المؤلفون: Luis Mauro Sujatovich, Débora Brocca

المصدر: Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 12, Iss 2, Pp 115-122 (2024)

مصطلحات موضوعية: innovación educativa, enfoque pedagógico integral, cultura digital en educacion, análisis teórico de la innovación, Social Sciences

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