за их внимательное отношение к статье.

المصدر: The Education and science journal; Том 26, № 9 (2024); 151-179 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 26, № 9 (2024); 151-179 ; Образование и наука; Том 26, № 9 (2024); 151-179 ; 2310-5828 ; 1994-5639

مصطلحات موضوعية: аксиология, higher education, international cooperation, youth, axiology, educación superior, cooperación internacional, juventud, axiología, высшее образование, международное сотрудничество, молодежь

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/4010/1268; Вишневский А.И. Великая малонаселенная держава. Россия в глобальной политике. 2003;1(3):54–72. Режим доступа: https://globalaffairs.ru/articles/velikaya-malonaselennaya-derzhava/ (дата обращения: 13.01.2024).; Гидденс Э., Саттон Ф. Основные понятия в социологии. Москва: Изд. дом Высш. шк. Экономики; 2021. 333 с. Режим доступа: https://id.hse.ru/data/2018/04/17/1150782314/Гидденс_Саттон_site.pdf (дата обращения: 16.04.2024).; Arutiunyan M., Zdravomyslova O. Russian parents: redefining gender identity in times of crisis. In: Björnberg U., Sass J., eds. Families with Small Children in Eastern and Western Europe. England: Aldershot, Hants; Brookfield, Vt., USA: Ashgate; 2019:159–172. doi:10.4324/9780429459313-8; Синельников А.Б. Обособление поколений в семьях как фактор снижения рождаемости. Социологические исследования. 2022;5:36–48. doi:10.31857/S013216250020195-7; Popenoe D. War over the Family. New Brunswick; London: Transaction; 2005. 269 p. doi:10.4324/9781351299725; Сорокин П.А. Кризис нашего времени. Россия и Соединенные Штаты. Сыктывкар: ООО «Анбур»; 2018. 640 с. Режим доступа: http://rksorokinctr.org/images/nauka/krizis.pdf (дата обращения: 16.03.2024).; Мердок Дж.П. Социальная структура. Москва: О.Г.И.; 2003. 605 c. Режим доступа: https://www.studmed.ru/view/merdok-dzhp-socialnaya-struktura_83273fa0d05.html (дата обращения: 16.03.2024).; Goode William J. The Family. Englewood Cliffs (N.J.): Prentice-Hall, Cop; 1964. 200 р. Accessed July 10, 2024. https://archive.org/details/family0002good/page/n9/mode/2up; Малиновский Б. Избранное. Динамика культуры. Москва: Центр гуманитарных инициатив; 2018. 464 с. Режим доступа: https://vk.com/doc505124243_527714540?hash=VQO3ZGILscQipqc5pwnoBQG86hHvxYjaauOAQoqpvEo&dl=rXiYlSYHUUYcL8cLYzPtHRzhGs1RM0Nfhe5O2J33Bfo (дата обращения: 10.04.2024).; Аношкин И.В., Сычев О.А. Связь семейных ценностей молодежи с гедонизмом и эвдемонией. Образование и наука. 2019;21(8):90–111. doi:10.17853/1994-5639-2019-8-90-111; Галагузова М.А., Швецова А.В., Чжан В. Особенности интеграции китайских студентов в образовательное пространство российских университетов. Образование и наука. 2024;26(6):138–166. doi:10.17853/1994-5639-2024-6-138-166; Нерсесянц В.С. Сократ. Москва: ИНФРА-М: НОРМА; 1996. 305 с. Режим доступа: https://djvu.online/file/2ll5vVUWAl1bW (дата обращения: 12.04.2024).; Аристотель. Никомахова этика. Москва; Берлин: Директ‐Медиа, 2020. 222 с. Режим доступа: http://publ.lib.ru/ARCHIVES/A/ARISTOTEL%27/%C0%F0%E8%F1%F2%EE%F2%E5%EB%FC._%20%CD%E8%EA%EE%EC%E0%F5%EE%E2%E0%20%FD%F2%E8%EA%E0.(2020).pdf (дата обращения: 12.04.2024).; Гайденко П.П. История и рациональность. Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. Москва; 2019. 366 с. Режим доступа: https://djvu.online/file/vjX5aVAGE7C00 (дата обращения: 12.03.2024).; Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. Москва: Республика; 1998. 413 с. Режим доступа: http://me.hse.ru/wp-content/uploads/sites/28/2019/02/Риккерт-Г.-Науки-о-природе-и-наукио-культуре.pdf (дата обращения: 17.03.2024).; Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. Москва: Издательство Юрайт; 2019. 308 с. Режим доступа: https://urait.ru/bcode/412077 (дата обращения: 20.06.2024).; Зубок Ю.А., Чупров В.И., Сорокин О.В. Смысловая саморегуляция жизнедеятельности молодежи: гендерные различия в сфере труда. Женщина в российском обществе. 2021;Специальный выпуск:38–59. doi:10.21064/WinRS.2021.0.3; Shimolina M.V., Lutsenko E.L., Tyurina J.A., Savin S.D., Gareeva I.A. Value orientations of modern youth. In: International Scientific Conference. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. 2022;126:853–859. doi:10.15405/epsbs.2022.06.94; Abramuszkinova E., Šmídová M. The values and attitudes of young people. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. 2017;65:1823–1832. doi:10.11118/actaun201765061823; Касаркина Е.Н., Соловьева Т.В., Бистяйкина Д.А. Готовность к браку и семейные ценности современной молодежи. Казанский педагогический журнал. 2018;6. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36643832 (дата обращения: 06.06.2024).; Рожкова Л.В., Дубина А.Ш. Семейные ценности современной молодежи. Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2023;23(2):138– 142. doi:10.18500/1818-9601-2023-23-2-138-142; Вишневский Ю.Р., Ячменева М.В. Отношение студенческой молодежи к семейным ценностям (на примере Свердловской области). Образование и наука. 2018;20(5):125–141. doi:10.17853/1994-5639-2018-5-125-141; Sheng Y., Sneddon J.N., Lee J.A. How does the theoretical structure of values inform perceptions of the values of others? Personality and Individual Differences. 2023;204. doi:10.1016/j.paid.2022.112067; Калашаова Д.А., Делова Л.А. Семейные ценности в представлении молодежи республики Адыгея: по результатам социологического опроса. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2023;3(324):72–77. doi:10.53598/2410-3691-2023-3-324-72-77; Kostyukova T.A., Petrova G.I., Sklyarova T.V., Simakova T.P. Self-determination of youth and traditional moral values: the role of Russian literature. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015;200:261–266. doi:10.1016/j.sbspro.2015.08.062; Дыбовский А.С., Ларина Л.Л. О некоторых сходствах и различиях жизненных позиций, устремлений и ценностных ориентаций японской и китайской студенческой молодежи. Известия Восточного института. 2018;2(38):57–84. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36490114_42122323.pdf (дата обращения: 06.06.2024).; Wong M.Y.H., Khiatani P.V., Chui W.H. Understanding youth activism and radicalism: Chinese values and socialization. The Social Science Journal. 2019;56(2):255–267. doi:10.1016/j.soscij.2018.08.006; Цзи Ц. Ценностные ориентации китайской молодежи: тенденции и факторы трансформации трудовой мотивации. Теория и практика общественного развития. 2013;8. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-kitayskoy-molodezhi-tendentsii-i-faktory-transformatsii-trudovoy-motivatsii (дата обращения: 26.05.2024).; Заляев А.Р. Династийность и профессиональная преемственность студентов медицинских университетов Российской федерации и Китайской народной республики. Вестник Томского государственного университета. 2022;475. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/dinastiynost-i-professionalnaya-preemstvennost-studentov-meditsinskih-universitetov-rossiyskoy-federatsii-i-kitayskoy-narodnoy (дата обращения: 04.01.2024).; Цзяньхуэй Л. Поколенческие особенности ценностной социализации российской и китайской молодежи. Социологические исследования. 2023;6:152–158. doi:10.31857/S013216250026385-6; Соболева Е.О. Обеспечение межпоколенческого диалога в современном Китае: традиционализм vs вестернизация. Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2021;6. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obespechenie-mezhpokolencheskogo-dialoga-v-sovremennom-kitae-traditsionalizm-vs-vesternizatsiya (дата обращения: 18.02.2024).; https://www.edscience.ru/jour/article/view/4010

الاتاحة: https://www.edscience.ru/jour/article/view/4010
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-9-151-179