المؤلفون: Villarroel Raimilla, Cony Fernanda

Thesis Advisors: Muñoz Moreno, José Luís, 1980-

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Attention to diversity, Inclusió educativa, Inclusión educativa, Educational inclusion, Centres educatius inclusius, Centros educativos inclusivos, Inclusive educational centers, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688278

المؤلفون: Aurora Martínez Ezquerro

المصدر: Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 41, Pp 12-42 (2025)

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, itinerarios lectores, discurso, lengua castellana y literatura, educación superior., Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4804; https://doaj.org/toc/1988-8430

URL الوصول: https://doaj.org/article/18b7bfea3c6241d7a47f37de6e68d132

المؤلفون: Sánchez-Serrano, José Manuel

المصدر: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 3, Núm. 1 (2022); 17-33
Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol 3, No 1 (2022); 17-33
10.1344/joned.v3i1

مصطلحات موضوعية: disseny universal de l’aprenentatge, formació docent, atenció a la diversitat, educació inclusiva, revisió sistemàtica, Universal Design for Learning, teacher training, attention to diversity, inclusive education, systematic review, diseño universal del aprendizaje, formación docente, atención a la diversidad, educación inclusiva, revisión sistemática

Relation: http://www.raco.cat/index.php/JONED/article/view/402776/496484

URL الوصول: http://www.raco.cat/index.php/JONED/article/view/402776

المؤلفون: Viloria Carrillo, Maria E.

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia

Thesis Advisors: Pérez i Cabaní, M. Lluïsa (Maria Lluïsa), Álvarez Valdivia, Ibis Marlene

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Integració escolar, Integración escolar, School integration, Educació inclusiva, Educación inclusiva, Inclusive education, Educació especial, Educación especial, Special education, Atenció a la diversitat, Atención a la diversidad, Diversity attention

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/394056

المؤلفون: Franco Sánchez, Ana María

المساهمون: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació

Thesis Advisors: Forteza Forteza, Dolors

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: educación secundaria obligatoria; educación inclusiva; evaluación del aprendizaje; atención a la diversidad; barreras; rendimiento académico., educació secundària obligatòria; educació inclusiva; avaluació de l’aprenentatge; atenció a la diversitat; barreres; rendiment acadèmic, compulsory education; inclusive education; assessment; attention to diversity; barriers; academic performance, Organització i Didàctica Escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/387562

المؤلفون: Icart i Tresfí, Marta

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: micart1@xtec.cat, Vilà, Montserrat (Vilà Suñé)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació secundària obligatòria, ESO, Educación secundaria obligatoria, Atenció a la diversitat, Educational diversity, Atención a la diversidad, Bones práctiques educatives, Educational best practices, Buenas prácticas educativas, Diversificació curricular, Curricular diversification, Diversificación curricular, Millora educativa, Educational improvement, Mejora educativa, Aules obertes, Open classrooms, Aulas abiertas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/393989

المؤلفون: Carrasco Parra, Cristina

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia

Thesis Advisors: cristinacarrasco73@gmail.com, Flores Buils, Raquel, Gil Beltrán, José Manuel, Caballer Miedes, Antonio

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Orientación profesional, Educación Secundaria, Atención a la diversidad, Salut i Serveis socials

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/667883

المؤلفون: Andueza Azcona, Juan A.

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Geografia i Sociologia

Thesis Advisors: Lavega i Burgués, Pere

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Plan de convivencia, Relaciones interpersonales, Dominios de acción motriz, Sociometría, Atención a la diversidad, Coexistence Plan, Interpersonal relationships, Motor action domains, Sociometry, Attention to diversity, Educació física i esportiva

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/306602

المؤلفون: Guirao Lavela, José Manuel

Thesis Advisors: Arnáiz Sánchez, Pilar, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Atención a la diversidad, Calidad, Autoevaluación de centros, Sistema de indicadores, Planes de mejora, Inclusive education, Attention to diversity, Quality, Self-evaluation of schools, Indicator system, Improvement plans, Didáctica y organización escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/117463

المؤلفون: Salinas Bueno, Iosune

المساهمون: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació

Thesis Advisors: Negre Bennásar, Francisca

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Ergonomia, discapacitat, interacció persona ordinador, TIC, tecnologia educativa, atenció a la diversitat, igualtat d'oportunitats, societat del coneixement, disseny universal, recurs de suport, sistema d'entrada de dades, Ergonomía, discapacidad, Interacción Persona Ordenador, TIC, tecnología educativa, atención a la diversidad, igualdad de oportunidades, sociedad del conocimiento, diseño universal, recurso de apoyo, sistema de entrada de datos, Ergonomics, disability, HCI, ICT, educational technology, attention to diversity, equality of opportunity, knowledge society, universal design, assistive technology, input devices, Didàctica i Organització Escolar

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/117326

المؤلفون: Paola Ritacco

المصدر: Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades, Iss 12 (2024)

مصطلحات موضوعية: educación inclusiva, atención a la diversidad, diversidad sexo-genérica, Sociology (General), HM401-1281, Anthropology, GN1-890

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.upo.es/revistas/index.php/relies/article/view/11322; https://doaj.org/toc/2659-8620

URL الوصول: https://doaj.org/article/4e1ad66c7dca45b2a6409aa4aea15c37

المؤلفون: Isaac Moreno Sanz

المصدر: Revista de Educación Religiosa, Vol 3, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Jesús de Nazaret, inclusión educativa, educación religiosa, atención a la diversidad, Special aspects of education, LC8-6691, Christianity, BR1-1725

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uft.cl/index.php/rer/article/view/455; https://doaj.org/toc/2452-5936

URL الوصول: https://doaj.org/article/62452540fa9b4aac81eae23787e295f9

المؤلفون: Xing, Shu

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2017: Vol.: 10 Núm.: 2; p. 1-14

مصطلحات موضوعية: Educació inclusiva, Igualtat en l’educació, Qualitat de l’educació, Legislació, Atenció a la diversitat, Xina, Inclusive education, Equality in education, Quality of education, Legislation, Attention to diversity, China, Educación Inclusiva, Igualdad en la Educación, Calidad de la Educación, Legislación, Atención a la Diversidad

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/327969/418487

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/327969

المؤلفون: Inmaculada García Martínez, Lara Checa Domene

المصدر: INFAD, Vol 2, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, estudiantes universitarios, actitudes, preocupaciones, sentimientos, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2693; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/4ea61f5f4af1478eb7f58cab975829d0

المؤلفون: Miguel Ángel Merino-Fernández, Jairo Ortiz-Revilla, Ileana M. Greca

المصدر: Revista de Enseñanza de la Física, Vol 35, Iss 2, Pp 223-235 (2023)

مصطلحات موضوعية: educación steam integrada, metodologías activas, educación primaria, diseño universal para el aprendizaje, atención a la diversidad, Special aspects of education, LC8-6691, Physics, QC1-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43733; https://doaj.org/toc/0326-7091; https://doaj.org/toc/2250-6101

URL الوصول: https://doaj.org/article/94a417a7b5db4f92b5f9eda58d644906

المؤلفون: Buzón García, Olga, Vega Caro, Luisa

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Universidad de Sevilla. HUM833: Desarrollo e Innovación de Modelos Educativos (Dime)

مصطلحات موضوعية: Atención a la diversidad, Educación primaria, Innovación educativa, Realidad aumentada, Tecnologías emergentes

Relation: Universidad, Innovación e Investigación ante el horizonte 2030; https://idus.us.es/handle//11441/156683

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/156683

المؤلفون: Bolaños Arquillo, Marina, Martínez Sánchez, Alina, García Cano, María, Vaz Fernandes Catalino Procópio, Leandra

المساهمون: UAM. Departamento de Pedagogía

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, alumnado africano, inmigración, apoyo educativo, neurodiversidad, Educación, Medicina

وصف الملف: application/pdf

Relation: I Congreso Internacional de Neuropedagogía. De la Neuroeducación a la Neurodidáctica: metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes. (libro de comunicaciones); Bolaños, M."El apoyo al alumnado inmigrante africano: algunas consideraciones desde la educación inclusiva y la neuroeducación". I Congreso Internacional de Neuropedagogía. De la Neuroeducación a la Neurodidáctica: metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes. (libro de comunicaciones). Madird: octaedro, 2022. 490-496; http://hdl.handle.net/10486/711350; 490; 496

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/711350

المؤلفون: Deyanira Duverger Calderín, Miriam Duany Timosthe, Gloria Guerra Mercado

المصدر: Revista MENDIVE, Vol 22, Iss 2, Pp e3651-e3651 (2024)

مصطلحات موضوعية: estrategia pedagógica, superación, autodeterminación, atención a la diversidad, discapacidad intelectual, inclusión social, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3651; https://doaj.org/toc/1815-7696

URL الوصول: https://doaj.org/article/d515c5a0dee14143a3c13d3dc16a9408

المؤلفون: José Santiago Álvarez Muñoz, Mª Ángeles Hernández Prados, Juan Antonio Gil Nogüera

المصدر: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: atención a la diversidad, deberes escolares, educación obligatoria, familia, relación docentes-alumnos, Educación inclusiva, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/85694; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793

URL الوصول: https://doaj.org/article/b7f9c776b1ee4151ad69eb0823fcc59c

المؤلفون: Balaguer Fàbregas, Carme

المساهمون: University/Department: Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Ciències de l'Educació

Thesis Advisors: Vidal i Raméntol, Salvador

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Learning difficulties in reading and maths, enseñanza contextualizada, model globalizado de enseñanza de las matemáticas, motivación, atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje, Dificultades de apren, ensenyament contextualitzat, model globalitzat d'ensenyament de les matemàtique, motivació, atenció a la diversitat, estratègies d'aprenentatge, Dificultats d'aprenentatge de la lectura i de les, learning strategies, attention to diversity, global model in maths teaching, contextulized teaching, Didàctica de las matemàtiques

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0324110-111008
http://hdl.handle.net/10803/9348