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1Academic Journal
المؤلفون: Potrel, David, Raffaëlli, Christelle, Lima, Laurent
المساهمون: MENJ-DEPP-B4 Bureau sur les pratiques enseignantes, Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC), Université Grenoble Alpes (UGA), Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: ISSN: 2104-3027.
مصطلحات موضوعية: Compétence sociale, Compétences du socle, éducation prioritaire, Diplôme national du brevet DNB, Hétérogénéité du niveau scolaire, enseignement du second degré, élève du 2nd degré, Enseignant du secondaire, collège, Troisième, Premier cycle du secondaire, Pratique d'enseignement, Français, PRAtiques d’Enseignement Spécifiques aux COntenus (PRAESCO), Niveau de compétence, Classe d'âge, Statut des personnels d'éducation, Ancienneté dans le poste, Soutien scolaire, Formation continue, Différentiation pédagogique, Compétence cognitive, compétence motivationnelle, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
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2Academic Journal
المؤلفون: Goube, Lucie, Lugand, Agnès, Potrel, David, Raffaëlli, Christelle, Bianco, Maryse, Bressoux, Pascal, Lima, Laurent, Vibert, Anne
المساهمون: MENJ-DEPP- B4 Bureau de l'évaluation des dispositifs éducatifs et des études sur les pratiques enseignantes, Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC), Université Grenoble Alpes (UGA), Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: ISSN: 2104-3027.
مصطلحات موضوعية: enseignement du premier degré, enseignant du primaire, école élémentaire, Cours moyen 2ème année, méthode d'évaluation, enseignant face à élève, enseignement élémentaire, Méthode pédagogique, niveau de formation, professeur des écoles, PRAtiques d’Enseignement Spécifiques aux COntenus (PRAESCO), Sexe &, genre, Français -- Grammaire, compréhension de l'écrit, mathématiques, élève en difficulté, aide individualisée, parcours personnalisé, ancienneté dans le poste, formation initiale, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
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المؤلفون: Radé, Émilie
المساهمون: DEPP-MENJ-B3-Etudes sur les établissements et l'éducation prioritaire, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.)-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: https://shs.hal.science/halshs-04206221 ; 2023, pp. 1-4. ⟨10.48464/ni-23-38⟩.
مصطلحات موضوعية: établissement du second degré, établissement du premier degré, enseignant du primaire, Enseignant du secondaire, personnel d'éducation, Personnel non enseignant, personnel administratif, technique, social et de santé, bien être professionnel, satisfaction professionnelle, rémunération, gestion de carrière, condition de travail, Qualité de vie au travail QVT, Qualité de vie des enseignants QVE, mobilité géographique, ancienneté dans le poste, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: halshs-04206221; https://shs.hal.science/halshs-04206221; https://shs.hal.science/halshs-04206221/document; https://shs.hal.science/halshs-04206221/file/NI-23-38-Satisfaction%20professionnelle%20des%20enseignants-pdfa.pdf
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4
المؤلفون: Bechichi, Nagui, Blouet, Laurent
المساهمون: MENJ-DEPP-B4 - Evaluation des actions éducatives et des expérimentations, Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
المصدر: https://shs.hal.science/halshs-04236786 ; 2023, pp. 1-4. ⟨10.48464/ni-23-42⟩.
مصطلحات موضوعية: enseignement du second degré, enseignant du secondaire, Bien être professionnel, Condition de travail, satisfaction professionnelle, Ancienneté dans le poste, formation des enseignants, économétrie, Analyse économétrique, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
Relation: halshs-04236786; https://shs.hal.science/halshs-04236786; https://shs.hal.science/halshs-04236786/document; https://shs.hal.science/halshs-04236786/file/NI-23-42-Les%20leviers-du-bien-%C3%AAtre-au-travail-des-enseignants-du-second-degr%C3%A9-pdfa.pdf