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  1. 1
    Conference

    المؤلفون: Zeyringer, Michael

    المساهمون: Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC), Université de Strasbourg (UNISTRA)-Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))-Université de Lorraine (UL), Le Mans Université, Mathieu Muratet, Sonia Mandin

    المصدر: Actes des dixièmes rencontres jeunes chercheuses et chercheurs en EIAH ; RJC-EIAH 2024 ; https://hal.science/hal-04637096 ; RJC-EIAH 2024, Le Mans Université, Jun 2024, Laval, France. pp.30-39 ; https://rjc2024.sciencesconf.org/

    جغرافية الموضوع: Laval, France

  2. 2
    Academic Journal
  3. 3
    Academic Journal
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  5. 5
  6. 6
    Conference

    المساهمون: Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs (BONHEURS), CY Cergy Paris Université (CY), Ecole Normale Supérieure de Niamey, Abdou Moumouni University of Niamey = Université Abdou Moumouni de Niamey (UAM), BERNARD COULIBALY

    المصدر: Colloque international «Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?» (PUN 2020) ; https://hal.science/hal-03553738 ; Colloque international «Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?» (PUN 2020), Nov 2020, Mulhouse, France. pp.7-20 ; https://framavox.org/colloque-pun-2020-pedagogie-universitaire-numerique

    جغرافية الموضوع: Mulhouse, France

  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: Herbert Fambeu, Ariel

    المصدر: Revue d'économie industrielle. 2017, 157(1), p. 61-101.

  9. 9
    Conference
  10. 10
    Book

    المساهمون: Montpellier Research in Management (MRM), Université de Perpignan Via Domitia (UPVD)-Université de Montpellier (UM), Mémoires - Montpellier Management (MOMA), Université de Montpellier (UM), Groupe Sup de Co Montpellier (GSCM) - Montpellier Business School

    المصدر: Management et marketing du vin 2 : comprendre les enjeux et les nouvelles opportunités pour la filière vigne et vin ; https://hal.umontpellier.fr/hal-04728071 ; Management et marketing du vin 2 : comprendre les enjeux et les nouvelles opportunités pour la filière vigne et vin, 2, ISTE editions, pp.42-58, 2023, Collection agriculture, science des aliments et nutrition, 9781784059569

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  12. 12
    Dissertation/ Thesis
  13. 13
  14. 14
    Report

    المساهمون: Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC), Université de Strasbourg (UNISTRA)-Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))-Université de Lorraine (UL), Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC (UR 4661) (ELLIADD), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC), Direction du Numérique pour l’Education, Fédération de Recherche en Education de l’Université de Franche-Comté, Laboratoire ELLIADD, FR-EDUC, Université de Franche-Comté, Université Bourgogne Franche-Comté

    المصدر: https://edutice.hal.science/edutice-01512569 ; [Rapport de recherche] Laboratoire ELLIADD, FR-EDUC, Université de Franche-Comté, Université Bourgogne Franche-Comté. 2017.

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    المساهمون: Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs (BONHEURS), CY Cergy Paris Université (CY), Ecole Normale Supérieure de Niamey, Université Abdou Moumouni [Niamey], BERNARD COULIBALY, Nouhou, Abdoul Massalabi

    المصدر: Colloque international «Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?» (PUN 2020)
    Colloque international «Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?» (PUN 2020), Nov 2020, Mulhouse, France. pp.7-20

    وصف الملف: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18

    المساهمون: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Kroton Educacional, Universidade José do Rosário Vellano, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

    المصدر: Interações (Campo Grande), Volume: 19, Issue: 2, Pages: 373-385, Published: JUN 2018
    Interações (Campo Grande), Vol 19, Iss 2, Pp 373-385 (2018)
    SciELO
    Repositório Institucional da UNESP
    Universidade Estadual Paulista (UNESP)
    instacron:UNESP
    Interações (Campo Grande) v.19 n.2 2018
    Interações (Campo Grande. Online)
    Universidade Católica Dom Bosco (UCDB)
    instacron:UCDB

    وصف الملف: text/html

  19. 19
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://archipel.uqam.ca/12208/; http://archipel.uqam.ca/12208/1/Volume15no1-9.pdf; Collin, Simon; Pellerin, Glorya; Blanchard, André; Cordelier, Benoît et Saffari, Hamid (2018). « Disparités d'adoption des technologies en pédagogie universitaire : un aperçu empirique ». Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 15(1), pp. 9-23.

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