المؤلفون: Mansilla, Diego Adrián

المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. Departament de Ciències de l'Educació

Thesis Advisors: González Davies, Maria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: enseñanza traducción, aprendizaje virtual, aprendizaje colaborativo, aprendizaje traducción, enseñanza virtual, aprendizaje situado, estrategias socioafectivas, aprendizaje remoto, interacción, Arts, humanitats i llengües

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675998

المؤلفون: Herrera-Martínez, Yadira Araceli, Medina-Jiménez, Carolina Alexandra, Medina-Matute, Victor Hugo

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 3 (2024): Edition frequency from July to September; 5470-5480 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 3 (2024): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 5470-5480 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Transformación digital, enseñanza de matemáticas, herramientas tecnológicas, aprendizaje remoto, colaboración educativa, Digital transformation, mathematics teaching, technological tools, remote learning, educational collaboration

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1766/5494; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1766/5495; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1766

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1766
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.5470-5480

المؤلفون: Herrera-Martínez, Yadira Araceli, Medina-Jiménez, Carolina Alexandra

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 3 (2024): Edition frequency from July to September; 5481-5492 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 3 (2024): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 5481-5492 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Transformación digital, Enseñanza de matemáticas, Herramientas tecnológicas, Aprendizaje remoto, Colaboración educativa, Digital transformation, mathematics teaching, technological tools, remote learning, educational collaboration

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767/5496; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767/5497; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1767
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.5481-5492

المؤلفون: León Cázares, Filadelfo, Becerra Peña, Diana Lizette, Moreno Arellano, Carlos Iván, Borrayo Rodríguez, Carmen Leticia

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje Remoto de Emergencia, Diseño del Curso, Educación Superior, Entorno Virtual, Muestras Dependientes, Pandemia COVID-19, Resultado de Aprendizaje, Universidad, Emergency Remote Learning, Course Design, Higher Education, Virtual Environment, Dependent Samples, COVID-19 Pandemic, Learning Outcome, University

Relation: Revista Fuentes, 26 (1), 48-59.; https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2024.23562; https://idus.us.es/handle//11441/157193

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/157193

المؤلفون: Nobre, Márcio Rimet, Laguárdia de Lima, Nádia, de Freitas Cunha Grillo, Cristiane, Carvalho Alzamora, Geane, de Souza Neves, Maralice, Andrade Gomes Bicalho, Luciana, Tarcia, Lorena

المصدر: Educação em Revista ; v. 40 ; 1982-6621 ; 0102-4698

مصطلحات موضوعية: adolescência, ensino remoto, ensino presencial, escola pós-pandemia, tecnologia digital, adolescence, remote learning, face-to-face teaching, post pandemic school, digital technology, adolescencia, aprendizaje remoto, enseñanza presencial, escuela post pandemia, tecnología digital

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45242/44502; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45242/44503; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45242

الاتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45242

المؤلفون: Santos, Lucas Wendel Silva, Camargo, Erica Daiane Ferreira, Givigi, Rosana Carla do Nascimento

المصدر: Práxis Educacional; v. 20 n. 51 (2024): Edição 2024 de publicação em fluxo contínuo; e13011 ; Práxis Educacional; Vol. 20 Núm. 51 (2024): Edición 2024 de publicación en flujo continuo; e13011 ; Práxis Educacional; Vol. 20 No. 51 (2024): Streaming Publishing 2024 Edition; e13011 ; 2178-2679 ; 1809-0249

مصطلحات موضوعية: autismo, comunicação alternativa, educação, ensino remoto, teatro, aprendizaje remoto, comunicación alternativa, educación, alternative communication, autism, education, remote learning, theater

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13011/8475; https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13011

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/13011

المؤلفون: Sarfraz Aslam, Nisar Abid, Khalida Parveen

المصدر: Educación Médica, Vol 24, Iss 5, Pp 100838- (2023)

مصطلحات موضوعية: COVID-19, Aprendizaje en línea, Aprendizaje digital, Instituciones de educación superior, Trabajo remoto, Aprendizaje remoto, Education (General), L7-991, Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181323000487; https://doaj.org/toc/1575-1813

URL الوصول: https://doaj.org/article/e69d31043b7a41418724ff314ca137e4

المؤلفون: Terrazo-Luna, Esther Glory, Riveros-Anccasi, Daker, Torres-Acevedo, Christian Luis, Rojas-Quispe, Angel Epifanio, Cencho-Pari, Abraham, Coronel-Capani, Jessica, Yaulilahua-Huacho, Russbelt

مصطلحات موضوعية: Habilidades, Percepciones, Aprendizaje Remoto, Educación

Relation: https://doi.org/10.55813/egaea.l.2022.30; oai:zenodo.org:8184321

الاتاحة: https://doi.org/10.55813/egaea.l.2022.30

المؤلفون: Alarcón Diaz, Henry Hugo, Quintana Ortiz, Miguel, Moreno Casachagua, Humberto Raúl, Soria Cuellar, Fidel Tadeo, Dantas Cavalcanti, Ana Claudia

المصدر: Qantu Yachay; Vol. 3 No. 2 (2023): Qantu Yachay (July - December); 57 - 66 ; Qantu Yachay; Vol. 3 Núm. 2 (2023): Qantu Yachay (Julio - Diciembre); 57 - 66 ; 2810-8248 ; 10.54942/qantuyachay.v3i2

مصطلحات موضوعية: Raspberry Pi, aprendizaje remoto, computadora, prototipo, remote learning, computer, prototype

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/59/59; https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/59

الاتاحة: https://revistas.une.edu.pe/index.php/QantuYachay/article/view/59
https://doi.org/10.54942/qantuyachay.v3i2.59

المؤلفون: Murcia Rodríguez, Jennifer, González González, Jhoana

المصدر: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades; Vol. 17 No. 4 (2023): Monograph: "ICTs enter the classroom"; 1-10 ; 2695-9623

مصطلحات موضوعية: Basic education, Health crisis, Didactic, Remote learning, Academy, Educación Básica, Crisis sanitaria, Didáctica, Aprendizaje remoto, Academía

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1580/1697; https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1580

الاتاحة: https://eaapublishing.org/journals/index.php/humanrev/article/view/1580

المؤلفون: NUNES, Klívia de Cássia Silva, BEZERRA NETO, Luiz

المصدر: ORG & DEMO; Vol. 24 (2023): Continuous Flow; e023003 ; ORG & DEMO; Vol. 24 (2023): Flujo Continuo; e023003 ; ORG & DEMO; v. 24 (2023): Fluxo Contínuo; e023003 ; 2238-5703 ; 1519-0110

مصطلحات موضوعية: Educação, Ensino Fundamental, Ensino Remoto, Vulnerabilidade social, Educación, Enseñanza Fundamental, Aprendizaje Remoto, Vulnerabilidad social, Education, Elementary School, Remote Teaching, Social Vulnerability

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/14139/14868; https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/14139

الاتاحة: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/14139
https://doi.org/10.36311/1519-0110.2023.v24.e023003

المؤلفون: Pereira, Mariana Winne Ferreira, Coelho, Lívia Andrade

المصدر: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 4 n. 11 (2023): jan./dez. Publicação Contínua; 1-21 ; 2675-6889

مصطلحات موضوعية: Educação Infantil, Escola Pública, Ensino Remoto, Whatsapp, Educación Infantil, Escuela pública, Aprendizaje remoto, Early Childhood Education, Public school, Remote Learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/12769/8092; https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/12769

الاتاحة: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/12769

المؤلفون: Fernandes da Silva Júnior, Astrogildo, Vieira da Cunha, Paula Adriana

المصدر: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 17 n. 31 (2023); 38-55 ; 2179-2534

مصطلحات موضوعية: Ensino Remoto, Atuação Docente, IFTM, Remote Learning, Teaching Performance, Aprendizaje Remoto, Desempeño Docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/18642/13483; https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/18642

الاتاحة: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/18642

المؤلفون: Marques, Jacqueline, Garcia, Ana Paula

المصدر: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023011 ; 2177-5796 ; 1518-2886

مصطلحات موضوعية: remote teaching, consequences of the pandemic on teaching, social work, aprendizaje remoto, consecuencias de la pandemia en la enseñanza, trabajo social, ensino remoto, consequência da pandemia no ensino, serviço social

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5056/4769; https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5056

الاتاحة: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/5056
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2023v25id5056

المؤلفون: Sotillo Tapia, Pedro Daniel, Camus Huaman, Karin Yanette

المصدر: Revista peruana de investigación e innovación educativa; v. 3 n. 1 (2023); e24036 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 3 No. 1 (2023); e24036 ; Revista peruana de investigación e innovación educativa; Vol. 3 Núm. 1 (2023); e24036 ; 2789-0880

مصطلحات موضوعية: Educación virtual, motivación, aprendizaje remoto, manejo de redes sociales, rendimiento académico, Virtual education, motivation, remote learning, social media management, academic performance, Educação virtual, motivação, aprendizagem à distância, gestão de redes sociais, desempenho académico

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/repiie/article/view/24036/19421; https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/repiie/article/view/24036

الاتاحة: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/repiie/article/view/24036
https://doi.org/10.15381/rpiiedu.v3i1.24036

المؤلفون: ESPÍRITO SANTO CUNHA GORDO, MARGARIDA, IMBIRIBA SOUSA COLARES, MARIA LILIA, ALVES COELHO NOGUEIRA, LUCIANA, PIRES BARROS CARDOZO, MARIA JOSÉ

المصدر: Cadernos de Pesquisa; v. 30, n. 1, jan./mar. 2023; 181-202 ; 2178-2229 ; 0102-4175

مصطلحات موضوعية: School Management. Pedagogical Coordination. Pandemic. Remote Learning, Gestión Escolar. Coordinación Pedagógica. Pandemia. Aprendizaje Remoto, Gestão Escolar. Coordenação Pedagógica. Pandemia. Ensino Remoto

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20439/12046; http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20439

الاتاحة: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20439

المؤلفون: Pires, Rafaela Blanch

المصدر: A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas; v. 3 n. 5 (2023): A CENA DO FIGURINO - Articulações pedagógicas entre figurino, cenografia e iluminação; 1-27 ; 2764-4669 ; 10.5965/2764466903052023

مصطلحات موضوعية: caracterização, ensino remoto, pandemia de covid-19, contemporaneidade, costume design, remote teaching, contemporary, covid-19, caracterización, aprendizaje remoto, contemporáneo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.revistas.udesc.br/index.php/aluzemcena/article/view/23623/15774; https://www.revistas.udesc.br/index.php/aluzemcena/article/view/23623

الاتاحة: https://www.revistas.udesc.br/index.php/aluzemcena/article/view/23623
https://doi.org/10.5965/27644669030520230702

المؤلفون: Yakimova , Svetlana, Chernova , Oxana, Burovkina , Lyudmila, Prishchepa , Alexander, Ponomarenko , Egor, Altunina , Julia

المصدر: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2023) v. 27, Publicação Contínua; e023059 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v27i00

مصطلحات موضوعية: Remote learning, Assessment methods, COVID-19, Online education, Aprendizaje remoto, Métodos de evaluación, Educación en línea, Aprendizagem remota, Métodos de avaliação, Educação on-line

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

Relation: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529/16620; https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529/16621; https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529/16622; https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529/16757; https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529

الاتاحة: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18529

المؤلفون: Andrioli, Fernanda, Ostermann, Ana Cristina, Ohlweiler, Marina Kirsch

المصدر: Trabalhos em Linguística Aplicada; v. 62 n. 1 (2023); 16-33 ; Trabalhos em Linguística Aplicada; Vol. 62 No. 1 (2023); 16-33 ; Trabalhos em Linguística Aplicada; Vol. 62 Núm. 1 (2023); 16-33 ; 2175-764X

مصطلحات موضوعية: Multimodal conversation analysis, Referencing, Classroom, Online and in-person teaching, COVID-19, Análise da conversa, Referenciação, Ensino remoto, Ensino presencial, Análisis de conversación, Aprendizaje remoto, Docencia presencial

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8670879/31759; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8670879

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8670879

المؤلفون: Valera Yataco, Patricia, Camasca Macedo, Charles Dummar, Valera Yataco, Jessica del Pilar, Lescano López, Galia Susana

المصدر: Revista San Gregorio; Vol. 1 Núm. 56 (2023): Revista San Gregorio. DICIEMBRE 2023; 1-13 ; 2528-7907 ; 1390-7247 ; 10.36097/rsan.v1i56

مصطلحات موضوعية: DGTul, idioma inglés, aprendizaje remoto, habilidades sociales, estudiantes

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Relation: http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2284/1612; http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2284

الاتاحة: http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2284