المؤلفون: Cisne Pascon, Isabela, Villa, Danillo Gimenes

المصدر: Revista Apotheke; Vol. 10 No. 3 (2024): Between approaches, methods and methodologies of aesthetics, theory and philosophy of visual arts; 081-092 ; Revista Apotheke; v. 10 n. 3 (2024): Entre abordagens, métodos e metodologias na estética, teoria e filosofia das artes visuais; 081-092 ; 2447-1267 ; 10.5965/244712671032024001

مصطلحات موضوعية: epistolary writing, artistic production, artistic processes, escritura epistolar, producción artística, procesos artísticos, escrita epistolar, produção artística, processos artísticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25836/18211; https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25836

الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25836
https://doi.org/10.5965/244712671032024081

المؤلفون: Salvador, Luísa Grácio Nunes Sanchez

المساهمون: Alves, Ana Margarida Duarte Brito, Crespo, Nuno Alexandre Coimbra, RUN

مصطلحات موضوعية: Paisagem, Caminhar, Arte contemporânea, Processos artísticos, Landscape, Walking, Traces, Artistic processes, Contemporary art, Domínio/Área Científica::Humanidades::História e Arqueologia

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الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/166121

المؤلفون: Desport, Sophia

المساهمون: Lindstrand, Fredrik, Professor, fil dr, 1973, Björck, Catrine, Hellman, Annika

المصدر: ArtMonitor doktorsavhandlingar och licentiatuppsatser.

مصطلحات موضوعية: art education, artistic processes, vulnerability, risk-taking, resources, intra-relationality, visual ethnography, diffraction, dialogue, movement, agency

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-10131
https://hdl.handle.net/2077/83299

المؤلفون: Melo, Iago José Lima de

مصطلحات موضوعية: Processos artísticos, Mandaru, Teatro indígena, Teatro e comunidade, Xukuru, Artistic processes, Indigenous theater, Theater and community

Relation: Departamento de Artes Cénicas; iagomelolima@gmail.com; 203

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/36211

المؤلفون: Dalmau Sivila, Jordi, Górriz, Lídia

المصدر: On the w@terfront; 2013: Num.: 27 Interdisciplina en diseño urbano y arte público. Arte público; p. 48-58

مصطلحات موضوعية: Processos artístics, disciplinarietat, interdisciplinarietat, maneres de fer, Procesos artísticos, disciplinariedad, interdisciplinariedad, modos de hacer, Artistic processes, disciplinarity, interdisciplinarity, ways of operating

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Waterfront/article/view/271981/359883

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Waterfront/article/view/271981

المؤلفون: Randi Sviland, Line Merete Giusti, Lars Martin Myhre, Brynjulf Stige

المصدر: Fysioterapeuten, Vol 90, Iss 5, Pp 40-45 (2023)

مصطلحات موضوعية: shared decision making, communication skills, artistic processes, sensation, resonance, and ethics, Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.fysioterapeuten.no/fagfellevurdert-kommunikasjon-samhandling/fornemme-lytte-forsta-samvalg-som-gjensidig-samspill/149323; https://doaj.org/toc/0016-3384; https://doaj.org/toc/0807-9277

URL الوصول: https://doaj.org/article/ed3213e0bd67463c91d42e7d3f51ba1e

المؤلفون: Passos, Luiz Fernando Guarnieri

مصطلحات موضوعية: Processos Artísticos, Teatro, Comunidade, Dramaturgia, Artistic Processes, Theater, Community, Dramaturgy

Relation: Departamento de Artes Cénicas; lfernandoguarnieri@gmail.com; 203

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10174/35365

المؤلفون: Berndsen, Mette, Haastrup, Lisbeth, Ucini Jørgensen, Irene

المصدر: Nordic Journal of Art & Research; Vol. 13 No. 3 (2024): Living as an a/r/tographer—A Nordic perspective (part 1); 1-38 ; Nordic Journal of Art & Research; Vol 13 Nr. 3 (2024): Å leve som a/r/tograf – Et nordisk perspektiv (del 1); 1-38 ; 2535-7328

مصطلحات موضوعية: art, artogrphy, socio-material fields, materiality, artistic processes, teaching Artistry, aesthetic bildung, relationality, didactics, artographical practice, kunst, artografi, socio-materielle felter, materialitet, kunstneriske processer, æstetiske dannelsesprocesser, slægtskaber, didaktik, artografisk praksis

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5469/5050; https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5469

الاتاحة: https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5469

المؤلفون: Søyland, Lovise, Lorvik Waterhouse , Ann Hege

المصدر: FormAkademisk; Vol. 17 No. 2 (2024): EMAL-Digital - Multimodal Special Issue ; FormAkademisk; Vol 17 Nr. 2 (2024): EMAL-Digital - Multimodalt temanummer ; 1890-9515

مصطلحات موضوعية: analog tegning, materialer, barnehage, kroppslig læring, kunstneriske prosesser, analog drawing, materials, kindergarten, physical learning, artistic processes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/5672/4981; https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/5672

الاتاحة: https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/5672

المؤلفون: Font-Company, Enric, Castell-Villanueva , Júlia, Torres, Andrés, Martínez-Villegas , Juan, Clemente, Rosalía

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 No. 3 (2024); 715-731 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 36 Núm. 3 (2024); 715-731 ; 1988-2408

مصطلحات موضوعية: Contemporary art, Early Childhood Education, Higher Education, Teacher Training, Artistic processes, Arte contemporáneo, Educación infantil, Educación superior, Formación de maestras, Procesos artísticos

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/93588/4564456569085; Abad, J. (2008). El placer y el displacer en el juego espontáneo infantil. Revista Arteterapia Papeles de Arteterapia y Educación Artística para la inclusión social, 3, 167-188.; Acaso, M. (2007). Talleres radicales de arte infantil o cómo subvertir la función de los museos. En Huerta, R. Y de la Calle, R., Espacios estimulantes. Museos y educación artística. Valencia Publicacions de la Universitat de València, p. 29-142.; Álvarez-Uria, A.; Garay, B.; Vizcarra, M. T. (2022). Las instalaciones artísticas en educación infantil: Experiencias lúdicas y performativas. Arte, Individuo y Sociedad 34 (3), 891-910, https://dx.doi.org/10.5209/aris.76087; Aguirre, I. (2012). Hacia una nueva narrativa sobre los usos del arte en la escuela infantil. Instrumento, núm. 2, 161-173. https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/21266; Aparicio, A. P. (2019). La investigación artística: Un encuentro abierto entre la academia y la interpretación y creación musical. Dykinson.; Arnal, J.; del Rincón, D. i Latorre, A. (1992). Investigación educativa. Fundamentos y metodologías. Editorial Labor.; Arrufat, C. (2019). Arte contemporáneo y educación artística en la escuela infantil. Mapa de tensiones y posibilidades. Tesis doctoral. Universitat de Barcelona. TDX Tesis Doctorals en xarxa. http://hdl.handle.net/10803/668215. P. 184, 187, 214.; Arts Education Partnership (2003). Creating quality integrated and in-terdisciplinary arts programs: Integrating the arts throughout the curriculum. Report of the Arts Education Partnership National Forum. Washington: Arts Education Partnership.; Autor3. (2023). Deconstrucción fílmica: Tres instrumentos de análisis audiovisual en investigación basada en las artes. HUMAN REVIEW. International Humanities Review,16(5), 1–15. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4692; Bain, K. (2023). Superasignaturas: el futuro de la enseñanza y el aprendizaje. Universitat de València.; Ballester, A. (2007). El aprendizaje significativo en la práctica. Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, 2007, Monografía VIII, 643-651. https://doi.org/10.37382/indivisa.viMonografiaVIII.824; Barone, T., & Eisner, E. (2012). Arts based research. Sage.; Betrian, E.; Jové, G. i Farrero, M. (2014), El espacio total a través del arte. Revista nacional; e internacional de educación inclusiva, 7(1), 80-95. https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/164; Boydell, K., Gladstone, B. M., Volpe, T., Allemang, B., y Stasiulis, E. (2012). The production and dissemination of knowledge: A scoping review of arts-based health research. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 13 (1). https://doi.org/10.17169/fqs-13.1.1711; Bueno-Cuadra, R. (2020). Conjurando los peligros de la metodolatría y el cientificismo en psicología. 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Cuatro estrategias didácticas basadas en arte contemporáneo: El proceso educativo como obra de arte a través de Metodologías Artísticas de Enseñanza-Aprendizaje. ANIAV-Revista de Investigación En Artes Visuales, (3), 67-79. https://doi.org/10.4995/aniav.2018.10116; Sandín, M. Paz. (2003). Investigación cualitativa en educación. McGraw-Hill.; Tuazon, L. (2011). Whats in it for me. Radical common sense in art education. Rithinking contemporary art and multicultural education. New York: Routledge.; Varto, J. (2018). Artistic Research. What is it? Who does it? Why? Aalto University.; Viega, M. (2016). Science as art: Axiology as a central component in methodology andevaluation of arts-based research (ABR). Music Therapy Perspectives, 34(1), 4-13.; https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/93588

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/93588

المؤلفون: Min Gu

المصدر: Disability Studies Quarterly, Vol 43, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: artists with disabilities, artistic processes, pedagogy of waiting, temporalities, crip time, duration, wu-wei, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsq-sds.org/index.php/dsq/article/view/9656; https://doaj.org/toc/1041-5718; https://doaj.org/toc/2159-8371

URL الوصول: https://doaj.org/article/d254f6f3d8904bee8868e1a95d08fd8d

المؤلفون: Julie Watkins

المصدر: Body, Space & Technology Journal, Vol 22, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: immersive, visual brain, visual perception, optical, artistic processes and approaches, interactive, Fine Arts

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.bstjournal.com/article/id/9715/; https://www.bstjournal.com/article/9715/galley/22807/download/; https://doaj.org/toc/1470-9120

URL الوصول: https://doaj.org/article/196bbb06aed94673961065d839c18e60

المؤلفون: Morales Soler, Eva, Alba Pérez-Rendón, Cristina, Calderón Torres, Juan Antonio

المصدر: Hábitat y Sociedad; Vol. 16 Núm. 16 (2023): Hábitat colaborativo-Vivienda liderada por la comunidad; 229-265 ; Hábitat y Sociedad; Vol. 16 N.º 16 (2023): Hábitat colaborativo-Vivienda liderada por la comunidad; 229-265 ; 2173-125X ; 10.12795/HabitatySociedad.2023.i16

مصطلحات موضوعية: Producción y Gestión Social del Hábitat, Sostenibilidad, Transformación Social, Participación ciudadana, Procesos artísticos, Emergencia climática y social, Descripción de un proyecto participativo realizado en una barriada de vivienda social, Production and Social Management of the Habitat, Sustainability, Social Transformation, Citizen Participation, Artistic Processes, Climate and Social Emergency

جغرافية الموضوع: España

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/HyS/article/view/24177/21623; https://revistascientificas.us.es/index.php/HyS/article/view/24177/21607; https://revistascientificas.us.es/index.php/HyS/article/view/24177

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/HyS/article/view/24177
https://doi.org/10.12795/HabitatySociedad.2023.i16.10

المؤلفون: Campos, Carlos Eduardo Cinelli de

المصدر: Geograficidade; v. 13 n. Especial (2023): Outono 2023: Arte pública entre espaços, poesia e resistência; 98-109 ; 2238-0205 ; 10.22409/geograficidade2023.13Especial

مصطلحات موضوعية: experience, geoart, artistic processes, experiência, geoarte, processos artísticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/55695/37053; https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/55695

الاتاحة: https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/55695

المؤلفون: Capelo-Álvarez, Silvia

مصطلحات موضوعية: Aire libre, Dibujo, Procesos artísticos, Sociedad, Educación artística, Outdoors, Drawing, Artistic processes, Society, Art education

Relation: https://doi.org/10.17979/ijaber.2023.2.1.10129; Capelo Alvarez, S. (2023). El espacio urbano como museo abierto. : Procesos artísticos al aire libre. IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research, 2(1), 37–46. https://doi.org/10.17979/ijaber.2023.2.1.10129; http://hdl.handle.net/2183/36507

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2183/36507

المؤلفون: Capelo Alvarez, Silvia

المصدر: IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research; Vol. 2 No. 1 (2023): ; 37 - 46 ; IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research; Vol. 2 Núm. 1 (2023): ; 2697-2018 ; 10.17979/ijaber.2023.2.1

مصطلحات موضوعية: outdoors, drawing, artistic processes, society, artistic education, aire libre, dibujo, procesosartísticos, sociedad, educación artística

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udc.es/index.php/ijaber/article/view/ijaber.2023.2.1.10129/7853; Agra, M.J (1999). Orientaciones interdisciplinares en Educación Artística. ADAXE. Revista de Estudos e Experiencias Educativas (14-15 pp. 167-184) ISSN: 0213-4705; Agra, M.J., Mesías J.M. (2007). Espacio Educativo /Espacio Estimulante? Ediciones Tórculo.; Alonso Hinojal, I. (1980). Berstein en la encrucijada de la sociología de la educación. Revista española de investigaciones sociológicas, 11, pp. 55-74.; Blanco Mosquera, V., & Cidrás, S. (2016). Educar a través da arte: cara a unha escola imaxinada. Kalandraka.; Boulton, A., Grauer, K. and L. Irwin, R. (2017), Becoming Teacher: A/r/tographical Inquiry and Visualising Metaphor. Int J Art Des Educ, 36: 200-214. https://doi-org.accedys.udc.es/10.1111/jade.12080; Careri, F. (2007). Walkscapes. El andar como práctica estética. Editorial Gustavo Gili; Eisner, E.W. (1998). El ojo ilustrado. Indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa. Ediciones Paidós Ibérica.; Goodman, N. (1995). De la mente y otras materias. Visor.; Graham Wallas (1920). Human nature in politics. FQ Books.; Hoyuelos, A. (2008). Los tiempos de la infancia. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://momoweb.files.wordpress.com/2011/07/alfredo-hoyuelos.pdf; Jullien, F. (2017). La identidad cultural no existe. Taurus; Martín Baró, I. (2006). Hacia una psicología de la liberación. Revista Electrónica de Intervención Psicosocial y Psicología Comunitaria. Vol 1, Nº 2, pp. 7-14. ISSN: 1851-3441 file:///C:/Users/PC/Desktop/Dialnet-HaciaUnaPsicologiaDeLaLiberacion-2652421.pdf; Ostower, G. (1977). The League of Nations. Garden City Park. Avering Publishing.; Palacios, A. (2010). Educación Artística Comunitaria en Finlandia: entrevista a Timo Jokela. Pulso, n.33, pp. 109-127.; Rifkin, J. (2001). La era del acceso. Paidós.; Robinson, K., Aronica L. (2009). El Elemento. Descubrir tu pasión lo cambia todo. Grijaldo.; Ruiz de Velasco, A. y Abad, J. (2011). El juego simbólico. GRAÓ.; Russo-Netzer P. (2023). Building Bridges, Forging New Frontiers: Meaning-Making in Action. Social Sciences; 12(10):574. https://doi.org/10.3390/socsci12100574; https://revistas.udc.es/index.php/ijaber/article/view/ijaber.2023.2.1.10129

الاتاحة: https://revistas.udc.es/index.php/ijaber/article/view/ijaber.2023.2.1.10129
https://doi.org/10.17979/ijaber.2023.2.1.10129

المؤلفون: Gu, Min

المصدر: Disability Studies Quarterly; Vol. 43 No. 1 (2023): Fall 2023 ; 2159-8371 ; 1041-5718 ; 10.18061/dsq.v43i1

مصطلحات موضوعية: artists with disabilities, artistic processes, pedagogy of waiting, temporalities, crip time, duration, wu-wei

وصف الملف: text/html

Relation: https://dsq-sds.org/index.php/dsq/article/view/9656/8006; https://dsq-sds.org/index.php/dsq/article/view/9656

الاتاحة: https://dsq-sds.org/index.php/dsq/article/view/9656

المؤلفون: Montero Bravo, Sergio

المصدر: VIS. (7)

مصطلحات موضوعية: communality, collborative, ruralism, Global Warming, oppositional narratives, metamorphosis, togetherness, artistic processes, architecture, design, nonhuman encounter, ecologies, participation, displacement, uncertainty, interdisciplinary, artistic research, pedagogy, vernacular

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-8814
https://doi.org/10.22501/vis.1048714
https://www.visjournal.nu/territoriell-konst-design-och-arkitektur/

المؤلفون: Malki, Erin, Gutierrez, Roselyn, Skuggedal, Colleen

المصدر: Journal of Childhood Studies; Vol. 47 No. 2 (2022): Journal of Childhood Studies; 68-81 ; 2371-4115 ; 2371-4107

مصطلحات موضوعية: artistic processes, relational materialist approach, onto-epistemology, curriculum, assemblages

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/20561/9438; https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/20561

الاتاحة: https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/20561
https://doi.org/10.18357/jcs202220561

المؤلفون: Bitencourt, Matheus Abel Lima de

المصدر: Revista Apotheke; v. 8 n. 2 (2022): Nomadismos; 132-142 ; 2447-1267 ; 10.5965/10.5965/24471267822022001

مصطلحات موضوعية: diagrama, nomadismos, rizoma, processos Artísticos, processos de escrita, writing processes, diagram, nomadism, rhizome, artistic processes, procesos de escritura, nomadismo, procesos artísticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/22388/14812; https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/22388

الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/22388