المؤلفون: El M’hamedi, Zahid

المصدر: Éducation & didactique. 2023, 18(2), p. 143-174.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-education-et-didactique-2023-2-page-143.htm

المؤلفون: Elm’hamedi, Zahid

مصطلحات موضوعية: conceptions erronées, approche fréquentiste, approche bayésienne, tests statistiques

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/0987-7576; info:eu-repo/semantics/reference/issn/2804-2514; urn:doi:10.4000/adsc.662; http://journals.openedition.org/adsc/662

الاتاحة: http://journals.openedition.org/adsc/662

المؤلفون: El M’hamedi, Zahid

مصطلحات موضوعية: tests de décision, approche fréquentiste, approche bayésienne, langage ambigu, probabilité conditionnelle, probabilité conjointe, pensée statistique, decision tests, frequentist approach, bayesian approach, ambiguous language, conditional probability, joint probability, statistical thinking, lang, edu

Relation: urn:doi:10.4000/educationdidactique.11833; https://journals.openedition.org/educationdidactique/11833

الاتاحة: https://journals.openedition.org/educationdidactique/11833

المؤلفون: Lagrange, Jean-Baptiste, Bui, Anh Kiet

المساهمون: Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (EA_4434)), Université d'Artois (UA)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Université de Cergy Pontoise (UCP), Université Paris-Seine-Université Paris-Seine-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Can Tho University Vietnam (CTU)

المصدر: First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics ; https://hal.science/hal-01337930 ; First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Mar 2016, Montpellier, France

مصطلحات موضوعية: approche fréquentiste, probabilités et statistiques, R software, tableur, modèles, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Montpellier, France

Relation: hal-01337930; https://hal.science/hal-01337930; https://hal.science/hal-01337930/document; https://hal.science/hal-01337930/file/INDRUMlagrangeBuiDef.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-01337930
https://hal.science/hal-01337930/document
https://hal.science/hal-01337930/file/INDRUMlagrangeBuiDef.pdf

المؤلفون: Zahid Elm’Hamedi

مصطلحات موضوعية: conceptions erronées, tests statistiques, approche fréquentiste, approche bayésienne

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc2112369e0e64da45548dac6d8693ec
http://journals.openedition.org/adsc/662

المؤلفون: Elm’hamedi, Zahid

مصطلحات موضوعية: conceptions erronées, approche fréquentiste, approche bayésienne, tests statistiques, lang, edu

Relation: urn:doi:10.4000/adsc.662; http://journals.openedition.org/adsc/662

الاتاحة: http://journals.openedition.org/adsc/662

المؤلفون: Dandjinou, Henri

المساهمون: DANDJINOU, HENRI

مصطلحات موضوعية: [MATH.MATH-PR] Mathematics [math]/Probability [math.PR], Hasard, Didactic engineering, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, Random experience, Frequentist approach, TAD, Expérience aléatoire, Ingénierie didactique, Chance, Approche fréquentiste, Probability, Probabilité

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::8f9a6915d4d653585d36344ee9ec9522
https://theses.hal.science/tel-03606616

المؤلفون: Dhieb, Mounir

مصطلحات موضوعية: [MATH] Mathematics, [SHS:EDU] Humanities and Social Sciences/Education, Probabilités, Approche a priori, Approche fréquentiste, Quantification des probabilités, Indépendance, Organisation mathématique, Organisation personnelle, Conception, Conception spontanée, Tâche prescrite, Tâche effective, Milieu, Contrat didactique

الاتاحة: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00507751
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/50/77/51/PDF/These_M.Dhieb.pdf

المؤلفون: Dhieb, Mounir

المساهمون: Education Discours Apprentissages (EDA - EA 4071), Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5), Université de Tunis, Université Paris Descartes, Sylvette Maury et Abdennebi Achour(sylvette.maury@parisdescartes.fr), Dhieb, Mounir

المصدر: Mathématiques [math]. Université de Tunis; Université Paris Descartes, 2009. Français

مصطلحات موضوعية: Personal organisation, Tâche effective, Effective task, “Frequentist” approach, Prescribed task, Milieu, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, Tâche prescrite, [MATH] Mathematics [math], Approche a priori, Mathematic organisation, [MATH]Mathematics [math], Organisation personnelle, Probabilities, Organisation mathématique, Quantification of probabilities, Quantification des probabilités, Spontaneous conception, Probabilités, Independence, Conception, Approche fréquentiste, Didactical contract, Indépendance, A priori approach, “Milieu”, Conception spontanée, Contrat didactique

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d02dda3c0fe61a82ec130a409fcce54
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00507751/document

المؤلفون: Dhieb, Mounir

المساهمون: Education Discours Apprentissages (EDA - EA 4071), Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5), Université de Tunis, Université Paris Descartes, Sylvette Maury et Abdennebi Achour(sylvette.maury@parisdescartes.fr)

المصدر: https://theses.hal.science/tel-00507751 ; Mathématiques [math]. Université de Tunis; Université Paris Descartes, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩.

مصطلحات موضوعية: Probabilities, A priori approach, “Frequentist” approach, Quantification of probabilities, Independence, Mathematic organisation, Personal organisation, Spontaneous conception, Prescribed task, Effective task, “Milieu”, Didactical contract, Probabilités, Approche a priori, Approche fréquentiste, Quantification des probabilités, Indépendance, Organisation mathématique, Organisation personnelle, Conception, Conception spontanée, Tâche prescrite, Tâche effective, Milieu, Contrat didactique, [MATH]Mathematics [math], [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Relation: tel-00507751; https://theses.hal.science/tel-00507751; https://theses.hal.science/tel-00507751/document; https://theses.hal.science/tel-00507751/file/These_M.Dhieb.pdf

الاتاحة: https://theses.hal.science/tel-00507751
https://theses.hal.science/tel-00507751/document
https://theses.hal.science/tel-00507751/file/These_M.Dhieb.pdf